师与生短文

师与生短文

　　师与生短文

　　我第一次以老师的身份与我的学生在石岭这个美丽的地方，展开了十天的支教活动。

　　第一次站上讲台的紧张，面对班里三十多位同学。第一次感觉自己不再是扮演学生的角色，而是换成了教师。第一次感觉肩上沉甸甸的，那是责任啊。第一次被孩子们叫老师的感觉，妙不可言。第一次收到学生亲手写的信，满满的感动。这些许许多多的第一次，让我慢慢的适应了支教生活。

　　第一堂课是五年级的，我吃过早餐后，便去准备上课的东西，u盘、备课本、小奖品，通通拿好后就前往教室。一进教室五年级班主任燕倩还在嘱咐同学们一些事情，我便出来门口等候，正好缓一下自己有些紧张的情绪。燕倩交代好事情之后，示意我可以开始上课后，便离开了。第一次打开多媒体，紧张到连投影仪�母亲佣纪?四孟吕矗?????堑奶嵝巡趴梢允褂谩�

　　我向同学们做过简单的自我介绍后，进入主题“人类的由来”的课题内容的教授。原本以为我的课堂可能会有些枯燥，令我感到意外的是，孩子们对我的这门历史课表现出浓厚的学习兴趣，这让我很高兴，甚是欣慰。

　　之后其他年级的课程，也上得十分的顺利，与学生也相处得还不错。我们不仅课堂有互动，课下也经常一起玩游戏什么的。有的学生会写信送我，让我回去仔细阅读，有的会画幅画送给我，希望我能好好收藏，这些都让我非常的感动，很感谢她们。

　　经过这十天我也体验到了，教师的不易，也非常感谢曾经教导过我的老师，没有你们，也就没有我。非常感谢!

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