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知道变通成功的故事
想要取得成功，那么遇到困难我们应该懂得变通，你了解哪些成功的故事呢?下面阳光网小编已经为你们整理了知道变通成功了的故事,希望可以帮到你。
老孔在单位任副职，这个人烟酒不沾，也没有其他不良嗜好，就是对摄影情有独钟，应当算是单位的才子。
来了领导，都是老孔拍照，出省、出国旅游，他更是一刻不停地四处拍。老孔家里、办公室挂的，同事和领导办公室挂的，都是他的摄影作品。
前些天出国旅游，同去的几个其他单位的领导也都爱好摄影，他们一拿出设备来，老孔就感觉脸上挂不住了，人家那可都是七八万的，可他的才四五万块钱，拍出来的效果，肯定不如人家的好啊。不行，得换好的。 回国后，老孔就给一把手打报告，说要买两个设备。 一把手问：“多少钱?” 老孔说：“相机17万，录像机19万。” 一把手说：“行，咱单位不差这点钱，每年花不了还得上交，但这毕竟是公家出钱，大家伙得一块表个态。这样吧，你写个报告，咱开会讨论讨论，估计也没人提什么意见。” 老孔写完报告，一把手召集几个领导开会讨论，他们俩本以为会全票通过，可没想到四把手却提出了相反的意见，说：“17万一个相机，19万一个录像机，这不是天价吗?你一个业余的摄影爱好者，哪要买这么好的相机，若这么奢华，我们还怎么监督别人清廉?” 四把手这么一说，原先同意的几个领导也都倒戈了，就这样，老孔蓬松的大脑被泼了一盆凉水。 可老孔不甘心，过了两天又去找一把手。 一把手感觉这事儿很对不起老孔，便说：“既然大家都有意见，我也不好说什么，这样吧，你的相机该买的还买，但在开单子的时候，你把相机开便宜点，八万块钱吧，另外再开个镜头和维护费，九万，不就还是17万吗?录像机的事儿，过两天再说吧。” 经一把手这么一指点，第二天，老孔就美滋滋地把17万的相机扛回了办公室，四把手看到，冷笑一声，无奈地说：“多花点钱就是好啊!”
知道变通成功的故事(二)
有位青年画家想努力提高自己的画技，画出人人喜爱的画。为此他想出了一个办法。他把自己认为最满意的一幅作品挂出来，旁边放上一枝笔，请行家们把不足之处给指出来。
最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。
画市上人来人往，画家的态度又十分诚恳，许多人就真诚的发表自己的.意见，到晚上回来，画家发现，画面上所有的地方都标上了指责的记号。也就是说，这幅画简直一无是处。
这个结果对年青人打击太大了，他萎靡不振，开始怀疑自己到底有没有绘画的才能。他的老师见他前不久还雄心万丈，此时却如此情绪消沉，不明白原因，待问清原委后哈哈大笑，叫他不必就此下结论，换一个地方再挂一天试试看。
第二天画家把同一幅画又挂了出来，旁边放上了一枝笔。所不同的是这次让大家把觉着精彩的地方给指出来。到晚上回来，画面上所有地方同样密密麻麻地写满了各种记号。青年画家乃大彻大悟，以后在画坛上终有成就。
知道变通成功的故事(三)
一位老者悠闲地散着步，忽然听见远处传来一阵打骂声，学会变通。他好奇地走过去，看见一位母亲正在大发雷霆地打骂自己的孩子，孩子吓得哭成了一团。老者急忙上前去阻止说：“这位太太，有话好好说别打孩子呀!”
母亲气呼呼地说：“这孩子太顽皮了，让他写完作业再出去玩，他偏不听非偷跑出去玩.让他回去写作业，他还一脸的不服气，真是气死我了。”
老者听完笑笑说：“这位太太你没听过朝三暮四的故事吗?”
母亲摇摇头有些不好意思地说：“我没念过几年书，就因为这样一辈子吃苦受累，所以我希望我的孩子能有出息。”
老者感叹地道：“有谁不希望自己的儿女，成龙成凤哪?可是小孩子是需要教的，你听我给你讲：
战国时代，宋国有一个养猴子的老人，他在家中的院子里养了许多猴子。日子一久，这个老人和猴子竟然能沟通讲话了。
这个老人每天早晚都分别给每只猴子四颗栗子。几年之后，老人的经济越来越不充裕了，而猴子的数目却越来越多，所以他就想把每天的`栗子由八颗改为七颗，于是他就和猴子们商量说：“从今天开始，我每天早上给你们三颗粟子，晚上还是照常给你们四颗栗子，不知道你们同不同意?”
猴子们听了，都认为早上怎么少了一个?于是一个个就开始吱吱大叫，而且还到处跳来跳去，好像非常不愿意似的。
老人一看到这个情形，连忙改口说：“那么我早上给你们四颗，晚上再给你们三颗，这样该可以了吧?”
猴子们听了，以为早上的粟子已经由三个变成四个，跟以前一样，就高兴地在地上翻滚起来。这就是朝三暮四的故事。”
母亲认真的听完若有所思的想了半天，于是她对孩子说：“你在这里玩吧，妈妈回去做饭，记得玩一个小时后马上回去写作业。”
孩子欢呼了一声，高兴的跑开了。
母亲笑着问老者说：“应该是这样吧?”
老者冲着母亲竖起了大拇指说：“这样就对了，大家也就习惯把“朝三暮四”理解为没有原则，反复无常了。可是我觉得，他还是有一层意思是，对待一样的事情需要变通，就像孩子在学校学习了一天，晚上回来应该顺着他的意让他出去玩一会，缓解一下学习的压力，这样我想孩子回去后完成作业也会又好又快的，反之你让他先写作业他就非常反感，不但不想写还对学习生出了厌烦之心。”
母亲听完认真的地点点头。
这个故事告诉我们：我们要学会劳逸结合，凡是要懂得变通，对于孩子而言，我们要学会运用好的方法，才能让事情起到好的效果。
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