学习的名人名言

时间：2022-12-09 07:24:30 名言大全我要投稿

学习的名人名言大全

　　百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。

学习的名人名言大全

　　---[***被屏蔽词语]

　　不要不懂装懂，要老老实实地学，学到老、做到老、改造到老。

　　---周恩来

　　伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

　　---鲁迅

　　青年人不仅要把前人的学问继承下来，还要把前人做学问的刻苦精神也继承下来。

　　---朱德

　　欲从天下万事万物而学之，则汗漫刀垓，遍游四宇尚已。

　　---[***被屏蔽词语]

　　临渊羡鱼，不如归而结网。

　　---班固[东汉]

　　科学是实事求是的学问，一定要刻苦钻研，不能够有丝毫的偷巧作假的。科学是有严密系统的学问，一定要按部就班地循序渐进，用不着急躁。学到了一定的水平，自然可以解决一定水平的问题。

　　---郭沫若

　　古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。

　　---钱三强

　　要研究学问，就要下苦功夫，勤于思想，勤于动笔。

　　---谢国桢

　　人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后，就唯有勤奋二字了。

　　---茅以升

　　科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

　　---李四光

　　人好学，虽死若存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。

　　---王嘉[东晋]

　　人之为学，不日进则日退。

　　---顾炎武

　　一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。

　　---班固

　　心，灵物也，不用则常存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神。

　　---唐甄[清]

　　博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

　　---朱熹

　　汝果欲学诗，工夫在诗外。

　　---陆游

　　操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

　　---刘勰[南朝]

　　劳力与劳心并进，手和脑并用。

　　---徐特立

　　诗家好作奇句警语，必千锤百炼而后能成。

　　---赵翼[清]

　　字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。

　　---曹雪芹

　　一下子走不到康庄大道，必须不厌曲径小路之麻烦。

　　---邹韬奋

　　专心致意，毕力于其事而后可。

　　---沈括

　　人情处危则虑深，居安则意怠，而患常生于怠忽也。

　　---欧阳修

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　---李绅[唐]

　　业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

　　---韩愈

　　智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

　　---司马迁

　　虽云智慧生灵府，要且功夫在笔端。

　　---方干[唐]

　　哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

　　---鲁迅

　　天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

　　---郭沫若

　　学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。

　　---茅盾

　　才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。

　　---老舍

　　一切才能都要靠知识来营养，这样才会施展才能的力量。……真正有才能的人会摸索出自己的道路。

　　---歌德

　　天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育起来的，所以没有这种民众，就没有天才。

　　---鲁迅

　　称职的小螺丝钉比不称职的大车轮，应该得到更高的评价。

　　---郭沫若

　　才欲学也，非学无以广才，非志无以成学。

　　---诸葛亮

　　在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生成的民众。---譬如想乔木，想看好花，一定要有好土；没有土，便没有花木了；所以土实在是较花木还重要。

　　---鲁迅

　　即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。

　　---鲁迅

　　天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低些的人。

　　---茅盾

　　积学以储室，酌理以富才。

　　---刘勰

　　夫才须学也，学贵识也，才而不学，是为小慧；小慧无识，是为不才。

　　---章学诚[清]

　　比较全面发展的天才是比较少的。……比较全面发展的天才在古时较多，在今后恐怕会更较少；而比较单方面发展的天才在古时候较少，在今后却会更较多。为什么能这样说呢？这是由于今后分工更加细密，一个人要样样都精就更加困难甚至不可能的原故。

　　---郭沫若

　　人材者，求之则愈出，置之则愈匮。

　　---魏源[清]

　　用人者，取人之长，避人之短。

　　---魏源

　　国有三不祥……。夫有贤而不知，一不样；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者也。

　　---晏婴[春秋]

　　人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。

　　---颜元

　　事业上最需要的是创造人才。

　　---邹韬奋

　　十步之间，必有茂草；十室是之邑，必有俊士。

　　---王符[东汉]

　　试玉要烧三日满，辩材须待七年期。

　　---白居易

　　世有伯乐然后有千里马。

　　---韩愈

　　我劝天公重拌擞，不拘一格降人材。

　　---龚自珍[清]

　　批评家的职务不但是剪除恶草，还得灌溉佳花，---佳花的苗。

　　---鲁迅

　　文王拘而演周易，促尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语，孙子膑脚而兵法修列，不韦迁蜀世传吕览，韩非因秦说难孤愤，诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

　　---司马迁

　　一个历史人物，不是单靠人个主观努力就能形成的。因为人是社会动物，不能脱离社会。如果一个人刚生下来就把他放到荒岛上，无论他有怎样好的天资，也不论他怎样勤奋，都是不能有特出的成就的。

　　---郭沫若

　　古今之成大事业大学问者，不可不历三种之阶段：“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路”。(宴同叔《蝶恋花》)此第一阶级也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。(欧阳永叔《蝶恋花》)此第二阶级也。”众里寻他千百度，回头蓦见那人正在灯火阑珊处”。(辛幼安《青玉案》)此第三阶级也。未有阅第一第二阶级而能邃跻第三阶级者。

　　---王国维[清]

　　聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦，自立者也。

　　---彭端敏[清]

　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

　　---荀况

　　古人学问无遗力，少壮功夫老始成；维上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　---陆游

　　新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

　　---杜甫

　　假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

　　---荀况

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