关于春课后答案
1、据拼音写汉字。
⑴ 一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán （ ）太阳的脸红起来了。
⑵ 鸟儿将cháo （ ）安在fán huā nèn yè（ ）当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn（ ）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。
⑶傍晚时候，上灯了，一点点huáng yǜn （ ）的光，hōng tuō （ ）片安静平的夜。
⑷地里还有工作的农民，披着suō（ ）着，戴着lì（ ）。他们的房屋，xī xī shū shū （ ）的，在雨里jìng mò（ ）着。
2、 填空。
⑴《春》的作者____ 原名____，号____，后改名自清，字____。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居____。 1927年写的《____》、《____》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文的体裁是________。
⑵全文围绕一个“春”字展开，着力地描绘了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五幅图画，把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。
⑶描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________
⑷描写春雨细密、闪烁的句子________________________________
3、课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得好些，谈谈你的看法。
（1）小草从土里钻（长）出来。
_______________________________________________________________________
（2）蜜蜂嗡嗡地闹（叫）着。
_________________________________________________________________________
（3）春风像母亲的手抚摸（吹）着你。
_________________________________________________________________________
4、课文以三个比喻句结尾，请默写出这三个比喻句，说说他们赞美了春的什么，并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。
（1） 三个比喻句
A、 ___________________________________________________________________
B、 ___________________________________________________________________
C、___________________________________________________________________
（2） 赞美了春的 ______________________________________________________
（3）与春景描写的内在联系_____________________________________________
《春》课后练习答案：
1、欣欣然 巢 繁花嫩叶 呼朋引伴 黄晕 蓑 笠 稀稀疏疏、静默
2、 《绿》的作者朱自清 原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居扬州。 1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是烩炙人口的名篇。
2）春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图
⑶红的像火；粉的像霞；白的像雪 ⑷像中毛，像花针，像细丝
3、（1）“钻”表明春草破土萌发的挤劲，显示了不可压抑的生命力；若用“长”只是一般的说明，不能表现出春草的活力。（2）“闹”字不仅有嗡嗡的响声，而且隐含了一片喧闹沸腾的景象；“叫”只能表明喊叫，用在这里，感情色彩不浓。（3）“抚摸”写出了春风的温暖与柔情；“吹”则表达不出来。4、（1）略
拓展探究
1、女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，实现了转变。（2分）
2、①“淡淡地”用得好，写出舍友们对女孩的生日漠不关心。（2分） ②“溢满”的意思是充满而流出来，“充满”只是满的意思，（1分）“溢满”的程度更高，用溢满更能表现小女孩无比幸福（1分） 、
3、反复出现起到强调作用，（1分） 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓动。（2分）
4、略。（评分要点：写出女孩受冷落的忧郁得2分，写出女孩的渴望及期盼得2分）
5、烘托人物（明朗）的心情。（2分）
6、议论（1分） 抒情（1分） 仿写：略（2分）
7、人在身处困境的时候，（1分）应该树立信心，学会自强自立，（2分） 坚韧不拔，实现自我的人生价值。（1分）（只要答出上述要点就按点给分）
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