2024考研政治真题
在学习、工作中，我们都经常看到试题的身影，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编为大家收集的2024考研政治真题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考研政治真题 1
1.某资本家投资100万元，资本有机构成4：1，m′＝100%，一年周转4次，其年剩余价值量和剩余价值率分别是（ ）
A.80万，100%
B.40万，400%
C.40万，100%
D.80万，400%
2.某钢铁厂因铁矿石价格上涨，增加了该厂的预付资本数量，这使得该厂的资本构成发生了变化，所变化的资本构成是（ ）
A．资本技术构成
B．资本价值构成
C．资本物质构成
D．资本有机构成
3.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（ ）
A．资本家购买的是劳动力的价值
B．劳动力商品具有价值和使用价值
C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值
D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去
4.马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品的占有者。这是因为只有商品变为货币（ ）
A．货币才能转化为资本
B．价值才能转化为使用价值
C．抽象劳动才能转化为具体劳动
D．私人劳动才能转化为社会劳动
5.在资本主义社会里，资本家雇佣工人进行劳动并支付相应的工资。资本主义工资的本质是（ ）
A.工人所获得的资本家的预付资本
B.工人劳动力的价值或价格
C.工人所创造的剩余价值的一部分
D.工人全部劳动的报酬
6.某资本家投资100万元，每次投资所得的利润是15万元，假定其预付资本的有机构成是4:1，那么该资本家每次投资所实现的剩余价值率为（ ）
A．15%
B．75%
C．100%
D．125%
7.社会生产是连续不断进行的，这种连续不断重复的生产就是再生产。每次经济危机发生期间，总有许多企业或因产品积压、或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭。那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的（ ）
A.劳动补偿
B.价值补偿
C.实物补偿
D.增殖补偿
8.第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段。智能化工厂创造出了较高的生产率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。这意味着率先使用机器人的个别企业（ ）
A.资本技术构成的提高
B.剩余价值来源的改变
C.所生产商品价值的提高
D.获得更多的社会平均利润
9.某资本家100万元创办企业从事生产，60万元用于固定资本，以购买机器设备等，40万元用于流动资本，以购买原材料和劳动力等（其中购买劳动力支付了10万元）。一轮生产结束后，该企业的总资本达到了120万元。那么该企业的剩余价值为（ ）
A.20%
B.50%
C.200%
D.100%
解析
1.【答案D】
第一个条件资本家投资100万，即预付资本是100万，公式表示c+v=100；第二个条件资本有机构成是4:1，公式表示c:v=4:1，联合两个条件，可知不变资本c=80万，可变资本v=20万。第三个条件剩余价值率m′＝100%，而剩余价值率m′=m:v，计算可知剩余价值m=20万。第四个条件一年周转4次，所以年剩余价值量=剩余价值×年周转次数=20×4=80万；年剩余价值率=剩余价值率×年周转次数=100%×4次=400%
2.【答案B】
作为劳动对象的铁矿石的资本是不变资本，这一部分资本因铁矿石价格上涨而增加很显然影响的是该厂的资本价值构成，因为资本的价值构成是不变资本和可变资本的比例。铁矿石的价格上涨仅仅增加了不变资本的垫支，并没有增加原料燃料的数量，没有改变生产资料和劳动力的比例。答案是B。资本的技术构成是指由技术水平决定的生产资料和劳动力之间的比例，它是从物质形态角度对资本构成的划分，这样，把资本的技术构成也叫资本物质构成。因此选项A和C实际上是一样的，都不正确。资本有机构成是由资本技术构成决定并且反映资本技术构成变化的资本价值构成，所以，选项D错误。
3.【答案C】
劳动力成为商品必须具备两个重要条件:第一，劳动者有人身自由。第二，劳动者一无所有。劳动力商品的使用价值就是劳动，它是价值的源泉，并且是大于自身价值的价值源泉。货币所有者购买到劳动力这种特殊商品，能够获得剰余价值，货币也就转化为资本。可见，劳动力成为商品之所以是货币转化为资本的前提条件，正是因为货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值，也正是由于劳动力商品在消费过程中能够创造价值和剩余价值，所以它自身的价值的消费过程中不是被转移到新产品中去，而是由工人的劳动再生产出来。资本家追求剩余价值，只有在劳动力成为商品后，资本家才可以利用劳动力来生产剩余价值。
4.【答案D】
商品生产者只有顺利实现商品到货币的跳跃，把商品换成可以和其他一切商品相交换的`货币，商品生产者才能生存下去。即通过商品交换，使用价值才能转化为价值，具体劳动才能转化为抽象劳动，私人劳动才能转化为社会劳动。因此，正如马克思所说：这个跳跃如果不成功摔坏的不是商品，但一定是商品的占有者。
5.【答案B】
工人工资的本质是劳动力的价值或价格，例如工人劳动力的价值是80元，而劳动创造的价值是100元，则20元差额就是资本家剥削工人的剩余价值。工资表现为"劳动的价格"或工人全部劳动的报酬，这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限，掩盖了资本主义剥削关系。A错，资本家的预付资本还包括购买生产资料等不变资本的，工资只是预付资本的一部分可变资本。C错，工人的劳动分为两个部分：必要劳动时间和剩余劳动时间。在必要劳动时间内工人创造劳动力的价值，从量上看，也就是工人工资的部分：在剩余劳动时间内工人创造剩余价值，这部分剩余价值是全部被资本家剥削的，工人是根本无法得到的。D错，在资本主义的制度下，资产阶级经济学家认为，工人的工资是工人全部劳动的报酬，这就掩盖了资本资本主义的剥削关系。
6.【答案B】
第一个条件资本家投资100万，即预付资本是100万，公式表示c+v=100；第二个条件资本有机构成是4:1，公式表示c:v=4:1，联合两个条件，可知不变资本c=80万，可变资本v=20万。第三个条件每次投资所得利润是15万，因为利润是剩余价值的转化形式，二者在数量上相等，所以剩余价值m=15万。最后，剩余价值率m′=m:v=15/20=75%。
7.【答案B】
社会再生产顺利进行，要求生产中所耗费的资本在价值上得到补偿。材料中所说产品积压，其实质就是产品无法顺利卖出，之前所付出的资本无法顺利得到价值补偿。因此，本题的正确答案是B。
8.【答案A】
资本主义生产的唯一动机和直接目的是追求剩余价值。为了达到这一目的，资本家便尽可能改进技术，也就是改变资本技术构成。题目中机器人的使用会导致资本构成中劳动力数量的降低，即资本技术构成的提高，A正确。技术构成的提高为个别企业带来超额剩余价值，但是剩余价值的来源依然是工人的劳动，B错误。劳动生产率提高会导致单位时间内使用价值量增加，即个别商品价值降低，C错误。个别企业资本家生产率提高，获得的超额利润，而不是社会平均利润，D错误。
9.【答案C】
根据题意，第一个条件购买劳动力的资本，即可变资本v=10万。第二个条件一轮生产结束后，该企业总资本达到120万元，比开始时的投资多了20万元，这20万元是可变资本带来的剩余价值，即m=20万。所以，剩余价值率=m/v×100%=20/10×100%=200%。
考研政治真题 2
一、请你选择
1.美国白宫的礼仪专家Letitia Baldrige女士说：“礼仪的定义是很广泛的。总的来说，就是和周围的人保持友善关系。”为什么讲礼貌有利于保持和周围的人的友善关系呢?这是因为( )
A.人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现
B.礼貌是处理人与人之间关系的行为准则
C.每个人都有以礼相待的需要
D.每个人都是虚荣的，以礼相待可以满足人的虚荣心
思路解析：礼貌是尊重的具体表现。我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是通往友好交往的道德桥梁。此题是基础知识的考查，礼貌是尊重，是一种行为准则，要求人们要以礼相待。礼貌和虚荣心没有必然联系。
答案：ABC
2.《社交礼仪》一书站在不同的角度，对礼仪概念作出种种不同的殊途同归的解释：①从个人修养的角度看，礼仪可以说是一个人的内在修养和素质的外在表现。②从道德的角度看，礼仪是为人处世的行为规范。③从交往的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术。④从民俗的角度看，礼仪是待人接物的一种惯例。⑤从传播的角度看，礼仪是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。⑥从审美的角度来看，礼仪可以说是一种形式美，它是人的心灵美的必然外化。这告诉我们( )
A.礼仪是人类文明的产物
B.礼仪是人们进行社会交往的行为规范与准则
C.礼仪是人们在交往过程中的表示敬重、友好的行为规范
D.是否文明礼貌表明一个人是否具有道德修养
思路解析：礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接受。它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受，拉近我们与他人的距离。
答案：ABCD
3.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明在待人接物中( )
A.语言有明显的高下、美丑之别
B.不同的语言产生的心理效应有天壤之别
C.文明用语能使交往和谐，为人际关系增色
D.语言文明是与人友好交往必备的素养
思路解析：“言为心声，行为心表”，美好的行为是美丽心灵的表现。我们追求真善美，希望做成功者，那么我们就应该注意自己的音容笑貌、言谈举止，让我们的一言一行、一举一动都符合行为规范，展现出美丽的风采。一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，我们要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的`形象，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造。
答案：A B C D
二、请你判断
1.对好朋友不必讲礼貌，否则就显得太“外”了。( )
思路解析：造成该题错答的原因主要是对朋友间以礼相待重要性认识不全面。在现实生活中，文明用语、讲礼貌是尊重他人的具体表现，也是文明的体现。其实，在待人处世的过程中，我们每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。对人有礼貌，就有了与人交往的亲和力，为我们的人际关系增色。
答案：(×)
2.对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。( )
思路解析：礼仪本身是一种既具有内在道德要求，又具有外在表现形式的行为规范，通过谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来，是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界的体现。没有内在的修养，外在的形式就失去了根基。
答案：(√)
一、我选择
1.中学生小刘在超市看见了李老师也在买东西，于是急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说：“老李，你也逛超市啊!”李老师一脸无奈地看着他，愣了半天。小刘的行为( )
A.是和老师亲近的表现 B.不符合语言文明的要求
C.不符合举止端庄的要求 D.是一种不懂礼貌的表现
思路解析：对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。小刘的语言、行为、态度都是对老师没有礼貌的表现，而不是亲近的表现。
答案：BCD
2.《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这说明( )
A.我们做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，就能广受欢迎，广交朋友
B.举止端庄是进行社会交往的基本要求
C.举止端庄是我们要培养的良好行为方式
D.交朋友时还是谦虚自卑一点好
思路解析：对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。只有这样才能广受欢迎，广交朋友。D项错在对“谦谦”的理解不全面，理解为谦虚自卑，而不是彬彬有礼。
答案：ABC
3.那天，小丽的心情特别好。她觉得校园特别美，同学都很可爱，并很乐意地承担了班上黑板报的编写工作。她自己也说不清这到底是为什么。其实这不是因为她今天穿了一件新的连衣裙，而是因为她刚刚走进校门就碰到了班长路璐，路璐脱口就说：“哇，你今天真美!”路璐一句很平常的赞美，却给小丽带来了一天的好心情。我们从中可以感悟到( )
A.交往要讲究艺术 B.要学会赞美他人
C.语言在交往中显得多么重要 D.只要赞美他人就会获得好感
思路解析：在生活中我们要不断提高审美修养，从学习、生活、艺术中体察美的真谛，美化自己的外表和心灵，修炼一双审美的眼睛，锤炼自己美好的语言，使自己美起来并把美带给每一个人。对人有礼貌表现在语言文明等方面。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，礼貌语言在交往中显得极为重要。
答案：ABC
4.讲究礼仪( )
A.完全是个人的事情，与其他人无关
B.仅仅是一种形式，注意不注意都可以
C.是否讲究礼仪对我们没有什么太大的影响
D.是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提
思路解析：造成该题出错的原因有两个方面：一是学生本身对礼仪问题理解认识不到位，没有认识到礼仪的重要性，从而认为可有可无;另一方面，学生对自己还不够自信，不敢或不善于展示自己的风采，所以也故意忽略礼仪问题，导致选择出错。因此，今后要想做对选择题，必须对基本问题有一个正确的认识，这是最基本的前提。对此题的正确认识是，礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会拉近我们人与人之间的距离，融洽我们的人际关系。
答案：D
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