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白杨课后题练习题及答案
一、根据拼音写一写。
1.在救灾前线,救援人员在废墟中穿行,他们的身影永远是那么qīnɡxī、有力……
2.万里碧空,太阳那柔和的光芒fǔmō着大地,空中的鸟儿自由地舞蹈,还唧唧喳喳叫个不停,望着这鸟语花香的春天,我不禁xiànrùchénsī。
二、形近字组词
晰( )浑( )辩( )戈( )疆( )
淅( )挥( )辨( )我( )僵( )
三、在括号里填上适当的词语。
( )的戈壁( )的界限( )的身影
( )的白杨树( )地抚摸( )地闪过
浮起( )想起( )欢迎( )
四、按要求写句子
(1)旅客正望着白杨树出神。(改成拟人句)
(2)爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。(改成设问句)
(3)几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩句)
五、根据课文内容填一填。
现在呢,孩子们听了爸爸的( ),多了一点( );在通向( )的路上,有许许多多( )。这儿( )它们,它们就在这儿( )了。而它们( )在哪里,总是( ),( )。
六、小练笔:写一段话,夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者,可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。
七、摘抄卡。这篇文章中,有许多含义深刻的句子,请你把它工工整整地抄写下来好吗?
《白杨》参考答案:
一、清晰抚摸陷入沉思
二、清晰淅沥浑身挥发辨别分辩戈壁我们新疆僵硬
三、茫茫清晰高大挺秀高大慢慢飞快微笑往事客人
四、1.旅客正望着站得笔挺的白杨树出神。
2.难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
3.小树成长。
五、叙说知识新疆白杨树需要生根不管那么直那么高大
六、略
七、略
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