C语言程序设计教程课后习题答案下载

时间:2017-04-10 16:45:51 C语言答案 我要投稿

C语言程序设计教程课后习题答案下载

  《C语言程序设计教程》是2012年人民邮电出版出版的图书,作者是杨治明、雷亮。以下是由阳光网小编整理关于C语言程序设计教程课后习题答案下载地址,希望大家喜欢!

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  C语言程序设计教程内容简介

  本书定位于将C语言作为计算机编程入门语言,以帮助读者树立计算机程序设计的思想,培养学生程序设计基本能力为目标的教材。

  全书以程序设计为主线,采用案例驱动模式展开讲解,通过案例和问题引入主要教学内容,重点讲解程序设计的思想和方法,并结合相关的语法知识。全书主要包括3方面的内容:基本内容(数据表达、数据处理和流程控制)、常用算法和程序设计风格以及C语言应用中的一些处理机制(编译预处理和命令行参数等)。涉及数据类型、表达式、分支、循环、函数、数组、指针、结构、文件的概念、应用以及指针和各种构造类型的混合运用、基本算法等内容。

  C语言程序设计教程目录

  第1章 C语言概述 1

  1.1 简单的C语言程序 1

  1.2 C语言的发展历史与特点 3

  1.2.1 C语言的发展历史 3

  1.2.2 C语言的'特点 4

  1.3 C程序的开发步骤和上机调试流程 5

  1.3.1 C程序的开发步骤 5

  1.3.2 C程序的上机开发过程 6

  习题1 12

  第2章 基本数据类型的输入/输出 13

  2.1 C语言的输入/输出 13

  2.2 整型数据的输入/输出 13

  2.3 浮点型数据的输入/输出 14

  2.4 字符数据的输入/输出 15

  2.5 字符串数据的输入/输出 15

  2.6 格式化输入/输出举例 17

  2.7 阅读材料 18

  2.7.1 格式化输出函数printf的格式说明和使用 18

  2.7.2 格式化输入函数scanf的格式说明和使用 19

  习题2 21

  第3章 流程控制 22

  3.1 算法 22

  3.1.1 算法的概念 22

  3.1.2 算法的表达方式 23

  3.1.3 基本流程控制结构 25

  3.1.4 案例3.1 求1+1/2+…+1/100的和 26

  3.2 选择语句 26

  3.2.1 案例3.2 求三个整数的最大值(if语句) 26

  3.2.2 案例3.3 百分制成绩转换成五分制成绩(多分支if语句) 29

  3.2.3 案例3.4 判断所输入的一个字符是数字、空白符还是其他字符(switch语句) 31

  3.2.4 案例3.5 百分制成绩转换成五分制成绩(switch语句) 33

  3.3 循环语句 34

  3.3.1 案例3.6 求1+1/2+…+1/100的和(while语句) 34

  3.3.2 案例3.7 求1+1/2+…+1/100的和(do...while语句) 35

  3.3.3 案例3.8 求1+1/2+…+1/100的和(for语句) 37

  3.4 转向语句 39

  3.4.1 案例3.9 判断所输入的一个大于1的正整数是否是素数(break语句) 39

  3.4.2 案例3.10 输出100~200之间能被3整除的数(continue语句) 41

  3.5 应用举例 42

  3.5.1 案例3.11 计算1! + 2! + … + 10!(并讨论溢出问题) 42

  3.5.2 案例3.12 计算级数1-1/3+1/5-1/7+…的和 44

  3.5.3 案例3.13 统计输入的数字字符、字母字符和其他字符的个数 45

  3.5.4 案例3.14 求两个正整数的最大公约数和最小公倍数 45

  3.5.5 案例3.15 将一个正整数逆序输出 46

  3.5.6 案例3.16 输入日期并检查其合理性,直到输入合理为止 47

  3.6 阅读材料 48

  3.6.1 C语言的语句 48

  3.6.2 goto语句简介 49

  3.6.3 exit()函数 49

  3.6.4 程序调试简介 50

  习题3 51


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