《科学与艺术》课后习题及答案

时间：2022-12-09 10:57:16 课后答案我要投稿

相关推荐

《科学与艺术》课后习题及答案

　　一、基础知识

《科学与艺术》课后习题及答案

　　1、给下列加点字注音。

　　婵娟（）结晶（）奠定（）

　　2、填空：

　　⑴本文的作者是，他是著名的家，获得者。

　　⑵本文的论点是。

　　⑶李白《》：，今人不见古时月。

　　⑷苏轼《》中表美好祝愿的句子：，。

　　3、请你简要说说，科学和艺术在哪些方面本质上是一致的？

　　4、议论文的三要素是什么？

　　5、为什么说“艺术和科学的共同基础是人类的创造力”？如何理解“真理的普遍性”？

　　6、（2006年梧州试题）结合语境，选出对加点词语的解释正确的一项（）

　　A．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。（形容色彩绚丽）

　　B．知识是形成新创意的素材。（指还没有经过提炼和加工的原始材料）

　　C．他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒……（当船工）

　　D．教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的夏季招生）

　　二、同步解读

　　艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。艺术，例如诗歌、绘画、音乐等等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在地情感。如李白（公元701－762年）在《把酒问月》中写道：

　　青天有月来几时？／我今停杯一问之。／ ……／今人不见古时月，／今月曾经照古人。／古人今人若流水，／共看明月皆如此。

　　同样，我们现在阅读莎士比亚的著作，或者观赏莎士比亚的戏剧，不论是原文或译文，也有着和几百年前英国的读者和观众相似的情感共鸣。

　　情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围越广泛，艺术就越优秀。

　　科学，例如天文学、物理学、化学、生物学等等，对自然界的现象进行新的准确的抽象，这种抽象通常被称为自然定律。定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻。尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结实一种人为的，并属于人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。

　　科学家追求的普遍性，是人类对自然现象的抽象和总结，适用于所有的自然现象。它的真理性植根于科学家以外的外部世界，科学家和整个人类只是这个外部世界的一个组成部分。艺术家追求的普遍真理性也是外在的，植根于整个人类，没有时间和空间的界限。尽管科学的普遍性和艺术的普遍性并不完全相同，但它们之间有着很强的关联。

　　因此，科学和艺术的关系是同智慧和情感的二元性密切相联的。对艺术的美学鉴赏和对科学观念的理解都需要智慧，随后的感受升华语情感又是分不开的。没有情感的因素和促进，我们的智慧能够开创新的道路吗？而没有智慧的情感能够达到完美的意境吗？所以，科学和艺术是不可分的，两者都在寻求真理的普遍性。普遍性一定植根于自然，而对自然的探索则是人类创造性的最崇高的表现。事实上如一个硬币的两面，科学和艺术源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。

　　7、作者引用李白的诗歌，列举莎士比亚的戏剧作品，证明了什么观点？

　　8、作者说“定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻”，你能举出实例证明这种看法的正确性吗？

　　9、在同一个自然段中找出与划线的句子结构大致相同的句子，摘抄在下面，并说明为什么采用大致相同的句式。

　　10、末段“一个硬币的两面”比喻什么？

　　参考答案

　　1．chán、jīng、diàn

　　2．⑴李政道；物理学；诺贝尔奖

　　⑵艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们所追求的目标都是真理的普遍性。

　　⑶《把酒问月》；今月曾经照古人。

　　⑷《水调歌头》；但愿人长久，千里共婵娟

　　3．合理成文即可。

　　4．议论文包含论点、论据、论证三个要素。