青春励志演讲稿集锦10篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的青春励志演讲稿10篇,欢迎大家分享。
青春励志演讲稿 篇1
在创办阿里巴巴时,我请了24个朋友来我家商量,我整整讲了两个小时,他们听得稀里糊涂,我也讲得糊里糊涂。最后说到底怎么样?其中23个人说算了吧,只有一个在银行上班的朋友说你可以试试看,不行赶紧逃回来。我想了一个晚上,第二天早上决定还是干,哪怕24个人全反对我也要干。
当时立即遭到了亲朋好友的强烈反对。其实最大的决心并不是我对互联网有很大的信心,而是我觉得做一件事,无论失败与成功,经历就是一种成功,你去闯一闯,不行你还可以掉头;但是你如果不做,就像晚上想想千条路,早上起来走原路,一样的道理。
很多人一生输就输在面对新生事物上。
第一看不见;
第二看不起;
第三看不懂;
第四来不及!
你穷,是因为你没有野心!
野心,是一种人生在世的伟大理想,一定要实现的宏伟目标。在这个世界上,只有不敢想、不敢做的事,却没有干不成的事!你的野心有多大,未来就有多宽广。
一个贫苦不堪的勤杂工,却因一次人前的难堪,一次刻骨铭心的受窘,竟然成为举世瞩目、无比富有的女中豪杰!
最初,她在一家大公司里,是工作在最底层的员工,每天的工作就是端茶倒水,清扫卫生,根本没有人注意她。一次,因为没带工作证,她被公司的门卫拦在门外,不准进入。她告诉门卫,自己确确实实是公司的员工,此次是为公司买办公用品去了。然而她好话说了一大堆,门卫仍然对她不屑一顾,不准她入内。这期间,她眼睁睁地看着那些年龄相仿、身着职业装的白领们先后进入了公司的大门,根本没有出示工作证。于是她问门卫:“这些人没有出示工作证,怎么也都进去了?”门卫用一种鄙视的目光上上下下打量了她一番,冷冷地一摆手,那意思就是说:“走远点,别烦我!”。她感到了莫大的羞辱,自尊心仿佛被门卫狠狠的踩在脚下,跺个稀巴烂!她看看自己寒酸的衣着,和手中推着脏兮兮的平板车,再看看那些衣着华丽、她的心被深深的刺痛了,骤然品尝到被人歧视的酸楚,她的心发跳、脸发烫,浑身颤抖。
这时,就在这时,一个誓言,在她的心头轰然炸响:我一定要创造奇迹,成为万人瞩目的富姐,成为举世闻名的强人!让这种耻辱永远的埋藏地下!
从此以后,她开始利用一切机会来充实自己。每一天,她第一个来公司,最后一个离开。她分秒必争,将别人随随便便丢掉的时间都花在了学习和工作上。很快,她就脱颖而出了。在同一批骋用者中,她第一个做了业务代表。接着她又依靠超人的努力,成为这家跨国公司中国区总经理!她学历并不高,只有自考专科文凭,在中国的经理中被尊为“打工皇后”,后来,她又任微软公司中国公司的总经理。她,就是商界女杰吴士宏!
试想,如果当初,吴士宏没有改变命运的'决心,没有成为富人的野心,或许,她一辈子都是那个贫穷而卑微的勤杂工!是野心,是无坚不摧的野心,铸就了辉煌!
你穷,是因为你没有极度渴望成为成功的野心!
你穷,是因为你没有燕雀缺乏的鸿鹄之志!
你穷,是因为你无法战胜自己内心的怯懦!
你穷,是因为你缺乏变不可能为可能的勇气和巨大决心!
有了野心,你才能克服一切自卑、逼出潜能!
有了野心,你才能坚持不懈、不断学习和改进,以最快的速度完善自己!
有了野心,你才会不畏一切艰难险阻。敢于创造出别人不敢、也不能的奇迹!
不论你现在家境有多穷,地位有多低。都不要否定自己,都不要失去凌云之志。
一身贫寒的李嘉诚,当初比现在的你还窘迫,你又有什么理由继续受穷,不成为富翁呢?
当你的家人数落你没出息的时候,没有人会可怜你!
当你的父母生病没钱医治的时候,没有人会可怜你!
当你被你的竞争对手打败的时候,没有人会可怜你!
当你心爱的另一半抛弃你的时候,没有人会可怜你!
当你30岁40岁还没有什么成就的时候,没有人会可怜你!
世界万物要么走向成长,要么走向灭亡!!!!
等待,就是浪费青春!!!
青春励志演讲稿 篇2
生命有限,而学海无涯。我们成为怎样的人,决定于我们所学到的东西,每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。
一个出生于贫困家庭的人,一个学龄五年级的人,一个让世界变成自己学校的人,最终却是一个不同凡响的人,一个负责的好爸爸,一个负责的好"老师"。他就是巴克尔。
巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说:该学的`东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。
一次,他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识:尼泊尔的人口是......。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说:"好,孩子他妈,你知道这个答案吗?"妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来,她说:"尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少,连它在世界上的哪个角落也不知道呢!"这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说:"把地图拿来,我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。"就这样,全家人忘了吃饭,在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天,日积月累,全家人在饭桌上学习了许多知识,大家共同进步着。
巴尔克说:"一个人"不一定终身受雇,但必须终身学习。"只有不断学习,才能够追求和享受更美好的人生。
是呀,要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话,但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异,谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气,一定要不怕困难,敢于挑战。学习犹如逆水行舟,不进则退,唯有持之以恒者,方有希望到达目的地。当然,尽管一个人不断学习,如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识,更不等于有了智慧。
"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话,那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。
学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力。
青春励志演讲稿 篇3
大家好!我演讲的题目是《人生要奋斗》。
人生要奋斗,因为只有奋斗,成功的鲜花才会绽开笑脸;只有奋斗,事业的大门才会向你敞开;只有奋斗,你才会为生活的强者,成为命运的主人。
人生要奋斗。虽然奋斗的道路是漫长的、是坎坷的、是长满荆棘的,但是,只要确信自己的道路是正确的,就应该勇往直前,决不回头,就应该努力奋斗,决不退缩。在这条难走的道路上,只有不断跋涉,困难的坚壁才能凿开,成功的道路才会开通。
人生要奋斗。爱因斯坦曾经说过:“对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。是的,拥有敢于奋斗这种高尚品质的人,定是一个卓越的人,一个强者。平庸的人听从命运,强者主宰自己的命运。
人生要奋斗。纵观古今中外的伟人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就吗?在众多伟人的一生中,有的经受过流浪饥饿的岁月;有的遭遇过飞来横祸的摧残;也由于的承受着失败煎熬和冷嘲热讽。但是他们都凭着顽强的毅力和不屑的努力,成为了一个个、出类拔萃发人。他们中间,有的`创造了史无前例的奇迹!伟人们的丰功伟绩,和他们的坚持不懈的奋斗是离不开的。有奋斗才会有成功!
人生要奋斗。在奋斗精神面前,死神、苦难都失去了它们的“威力”。没有什么困难和逆境能够阻挡奋斗者前进!因为,成功的信念永远在他们心中闪现着,攀登人生高峰的目标永远激励着他们不懈努力,不懈奋斗!
人生要奋斗。在奋斗的大路上踏尽崎岖又契而不舍的人必将能达到成功的彼岸。奋斗的旗帜只有在困苦中才能升起来,只有经过奋斗,昨天的梦想才可能成为今天的现实。
人生要奋斗,朋友们,让我们架起奋斗的桥梁,共同奔向成功的彼岸。让我们张开奋斗的翅膀,共同飞向灿烂的明天!
青春励志演讲稿 篇4
我是一名大学生,曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光,不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而,“大学生”这三个字究竟意味着什么,我并没有认真思考过。去年八月,我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。当看到战士们在飞。 ℃ 的高温下,忍受着各种难以想象的困难,坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪,向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说:“牺牲不要紧,只要国安宁;亏了我一个,幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候,我的心被震撼了!从那时起,一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……
我怎么也不能忘记:在去老山的途中,每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候,战士们总是默默地将我们推向靠山的一面,让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来,首先倒下的,是战士,而不是大学生。 这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求:“咱们散开吧,散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说:“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答:“别这么说,我们的任务就是保护你们,军人的使命就是牺牲! 如果说,军人的使命就是牺牲的话,那么,我们,当代大学生的使命又是什么呢?
记得在战地医院里,当我看到一位被炸掉下肢的小战土时,我哭了:“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说:“姐姐,别这么说。将来,你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生,是战士用生命保卫的大学生,是国家花了很高的代价培养的大学生,是人民寄予无限希望的大学生。然而,扣心自问,我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次,学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次,在食堂里,我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次,我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在毕业分配时,为了留校,为了进研究所,为了进机关单位,而绞尽脑汁,四处奔走,苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时,却能满口马列,大谈奉献! … … 这一切,与“骄子”的称号,与人民和人民战士心目中的大学生形象,与大学生应有的形象,有着怎样的天壤之别呀!
在战场上,我曾问一位战士:“为什么在战斗间隙,还坚持学习? 他诚恳地说:“我们这些扛枪杆子的,如果不抓紧学点东西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也许我明天就会牺牲,但只要还有生还的希望,我今天就要学习。”
面对英雄们如饥似渴地学习精神,我想了很多。我和他们,同是一个母亲的孩子,拼搏在同一个时代的两个战场。他们,已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的:“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”
如果说,这就是战士 ― 我们的.同龄人用青春谱写的英雄曲的话,我们的英雄曲又是什么呢?难道我们后方的青年,就没有英雄曲吗?不!请听吧:“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声:振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。”
南疆血火交迸的战场,把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。在和战士告别的时候,一位侦察兵恳求我的同学:“给我写首诗吧。”那位同学说:“今天来不及了,等我回到天津以后,我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说:“不,过两天,我就要到最前线去,我我会给你写信的;但是,你的信,我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动,抓起笔,在战士的本子上飞快地写道:“英雄铁骑沙场驰,道声珍重泪眼湿,可盼我辈重聚首,笑看祖国腾飞时。”
青年朋友们,大学生们!虽然我们没有在战场流血牺牲的机会,但是,让我们在建设祖国的斗争中,贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人 ― 英雄战士们从前线凯旋的时候,当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候,让我们手挽手、肩并肩,问心无愧地同声高唱:祖国振兴的功勋章啊,有你的一半,也有我的一半!
中国青年,决非几条英雄好汉,而是,整整一代英雄!
青春励志演讲稿 篇5
尊敬的老师,,亲爱的同学们,我是190班的,我给大家演讲的题目是《点燃青春之火,成就辉煌人生》
同学们,青春无限好,只因没拼搏。只有释放青春的激情,才有辉煌的明天。让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个词,坚持与拼搏!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。
古往今来,有无数能人志士通过坚持与拼搏成就了不朽的人生:司马迁受宫刑后写成《史记》,姜子牙年迈助武王伐纣,蒲松龄晚年铸就《聊斋志异》。这些能人志士的成功是与坚持分不开的。
同学们,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的.岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的青少年。我们要抓住金色青春,让人生留下永恒的光辉!
未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它拼搏,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!
谢谢大家!我的演讲到此结束。
青春励志演讲稿 篇6
同学们好!
今天,是我们的班会日,我想用演讲的方式和同学们进行一次心与心的交流。
我们是一个特殊的班级,我们是很多人曾经看不起的班级。我们都有过不同程度的失败,甚至很多同学认为自己已没有了什么希望。我想说:年轻没有失败,大不了从头再来,没有什么可以失落的。我们也是人,为什么我们要承认自己不如别人,为什么我们就甘心停留在别人的身后!
我只想告诉大家,我并不强求你们一定要考上一个什么样的大学,我只要你活出精神来!不要窝囊地活下去。
我们的世界,从来就不是为适应弱者而存在的。
物竞天择。日本电视剧《龙樱》,描述了一群被所有人评价为最差的学生是怎么通过奋斗考上一流的东京大学的。我们三班也曾经别别人认为是最差的班级,那些日本孩子能由最差考上最好的大学,我们为什么就不能活出个人样呢?就不能活出一点精神呢?我只要求你人活出一点精神来!
什么是精神?
有人问抗日战争东北军将领马占山,日本人的武器装备精良,战斗力很强,你明明知道打不过日本人为什么还要打?马占山回答:就算打不过他我也要甩他一身鼻涕!
这就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的我们很多同学既不学习也不奋斗,即使玩都没有耐心,玩都玩不出水平;我听到很多学生在抱怨,抱怨学校不好,抱怨老师不好,抱怨班级没有学习氛围。你没有看到我们班上很多同学,埋着头,为自己的梦想而奋斗吗。环境永远是客观的,而你自己的心态和行动才是决定自己的.根本因素。
同样是三班的学生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我们得问一问自己,活得有精神吗?我们上课睡觉,理由是听不懂;我们抄别人的作业,甚至连抄都懒得抄,理由是不感兴趣;我们总要求别人理解我们,但是我们从不考虑自己到底在干什么?到底需要什么?
我和同学们讲过自己的故事,在初二的那年,跟随着很多不学习的同学,我也逐渐将课本抛在了脑后,语数外三科我也只有语文可以考个及格分。120分的英语只能考30-40之间,因为这是一个什么都不会的孩子瞎蒙都可以得到的分数,因为英语的选择题多。我在当年的中考中以优异的成绩考进了我们县最好的高中,而那年我们学校能考上这所高中的仅仅有8个人!
是的,我有了一个好的结果,但数年之后让我引以为豪的不是这个结果,而是奋斗的过程,就是这个过程让我明白了生命的价值,让我培养了至今勤奋的习惯。
记住,我的同学们:结果并不那么重要,重要的是我来过,我奋斗过。奋斗着,才是年轻的生命!
只要明白了这个道理,不管基础多差,不管从什么时候开始,都不算晚。高考算什么?再难,也不能把你打败。
奋斗过,就算失败,也是一个伟大的失败者,这样的人生才充满了意义!比起每天漫无目的的漂流,不知道要强过多少倍。
即使现在离高考只有一年的时间,我们还有的是时间,即使你认为你已经毫无希望,你也不能放弃,你没有任何理由放弃,那不是强者的选择!
生活就是这样,当你认为你行的时候,你还就真的成为了一个行的人。看到了吗?你们的班主任,一个可以出书可以到处讲学的年轻人,曾经他是多么的狼狈,而今他可以体面地说:我是一个用勤奋与自信站立的人。同样,当你认为你不行的时候,你还真会不行。但是你知道为什么动物的头是向前低着,而我们的头颅是高昂着朝上的吗?因为我们是人,因为我们有着最高贵的灵魂,我们的血管里流动的是高贵的血液而不是支撑动物生命的一般液体。所以,因为我们高贵,我们就不能等同于动物;因为我们是万物之灵长,我们就不能沦落为动物一样的行尸走肉!
同学们,活出我们的精神吧,活出精神不是要超越别人,所谓的成功也不是能够站在别人的头顶,而是超越了自己。活出精神是为了证明我们将善待我们的青春,是为了证明我们可以去奋斗,可以去创造。不管我们曾经有多差,我们都能在奋斗中找到自己、赢得尊严!
你这样做了,这样坚持了,你将会看到最美的风景在你人生的道路上渐渐展开。因为,你已经在对所有曾经企图鄙视你的人说:我将主宰自己的命运,我将拥有属于自己的精彩人生!
记住《羊皮卷》的那句话吧。
我为成功而生,不会失败而活;
我为胜利而来,不向失败低头;
我要欢呼庆祝,不要啜泣哀诉!
青春励志演讲稿 篇7
白色的校服衣角轻飘了一下便匆匆转过了墙壁,下一秒又与有些熟悉的人擦肩而过。愣愣地被扶杆反射的阳光闪到了眼睛,转眼,一块湿漉漉的布覆了上去。布上的小洞在扶杆上留下了小块小块的干燥痕迹。马上又被浸湿了。空闲,却又忙碌。
书法教室的桌椅总是冰冰的,就算是闷热的夏天,走进去却依旧是一股凉意。无意间的一个抬头,一个瞄眼,都能看到周围布满的大字。鼻尖慢慢凝聚了丝丝墨香,不重,淡淡的,却充斥了整个身体。“春華秋實”四个大字镶在框里,却总感觉有股想要破镜而出的气势。旁边却挂着一幅小字,规规整整地,写着一句句劝言和戒吿。不经意间又瞥到了墙角的一张张练习纸,一个个稚嫩的字体,有些死板的模仿但依旧显示了原本的灵活。每一张都是独一无二的。缓慢地往楼上走着,又是一幅书法。在楼梯的转角静静地彰显着自己的豪气万丈。只一眼,便移不开了。想要描绘它的曲线,想要懂得它的意境,想要体会它的孤芳自赏。白纸黑字,没有更多的渲染,却比那些雍容华贵更加吸引注意。干净得纯粹,空灵得孤高。
“啪嗒”,不小心地把笔落在了桌子上,清脆地一响。惊倒了几个正在看书的同学,有些抱歉地笑了笑,便转过头去。看到了墙上的“拼搏”。并不是看惯了的行书或楷书,而是一种更加随意的书写。凌乱,显得更加张狂,随性。可远远看去,依旧得体,严谨。多次偷偷描摹着,只因好奇和喜爱。现在看去,总觉得有一丝沧桑。一片混黑的笔迹中仿佛融入了自己的努力和辛酸,那些失败和痛苦。明明已经在墙上历经了多年,却愈发地闪耀,在阳光的'照耀下,粗糙的墙壁也熠熠生辉。
不同于书法教室的大方,利落。图书馆在一个更加安静的角落,里面的人一向是散散地分布在四周,人多时也坐的远远的。总是显得很安静。轻轻地呼吸,小心翼翼地找一个隐蔽的位子,静静地坐在那舒适地享受自己难得的空闲时间。书中的内容,书中的色彩,甚至是书页微微翘起的一个小页脚也令人觉得有趣。有时会听到轻微的脚步声,稍稍地抬起头,报以一个微笑。看书的时候总是过得很慢,又那么充实。
有时总是抱怨着零零碎碎的小事,可一走进校园好像平静了下来。也许会忘记曾经在操场上的悄悄话,也许会忘记在教室的小争吵,也许会忘记在黑夜里的那声感慨。但我依旧会记得在图书馆微扬的嘴角,在书写时轻轻的呢喃,在转角边痴痴的目光。那条灰色的小路上,自己曾经抱着课本匆匆走过。那棵缤纷落叶的大树,自己曾经在下面大声背诵。还有那张被丢弃的白纸上,自己稚嫩的笔画。
不知又会是谁停留在空旷的教学楼下,微微抬头看着那烫金的大字“开好自己的花”,接着便弯起嘴角,有些紧张的走进教学楼。“做最好的自己。”——有些紧张却淡淡地自信起来。
青春励志演讲稿 篇8
大家好,我是初二三班的郭绮雯。
我演讲的题目是:青春因磨炼而美丽。
平心而论,谁也不希望自己的生命经常忍受磨练?哪怕因此可以增加青春的美丽,也不会有人欢呼而言:“我喜欢磨难。”人总是向往平坦和安然,然而,现实却往往不尽人意。
青春因磨炼而美丽,当挑战来临时,惴惴不安是毫无用处的`,这是你要做的,就是以十足的勇气全力以赴以迎接挑战,勇敢的接受新的挑战。未经磨练的青春,不懂得珍惜的青春,不会发光发亮,未经磨练怎能成功!
青春就是一幅没有上色的素描,需要我们用心灵的色彩来装饰它。如果你能够用微笑迎接磨练,当磨练过后,回首往事时,你的青春也因此变得更加精彩,因为,我懂得了,一切都会过去,美丽的彩虹终将出现
谁说鸟儿不再唱,谁说花儿不放香,谁说青春不能灿烂辉煌。磨练也许是青春中划过最美的弧线,最灿烂的记忆!
青春,要学会面对一切,挑战未来,昔日有暴风让空气都凝聚,昔日有困苦让生命都窒息,在风雨中看不到天空的晴朗,在迷茫中嗅不到人生的方向,这样也许是人生中最大的错误!但青春因磨练而美丽,磨练也愈加顽强!
一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生,一次磨练让青春愈加美丽!
谢谢大家。
青春励志演讲稿 篇9
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的.琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。
著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
青春励志演讲稿 篇10
尊敬的评委老师:
下午好,我是20号参赛选手,今天,我带来的演讲是"让青春与使命同行"
晨光初现,耳边又响起了那亲切的声音:师者,传道授业解惑也;夜阑人静,眼前又见那熟悉的形象:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
或许,这些诗文不能完全道出为人师者的全部内涵,但从中我们至少可以感受到奉献的圣洁和伟岸。是的,面对着大千世界,有许多前线教育工作者心怀淡泊,无怨无悔,像春蚕,像蜡炬,在平凡的岗位上,用青春和热血谱写着无悔的人生,用责任与使命奏响起亮丽的生命。他们虽然平凡,但他们的学子却支撑着祖国的未来,虽然清贫,但他们却用自己的双手托举起明天的太阳。
人民教育家陶行知先生,脱下西装毅然地走向了讲台,把自己毕生的精力都奉献给了教育事业,这种精神令人敬佩,值得我们好好学习,我们要学习他教书育人的敬业精神,学习他为人师表的高尚品德,学习他关爱学生的真挚情怀。这正是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”高尚情操的体现。我们应该学习他,当一名老师,为山区里寻梦的孩子指引道路,在他们的心灵写一本最美的书;做一盏明灯,在他们前进的路途上耗尽我所有的灯油。
“起始于辛劳,收结于平淡”这是教育工作者的真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓,辛苦也许压弯我们的背脊。但是,我们作为一名师范生,既然选择了教师这一职业,就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命,坚守教师这神圣的岗位。在一块无垠的沃土上,将生命之树,深深扎根于孩子们的心中。虽然,我们平凡,也许,我们清贫。但是,我们可以挥洒三尺人生的豪情,可以收获“桃李满天下”的欣慰。我们将拥有莘莘学子用祝福化成的最美的彩虹。
今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因为我心如磁石,已指向既定的行程。“学高为师,身正为范”是为人师者最起码的条件。作为师范生的我,只有与时惧进,刻苦学习,不断提高综合素质,才能不负未来的使命。我的青春将注定化为春蚕的丝,红烛的泪,园丁的`梦。我要接过老师的棒,在黑板上抒写炎黄子孙的向往,在课堂里托起共和国的黎明,用芬芳的桃李描绘锦绣大地,以纯洁的童心点亮人间繁星。
老师们,一个人的生命是有限的,但我们选择的事业是常青的,因为,我们的生命将在我们的学生身上延续,我们的价值将我学生那儿得到转换。所以,我无悔我的人生,无悔于我的选择。“甘将心血化成雨,润出桃花一片红”现在,就让我们握紧自己的拳头,举起我们的右手庄严宣誓:为了祖国的教育,为了明天的太阳,我愿意,让自己的青春与使命同行,在奋斗与付出中铸就生命的辉煌!
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