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加拿大留学申请赴加留学哪个时间准备合适
准备到加拿大留学的学生,了解了加拿大高中的教学特点及优势,家长还要正确地认识孩子自身的情况,是否适合到国外读高中。很多家长会担心孩子太小,缺乏独立生活能力和自控能力,英语水平也还一般,在国外能不能学好,会不会因为缺少约束而放任自流?为了避免或减少这样的问题发生,家长需要对即将出国留学的孩子打好预防针,为孩子顺利到加拿大留学做好准备。 如果家长们都做好了准备,并且如果您的孩子正值初中毕业或高一、高二在读,那可是赴加读高中的最佳时机。
注重培养学生的实践和动手能力,从学生日常的生活能力教起并配合实践。如:家政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、如何经营管理小卖部等,学校配置专用的设施以供学生实践。
注重发挥学生的创造力和参与意识。老师讲课提倡学生自学和思考,布置的自学课题,学生必须查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背,大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情,比如编写游戏程序、城市规划等。
注重培养学生与他人的合作协调能力,鼓励学生在公众面前表现自己。对于老师布置的课题,学生共同商量对策并分头准备,然后一起动手完成,最后在班上宣讲或者表演。在此过程中,每个人都认真地工作,积极地出谋划策,在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。
学校为学生早日适应社会,提高各种能力提供条件。在加拿大,如果孩子有兴趣,可以在学校参加各种社团组织和活动,或去社区做志愿者,以锻炼他们的各种能力。对于中国学生来说,通过参加社会活动,不仅很快提高英语水平,弥补了英语的先天不足,增强了自信心,而且通过实地接触,更多地了解了社会的风俗、文化,为其将来走入社会做好准备。
此外,值得一提的还有加拿大的考试制度。加拿大高中的期末考试仅占总成绩的30—50%,其余的50—70%由平时的每一次作业,每一个小测验,每一项Project(课题)和Presentation(演示)以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合评定而成。总之,一门课要想得到好成绩,就要付出持之以恒的努力,就要积极地参与。在加拿大上大学也没有类似中国的"高考" ,以安省为例,学生是以高中最后一年6门课的平均分去申请。但如果一个学生历年来经常参加学校和社区的活动,或做志愿者,或有一些工作经验,即使平均分低一些,大学也愿意优先录取这样的学生。加拿大的大学认为,人的能力可以从各个方面表现出来,而只会读书的人并不一定能够适应社会的需要。
从以上几个方面不难看出,去加拿大读高中,对国内中学生有着非常大的吸引力,到加拿大读高中,不仅更容易进入北美一流大学(凭高中毕业成绩申请,大学英语入学要求相对较低),而且还可以根据兴趣、爱好灵活选择课程,从而为将来就业移民打好基础。
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