有关励志故事演讲稿模板集合5篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的励志故事演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。
励志故事演讲稿 篇1
尊敬的各位领导,朋友们:
我们从小就被教育,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,然而,节约终究并不只是小事,现在的社会有时候变得很陌生,节约反而成了小气被人笑话,节俭被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念,需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
俭朴,勤奋是我们中华民族的美德。俭、勤这两个字看似寻常,却不能等闲视之。它是我们作为一名电力工作者不可缺少的美德,是成才的一种激素。因为只有具备这种美德,才能忘怀得失,不慕荣利;只有具备这种美德的人,才能胸怀大志,处困境而不沮丧,受窘厄而泰然如常;只有具备这种美德,才能摒弃奢欲,以事业为重,有所成就,有所作为。(励志演讲)
由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”着实令人对日本人感到惊讶,对日本企业感到震憾。为了节约用水,丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖,以节约冲水量;笔记用纸正面书写完后,裁成四段订成小册子,反面再作便条纸使用;一只手套破了,只换一只,另一只破了再换;员工上班时,如要离开工作岗位三步以上,一律自觉的跑步;有时候真觉得不可思议,偌大的一个世界知名企业,还这么小气,还在乎这么一点点浪费吗?但是,对于丰田来说,“聚沙可成塔,积水可成渊”,正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”,才成就了丰田公司今天的辉煌。
当国家电网公司的“三节约”活动理念迅速渗透到公司系统各个角落时,当厉行节约将成为我们的一种境界、一种习惯、和一种文明的生活方式时,我们有理由相信眼前这个曾经“大手大脚惯了”的显些浮华浮躁的社会正在踏实务实起来。如果说,这境界、这习惯、这文明的生活方式的培养,是从“节约一分钱,节约一张纸,节约一寸导线……”的多个节衣缩食的“一”开始的,那么,它体现的却是我们电力人对人与自然关系的新认识,对严竣的资源和能源形势的危机感,对人类社会可持续发展的责任感。
由此,我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在工作和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。我想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;朋友间联系,若没有重要的事情,我们肯定会选择发短信而不是打电话……,为什么在单位里却忽略了这些细节?关健是我们没有将自身真正溶入到企业中,没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。
大到压缩各种经费的开支,小到一粒粮食,都要树立勤俭节约光荣,奢侈浪费可耻的观念,让节约真正成为一种习惯,形成一种时尚。一位水资源专家曾说人类的最后一滴水将是你的眼泪。我们的节约不仅仅只是领导一个人的事情,更是每位员工共同的责任,每一滴水、每一度电、都关系到我们每一名员工的'切身利益。假如没有“小气”精神和节约意识,做什么事都铺张浪费,不珍惜资源,不珍惜时间,让浪费的思想侵蚀我们的头脑,并任其蔓延,我们取得再大的成绩也将毁于一旦。
“三节约”是国网公司倡导的一种勤俭精神,也是对广大干部员工的基本要求。作为公司的一名员工,我们应该大力发扬勤俭节约的精神,在平时的工作中,严格执行各项节约制度,努力培养自己的节约意识,通过开展学习“三节约”活动理念,我们应该拨起算盘珠子,小至“一分钱、一张纸、一寸导线”,大至一台实验仪器、一座试验室的建设维护,精打细算地过日子、科学节约地保安全。
励志故事演讲稿 篇2
在经历了大一生活后,同学们肯定有不同的感慨吧。那么读大学究竟读什么?什么是大学?想必学弟学妹们已有了一定的认识:我认为大学就是在培养我们的自学能力和适应能力,是一个重新塑造自我的过程。在大学这个平台上,我们要做的是学习并接受科学文化知识,学习专业理论知识,提升自身素质达到社会人才要求的标准,开阔视野,转变思维方式,而不是享受和娱乐。
大学期间我最大的收获就是:成功是靠自己的辛苦和努力换来的,是自己不断学习的结果,不是凭空幻想来的。下面我从五个方面谈谈自己的大学感受:
一、学习是第一要务,勤奋是成功的基石
谈到学习,我首先给同学们说三句话:1.完全靠读书改变不了自己的命运,但是还要认真读书,认真读书;2.完全靠知识改变不了命运,但是要努力学习知识;3.只有智慧才改变命运,大智慧改变命运,小智慧改变小命运。
在大学里要学的东西很多:知识、技能、本领,但更重要的是学会生存、学会做人。作为大学生,我们目前主要的任务就是要学习好科学理论知识,提高自己的文化素质,利用自己学会的专业知识贡献社会,那么,如何学习呢?我结合自己的经历提出几个建议:首先,你们要转变学习观念,我们大学阶段的学习并不是终结性的学习,而是为今后更进一步的学习奠定基础,学习任然是非常重要的。要做好依赖性学习向自主性学习的转变,制定不同阶段的学习计划,不要被动的依赖课堂讲授、书本和标准答案。其次,要注重学习的高效性,大学所学知识的特点是内容广,课程多,难度大,所以,学习的高效性显得尤为重要,要在有限的时间内获得更大的学习价值。最后,培养良好的学术精神,不可一业不专,也不可只专一业。
所谓天才是不断勤奋努力的能力,勤能补拙,笨鸟先飞。俞敏洪老师说过,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。还有另外一种动物,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。而且,这个过程绝对不是一帆风顺的,一定会掉下来、再爬。但是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,不管是捷径还是弯路,不管是一帆风顺还是困难重重,只要是能到达成功顶点的,即使是风雨兼程,哪怕是披荆斩棘,我们都要享受这种过程。
二、励志需要目标、自信和坚持
我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中,走着四个瘦弱如才的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患疾病而不幸长眠于丛林中了。临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还宝贵的东西。”
埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了,道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天,绿色的屏障突然拉开了,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友,可是那个朋友却说:“我一无所有啊!”
于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!就这么个故事,看起来队长给了他们一箱无用的木头,其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。我们大一大二的学生却恰恰缺乏的就是计划与目标的明确性。有计划的人容易成功是因为他们知道合理的安排时间,知道每一步要怎么走。当诱惑来时他们是有免疫力的。因为有计划和目标压着自己,他们懂得鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌的道理聋哑人跳起了美丽的千手观音,盲人登上了珠穆朗玛峰,双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天?许多正常人都难以做到的事情,这些残疾人却把它们变成了现实,这不能不让人感到惊讶,也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动,他们成功的主要原因就是有着必胜的信念,朝着目标,永不放弃。
“凡事预则立,不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的计划、成功的信念,这是你行动的向导,挖掘你们的潜能。
如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;如果你认为自己渺小,你就会落后于人;如果你想象自己勇敢,你就会真的无所惧怕;如果你想象自己辉煌,你就会变得很伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理思路,然后把他们深深铭记在脑海中,当你行动的时候,你就会得心应手,应付自如。
三、成功是紧抓机会和经历失败的积累
一个人失去一次机会并不算什么,可是就是在这一次一次的失去中,有许多人就失去了成功。同学们,你们失去了什么?在你经历的大学生活中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。一年过去了突然发现自己没有认真听过几节课,没有认真读过几本书,没有使自己过得充实。可能你们在为“60岁万岁”在突击考试,为逃课而不被点名绞尽脑汁,也有人可能为感觉浑浑噩噩的大一感到空虚。不过,现在你们觉醒为时不晚,抓住每一个锻炼自己的机会,不要让机会从身边悄悄溜走,不要在平凡中度过我们的大学生活,为自己树立奋斗目标:英语4级,计算机二级,奖学金,荣誉证书,中共党员等,有了目标,才会获得足够的动力,从而抓住每一个机会。
其次,在面对失败时,你们千万不能沮丧,不能气馁,不要因期望与现实间形成落差丧失自信,当你考试不过关,竞选学生干部未能成功,我们要从主观上发现问题,我们要认为一定是自己做的不够出色,要有乐观的心态,充分发挥自己的主观能动性,不断地鼓励自己,信任自己,为自己充电,相信成功一定属于你们。
四、准确的自我定位和清晰的职业规划
自我定位,首先要很好的认识和了解自己,明确自己的兴趣爱好,确定自己在社会上所处的位置和大概的行动方向,要将自己放于整个社会当中定位,不要将对比范围放在宿舍或者自己所在的院校班级。学会对自己负责、学会接纳自己、喜欢自己、接纳既定的事实。只有具备这几点,我们才算是一个完整的社会人,对自己负责,就是在决定每一件事情的时候,在面临人生三岔路口时,或是在并不遥远的将来在决定继续深造或选择工作的时候,要想清楚自己的动机是什么,是为了一种自我实现,还是为了别人?不妨问一下自己,这一生当中最重要的是什么?或是现在自己最希望得到的什么?
其次,我们现在的心态要摆正,而不是一味的追求什么,因为在大学它其实就是一个平台,一个成长的过程。而不是说我读了大学就要去挣更多的钱,出去以后都要重新学,你走入社会是一个从零开始的过程。所以,你们要做好一个完整的大学规划,培养自己的`价值观与世界观,制定出每一个阶段的目标。
五、培养较强的自制能力和适应能力
在进入大学之后,明显的不同就是我们脱离了之前父母和老师监管的生活,成了脱缰之马,丢了约束,从头到尾全是自由。大一就是一个过渡时期,其有问题几乎都可以归纳成适应性问题。生活环境、学习内容、理想目标、兴趣爱好、人际关系等方面都发生很大的变化,你们的心态也变得复杂,常常出现各种各样矛盾和问题。所以,自制能力和适应能力的培养显得尤为重要。面对大学生活里的各种诱惑,难免有许多同学迷失,失去自我,丧失了学习与进去的动力。沉湎与游戏世界,或无所事事,不学无术,导致在在知识链接上脱节,对学习不感兴趣,最后陷得越来越深,不可自拔。游戏仅仅是娱乐方式的一种,娱乐仅仅是生活的一部分。那么,我想你应该很清楚游戏值得你去投入多少时间了吧。
当你们每翘一节课,正为没被点到名而幸灾乐祸时,却不知父母用血汗换来的学费已经悄然而逝。有人说不逃课的大学生活是不完整的之类言语。我认为,要视具体情况而定。倘若是翘了课,回宿舍睡大觉,上网、游戏、看电影的话,还不如在家里呆着舒服点。除去花钱不说,但从上学这个机会来讲,因为差了几分而没能上学的大有人在。站在这个角度来看,虚度大学时光,就是对教育资源的一种浪费,我们要有这种社会意识与责任感。
其次,学习不适应。这种不适应主要表现在学习心态和目标不适应。心态方面,新生从高中时备受关注的佼佼者到大学里的普通一员。优越感的丧失和学习失去了原有的支撑点使得很多新生感到空虚和无聊,甚至开始在浑浑噩噩中度日。很多新生无法明确学习的目标和意义,又没有自主学习的能力,由此产生的压力感和无力感。
我们大多数人却乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言是毫无概念。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变。我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。
大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。
我希望各位学弟学妹们珍惜大学生活,努力学习,不断的挑战自我,做想做的事,不要平平淡淡的度过大学生活,不要留下任何遗憾。因为大学是一个缩短人与人之间距离的地方,也是一个拉近人与人距离的地方。我希望你们要持有自觉的学术精神,永恒的道德精神和敏锐的时代精神;要锻炼自己的学习能力和生存能力;要做到行万里路,读万卷书,广交天下朋友。在大学这个平台上,你们要利用每一个机会,为自己充电,实现自己的宏大理想。最后,我送大家10个字共勉“立志修身勤学自强有为”,要敢于对自己说“我敢,我能行”,点亮自己吧。
励志故事演讲稿 篇3
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的.信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。失败者说,命不好,心里却后悔,当初没尽力;成功者说,是命好,心里却清楚,付出的代价。命运,不是什么神秘的力量,而是自我的花开出的果。你如何选择,命运就如何发生。想要知道费了多少心,只需看树上挂了多少果实。人生,越努力,越幸运。
励志故事演讲稿 篇4
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
励志故事演讲稿 篇5
在美国几乎每一所大学,毕业典礼都是一场“重头戏”。它们讲究排场,大多还蕴含着历史与传统。这在哈佛这所美国最古老的大学里更是展露无遗。
我们的毕业典礼总是定点在“三百年剧场”,它位于哈佛纪念堂与怀德纳图书馆之间那片无边绿茵中。通常,哈佛每年会有两个演讲:一是毕业纪念日演讲,一是毕业典礼演讲。前者先于后者,并且专属于哈佛学院应届毕业生,演讲嘉宾由大四学生委员会物色。这种演讲一般被称作“搞笑演讲”,一些着名谐星和幽默作家在演讲中所讲的那些很有味道的笑话,让我们笑破了肚皮,也令家长脸红。
而使全体毕业生如沐春风的毕业典礼演讲,则几乎永远都是“严肃”的,它由哈佛校友会敲定演讲人选。校方行政管理人员做不了主,谁来演讲还得看学生、校友的意愿,得体现出他们的兴趣与价值取向。有人为此会说毕业典礼演讲是观测哈佛社群的“精神指标”。
你脑海中浮现的演讲可能是一场劝诫毕业生去做未来领袖、主宰世界的说教,可是,哈佛毕业典礼演讲者最不可能鼓励我们去憧憬、去实现做人目标。
我20xx年毕业时,毕业纪念日演讲嘉宾是前总统比尔·克林顿,毕业典礼演讲嘉宾是比尔·盖茨。一个曾是世界上最有权力的人,另一个是世界上最富有的人。此二人如果不讲权和钱,会讲什么呢?
克林顿提到一个概念:“ubuntu”。意为“我因你而成”。即人在世界上不是孤立的,而是社会的一分子。他亦谈及我们不应将自身视为个体去追逐个人的成功,而应为全世界兄弟姐妹的福祉奋斗。非洲的艾滋病不是只属于“非洲”,印度尼西亚的海啸不是只属于“印度尼西亚”——我们思考时不应将其看作“他们”,而应视为“我们”。他敦促我们“花尽可能多的时间、爱心与精力去考虑那99.9%的人”。
比尔·盖茨讲了自己与妻子梅琳达如何扪心自问“以我们所拥有的资源,怎样能最大化地造福最多的人”这一历程。他致力于推进创新型资本主义。在其中,市场力量可以更好地服务于贫困者,极具说服力的阐释:如何利用纷繁复杂、让企业与政府获益的现代科技与创新,在发展中国家拯救生命、改善生活。
他向我们发出挑战:以你们过硬的文凭、才智和天赋,能否应对重大的全球问题,为更多人的幸福贡献力量。他也为我们送上离别的祝愿:“我希望,你们将来评价自己的标准,不单单是以职业上取得的成就,也包括你们为改变这个世界所作出的努力……以及你们如何善待那些远隔千山万水,除了同为人类之外与你们毫无共同之处的人们。”
两个截然不同的人,两场如出一辙的演讲。
你可能会问:为什么?但我会问:为什么不是这样?我们,作为稳拿“好工作”的顶尖大学毕业生,有年轻的活力,有社会的认可——我们没什么输不起的。我们也许以为自己所向披靡、高人一等,从而面临迷失自己谦逊与对全人类同理心的危险。但也恰恰由于这种优势,我们随时能以最佳准备状态服务于最富挑战性的'愿景,投身于最具挫折性的目标。这不是要我们牺牲健康、财富或快乐去为其他人做牛做马,事实上,我们应该并且必须为了全人类的共同利益有所行动,这不只是借由个体层面的同情与怜悯,还包括在梦想和卓越层面上进行革新与创造。我们不必放弃自己的生活,恰恰相反,我们可以通过为更多人幸福的奋战来改善自己的生活。
我认为,像名校的毕业生,身处一个独特而资源丰富的位置,就该为我们现在身处的世界、为未来一代又一代人赖以生存的世界全力以赴。我盼望全世界毕业生们,同样接受这一挑战,放低身段并为此努力。
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