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科学的种子课后答案
文章帮助我们去认识太阳、地球、森林、材料、色彩、声音、细胞和时间等事物，并提供了可以与孩子们一起动手做的实验方法。下面是小编整理的科学的种子课后答案，欢迎来参考！
科学的种子
我爱望着在夜空中游动的卫星，
把一个个星图描画；
想着有朝一日，
乘着飞船探访天涯……
我爱看着荧屏中的海底世界，
辨认各种鱼、龟、蟹、虾；
想着到富饶的大海，
采矿、牧渔和安家……
爸爸说我爱胡思乱想，
妈妈说我的胆子太大；
可我却说，
他们的眼睛没有看清时代的变化。
爸爸小时候爱木头枪，
妈妈小时候爱布娃娃；
那时，双腿夹着一根竹竿，
就是奔驰的骏马。
而今天，我们眼前的世界，
是这样美妙，这样广大；
我们的理想是小鸟，
飞翔在无限的蓝天下。
如果说科学是一粒种子，
这种子已经在心田萌芽；
明天，闪着奇光的科学之果，
将乐坏爸爸妈妈……
1．这首诗歌有（ ）个小节，诗歌中把科学比做（ ），说明“我”是一个_______________的孩子。
2．在文中找出下面词语的近义词。
奔跑——（ ） 美好——（ ） 探索——（ ） 萌发——（ ）
3．“我”眼前的世界是什么样的？（在文中找词语）
______________________________________________________________
4．爸爸妈妈小时候的玩具是什么样的？现在的“我”梦想什么呢？
______________________________________________________________
参考答案：
1．6 种子 热爱科学，喜欢幻想
2．奔驰 美妙 探访 萌芽
3．美妙 广大
4．爸爸小时候爱木头枪，妈妈小时候爱布娃娃；
那时，双腿夹着一根竹竿，就是奔驰的骏马。
我喜欢的是乘着飞船探访天涯，到海底世界去探索奥秘。
（意思对即可）
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