考研复习计划模板九篇
考研复习计划 篇1
毕业实习是教学计划的一个重要组成部分,毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用软件工程专业知识、理论解决实际问题的能力。通过了解软件的生产、设计及应用过程,加深对前面所学理论知识的理解,锻炼实际工作和动手能力。将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对软件工程专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后工作打下良好的基础,是走向工作的必要准备。
一、毕业实习的目的
毕业实习是软件工程专业(本科)的重要的实践教学环节,通过本课程巩固和扩展学生所学的理论知识,培养学生分析和解决实际问题的能力,达到以下目标。
1、培养学生自我再学习的意识和能力,训练学生学习语言的能力;
2、理论和实践相结合,综合运用程序设计知识、数据结构知识、面向对象等知识,提高综合实践的能力;
3、在每个设计题目中,除了必须完成的功能外,都留有自由发挥的空间,以体现软件设计的艺术性和创造性,培养对软件设计较好的'鉴赏力风格;
4、训练实习报告或论文的书写能力;
5、加强基本工具软件的使用能力;
6、熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;
7、根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;
8、对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(报告按照提供的模板来书写,见附件1,并且必须提交相应指导教师审核,实习总结报告定稿完成后按要求格式打印,将纸质及电子文稿于1月21日前交指导教师)。
二、实习的形式与时间
根据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求,采用绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别情况(如复习考研、未找到实习公司)在校内进行毕业实习等形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习的时间:本学期的第19周至20周,20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。
三、实习的组织与实施
为搞好学生毕业实习工作,软件工程专业成立了毕业实习指导组,由系主任和有经验的教师共同承担。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划,承担指导学生实习的职责,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。
在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。
指导教师分配:
班级 (校内)指导教师
123301鲁慧民
123302王俊华
123303孙慧然
四、毕业实习要求及成绩考核
1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学:
不需提供实习证明,严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:
1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;
2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;
3)毕业实习结束(1月21日)前,由公司(指导教师)根据学生的各项表现及完成任务的情况,出具一份实习鉴定(提供模板,见附件2),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月21日发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处;
4)每位实习学生在1月21日前,必须提交撰写的毕业实习总结报告(提供报告模板,见附件1,电子版、纸质版各一份),电子版(以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名)发送到下
面指定的邮箱:
(1)123301班同学:[emailprotected] 夏伟
(2)123302班同学:[emailprotected] 李俊楠
(3)123303班同学:[emailprotected] 孙慧然
5)成绩考核评定:
(1)公司出具的鉴定:占50%;
(2)毕业实习总结报告完成的质量:占50%
2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学:
必须提供纸质版实习证明(提供证明模板,见附件3),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月14日前发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处,否则按旷课处理(旷课学时达到实习总学时1/3以上者,成绩不及格)。
严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:
1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;
2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;
3)毕业实习结束前,由公司(指导教师)根据学生的各项
考研复习计划 篇2
一、复习计划
因为史、外国教育史、教育学原理的内容比较好理解识记,所以可以安排一周复习多少章节,根据自己的时间和能力来安排;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度,特别是对于跨专业的同学,又是第一次看,往往会感觉丈二和尚摸不着头脑,看的一头雾水,这时就可以结合老师的讲解进行学习,这样不仅可以节省时间,而且更有利于对知识点的理解,减轻学习的压力。
二、复习心态
好的心态有利于提高学习的效率,在考研的过程中可能没有鲜花,也没有掌声,但自己要学会忍受寂寞,能沉得住气,用平和的心态去学习和生活。也不要别的同学比较,可以借鉴别人的方法,但不要因为自己复习的慢就感觉压力大,你可以采用阿Q精神,也许他没有复习的效率高,没有你复习的扎实,考研复习时要做真正的自己,要战胜的也是自己。同时复习也要劳逸结合,复习的过程中可以几本书结合着看,不要一直看一本,那样会造成大脑疲劳,要把难的和简单的结合起来看,那样既可以满足自己的成就感,也可以把学习的硬骨头啃掉。
三、复习误区:
1.记不住
存在的问题:在这一轮的复习中,会有同学抱怨我记不住(例如怎么也记不住《学记》是世界上第一部关于教育学的著作),我记不全(如:对于国外的一些条例怎么也记不全,条数太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感觉自己什么也没学到。
对策:其实这是很正常的,对于本专业的学生也许会好点,但那些同学也不一定都记住了,都能说出来。况且学习是一个循序渐进的过程,本阶段的学习还处在量变阶段,只要你坚持住,慢慢的就会达成质变,这是一个水到渠成的过程,不是说谁笑到最后谁笑的最好,所以没必要因为这些而丧失学习的动力和信心,要学会去享受这个努力的过程,那样结果当然也在不言而喻中了。
2.计划没有变化快
存在的问题:没有按自己的复习计划进行,计划一变再变,进程一推再推。
对策:既然我们制定了学习计划就要认真的执行,我们都知道今天的`事情今天做,只待明日,考研就会休矣,所以要按自己的计划,脚踏实地的进行复习,可以跳动复习计划,但不要拖延,一直拖延就会打乱复习计划,造成复习时间的紧张和错乱,所以在考研时更要发扬今日事今日毕的风格,踏踏实实的学习。
3.书本中乱涂乱画
存在问题:我们有些同学有看书转笔的习惯,还有乱涂乱画的习惯,对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的复习时有害而无利的,不能很好的抓住知识点,眉毛胡子一把抓。
对策:在看书的过程中要有意识克制自己的手,不要乱画,要把重要的知识点画出来,用不同颜色的笔画也是一个方法,要想到以后的复习,想想当时时间那么进展,不可能再面面俱到的复习,所以要笔下留情。
考研复习计划 篇3
20xx考研的同学们,备考初期,你们是否处于迷茫之中,面对考研复习不知所措,无从下手呢?以下为考研为大家准备的考研备考详细规划,带你了解一下备考全过程,更详细的复习方法会分阶段陆续推出。
1、基础阶段(20xx.3-6)
1.这个时期大家平时的课程挺多的。在这里要叮嘱大家:当下课程学习是更重要的啊,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!(跨专业考研的童鞋,请忽略这一点,但千万不要挂科呀!)
2.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知识点。
3.这个时期做模拟题都是无意义的',不如打好基础,再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋,一定要在此阶段尽快定下来。
2、强化阶段(20xx.7-9)
1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。
2.难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。
3、提升阶段(20xx.9-11)
1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。
2.认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。
3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。
4.秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。
4、冲刺阶段(20xx.12)
1.对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。
2.开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。
3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。
4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。
5、考前一周
1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。
2.做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。
3.好好休息,调整心态,平和地去对待考试。
特别注意
每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定要休息。
考研复习计划 篇4
一、教材选择
范里安《微观经济学:现代观点》格致出版社
高鸿业《西方经济学(微观部分)》中国人民大学出版社
高鸿业《西方经济学(宏观部分)》中国人民大学出版社
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》北京大学出版社
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》北京大学出版社
平狄克《微观经济学》中国人民大学出版社
逄锦聚《政治经济学》高等教育出版社
蒋学模《政治经济学教材》上海人民出版社
以上为各大高校采用最广泛的经济学教材,高鸿业的教材居首,其次是曼昆和范里安,政治经济学考的学校较少,以逢锦聚居多。高鸿业的教材相对来说不是很厚,文字比较多,偏重理论分析,不难。曼昆的教材以画图分析为主,虽然厚但也比较基础。
还没决定好学校的'同学建议先看高鸿业或者曼昆的教材。已决定好学校并且报考院校有指定参考书目的同学按照报考院校的要求来;已决定好院校但没有指定参考书目的建议去各大论坛看以往已录取学姐学长推荐的书目。
二、学习时间安排
1月14日至1月24日:
全面精读专业课指定教材,做到对专业知识框架有个整体把握。从微观经济学开始看,每两天看一章,从引言到结语都要看,做到全面细致,各种图自己也要随手画一画,熟悉一下;还要看一遍课后习题,先在脑中思考一遍。第二天看书的时候要把前一天看的内容用30min左右复习一遍。
2月5日至2月20日:
看剩下所有章节,步骤相同,全面仔细阅读,第二天复习前一天内容。同时每天背50个左右的英语单词,先背一遍考研基础词汇,细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等,学语法,分析长难句,做阅读;及时关注20xx年考研成绩、分数线,关注自己报考院校分数线与录取情况。
另外为了方便大家学习,提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲,更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!
考研复习计划 篇5
现在每年考研都会选择会计硕士,竞争激烈,20xx考研准备考会计硕士的,要好好复习专业课。为帮助20xx考研的同学高效的复习,为大家整理了会计学常考系列名词,希望对同学们有所帮助。
1、实际利率法:是指按照持有至到期投资的实际利率计算其摊余成本及各期利息收入或利息费用的方法,即以每期期初摊余成本乘以实际利率作为每期的实际利息收入,将实际利息收入与按投资票面价值和票面利率计算的应收利息之间的差额,作为每期利息调整的摊销金额。
2、可供出售金额资产:是指初始确认时即被制定为可供出售的.非衍生金融资产。通常是指企业没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,持有至到期投资,货款和应收款项的金融资产。
3、长期股权投资:指通过投资取得被投资企业股权,投资企业称为被投资企业股东,按所持股份比例享有权益并承担责任。特点:(1)长期持有;(2)获取经济利益,并承担相应风险;(3)除股票投资外,长期股权投资通常不能随意出售;(4)长期股权投资相对于长期债券投资而言,投资风险较大。
5、权益法:是指长期股权投资最初以投资成本计价,以后根据投资企业享有被投资单位所有者权益份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。在权益法下,长期股权投资账面价值随着被投资单位所有者权益变动而变动,包括被投资单位实现的净利润或发生净亏损以及其他所有者权益项目的变动,在投资企业对被投资单位具有控制、共同控制或重大影响时,长期股权投资应采用权益法核算。
4、控制:指有权决定一个企业的财务和经营政策,并能据以从该企业的经营活动中获取利益。
共同控制:指按照合同约定对某项经济活动所共有的控制,仅在与该项经济活动相关的重要财务和经营决策需要分享控制权的投资方一致同意时存在。
重大影响:是指一个企业的财务和经营政策有参与决策的权力,但并不能控制或者与其他方一起共同控制这些政策的制定。
6、流动负债:是企业将在一年或超过一年的一个营业周期内偿还的债务。特点:(1)偿还期短;(2)通常要用企业流动资产或流动负债偿还。
7、投资性房地产:是指为赚取租金或资本增值,或者两者兼有而持有的房地产。有两个特征:(1)能够单独计量和出售;(2)持有投资性房地产的目的是为了赚取租金或资本增值,或两者兼有。
考研复习计划 篇6
20xx年软件工程技术考研考试科目(初试)
作者:凯程中传考研辅导洛老师 20xx年软件工程技术考研考试科目是:
①101思想政治理论
②201英语一、202俄、203日选一 ③302数学二 ④822软件工程
因为只有知道了软件工程技术考研考试科目才能制定自己的考研复习计划,然后根据每一门课的大纲要求进一步提炼每一门课的重点范围、考点精要、重点内容,尤其是专业课更是重中之重。只有明确了软件工程技术考研研究生考试科目之后才可以进行全面的专业课备考,提前联系上届研究生师哥师姐寻求专业课内部资料的'帮助,也可以在凯程中传考研网上免费下载一些学校的专业课内部资料,虽然论坛上免费下载的专业课资料不是很全,很系统,但是多少也是可以了解一些重点范围的,也可以找凯程中传考研洛老师帮助
考研复习计划 篇7
先说下自己的初试成绩吧:政治73;英语77;数学(一)125;专业课131;总分406。这个成绩有点出乎我的意料,其实也就是英语是不在我的预算范围。
现将我个人的复习经过写下,希望能给后来者以帮助。
一、过程篇
当我立下决心要考研时,我就告诉自己,一定要努力考出好成绩,证明自己!
(一)准备阶段
9月也就是大三上开始前,因为有些事情,让我很受打击,当然我也从中收获了很多!也要感谢这个变故让我决定考研,因为我已经浪费了我的两年大学,这两年中我几乎就没看过书:60分万岁!我不想给自己留下遗憾,我想好好的证明我自己!于是开始听一些讲座(最后发现他们都在扯淡),来论坛下各种资料(还是很多有用的)。
我的考研目标学校其实没什么多考虑,只是方向还在犹豫,最好的很难考,去年我们学校只考上一个,这个事情我在这个阶段都没去多想,因为看自己复习情况吧,离报名还早。
正式开始看书前,大体的复习计划是制定好的,什么作息时间,每个阶段干什么等等。
(二)第一阶段——3月-6月
这个阶段其实并没花很多时间在考研上,因为大学没拿过奖学金希望能拿一次,所以这段时间还是主要在专业课的学习上。主要看数学和英语,争取看完四本课本,背完所有单词!到最后期末结束时大体计划是完成了。这个过程没有太浮躁,毕竟是上学期间,学校的学习气氛还是很好的。拿到了奖学金,圆满完成任务。
(三)第二阶段——7月-8月
暑假学校没地方复习,我就找到了一所政法学校(感谢),他们因为很多人在准备司法考试,于是我就在他们学校驻扎下来了,学习气氛很浓!还是主要看英语和数学,英语做历年真题,数学做一遍复习全书。到开学也完成了,只是这个完成的质量要打个问号!因为期间人很浮躁,常常不想学习,然后跑去打球,也许是压力太大了吧。期间还上了一段时间的辅导班,上完英语之后净记住了那些老师的什么个人故事。数学方面,王式安老师给我的帮助最大了。
(四)第三阶段——9月到考前
在考研教室扎根。按计划完成每科目的复习,这个阶段,每个科目的进度不同也不好一起说,我最后会有每个科目的单独复习计划。总之这个时间段很重要,我大概有2个月时间,每天有10个小时的复习时间,而且还是很上心的,很是有成就感。到报名前我还不确定自己是否可以,想着死也要死得光荣,所以还是选择难考的'那个。
二、学习篇
数学
时间:3月-6月;
目标:根据考试大纲(11年的)看完所有课本;
教材:本科教材;(并不全是网上推荐的教材)
基本上每天只有两个小时的时间在复习考研。根据总共的书本页码,按时间划分,大概是一天十几页吧,不是特别强求的,如果感觉好可以多看点,感觉差就少看,要记得一定要当天复习前想想昨天看了什么。数学内容多,忘记是很正常的是,要勤于去复习,多记几遍。不慌不忙到按照计划在7月前看完了全部的书。没记住什么东西,只是大概了解了书本的结构。
时间:7月-8月
目标:复习全书一遍,课本;
教材:李永乐老师的复习全书;
根据2个月时间把复习全书划分,每天完成任务。想说的是对于全书上的例题要好好看,而全书后面的练习题自己看时间把握吧,不必全做的!关键是理解定义概念定理。暑假复习的感觉不好,只是机械的看完了书,都不知道自己到底掌握了什么。
时间:9月
目标:复习全书第二遍,课本;
教材:李老师全书,课本;
因为看完概率后,发现前面的全忘了。所以立马从头再来了。这时间是加快了的,一个月时间就看完了。
时间:10月
目标:全书第三遍,课本;
材料:课本,大纲,全书;
实在觉得记忆力不行,或许也是自己没理解。所以根据课本将全书看第三遍。这个时间大概是我复习最认真的时候,很专心的看完了全书。大体什么章节有什么知识点我也能记下。
时间:11月
目标:做完真题;
材料:大纲,全书,李永乐老师真题解析,课本;
将历年真题按专题做完的,这个也是李老师在序言中的推荐复习方法(不过我还是小试水平,做了20xx的卷子,结果概率很快做完,前面的比较模糊,最后大概得了90分)。之后只好乖乖的,看着课本,看着大纲然后做真题。说实话真题真不是很难的,主要是数学知识点多,比较难记,所以感觉数学很难。
时间:11月-12月
目标:真题解析(2遍);
材料:李永乐老师真题解析,课本,李老师400,全书,大纲;
主要还是重新再看,以真题为主,全书基本上不怎么看了。研究真题。最后做了3份400,基本都是110左右,最后果断放弃,因为发现真没什么意义,比较偏怪。然后也看了合肥工业大学的题,也是110。诶,当时还是确实很失望。做完这几份卷子我都丢了。最后临考一个星期基本不做题了,就是看自己以前有标记的题目和笔记。重要的定理等等
补充
1.出卷人是先出大题,再出小题,小题的难度是用来调整大题的。 所以如果小题简单,不要太高兴,难了,也不要太慌张。
2.一定要将自己做题出现的问题记下,最后好复习用。
3.不要落下一个知识点,当然知识点也是有轻重的,自己把握。
总结材料:复习全书、李老师真题、合工大和400。(这两个就练练时间不当真)
英语
可能只有英语是我最值得说道的科目,从来没想过这个英语分数。
时间:3月-6月
目标:背完单词;
材料:刘一男考研英语5500;
这个材料巨好。因为有了它我才过了六级,也是因为它,我把考研单词全背完了。他总共有40多课时,我每天晚上听一课,第二天看好几遍,吃饭前看,吃饭后看,不想看书了就看,睡觉前看等等,都是零碎时间。大概一个多月我就能快速记忆,当然只是快速记忆。第二遍又听了课,又背了一个多月。后来就是不再听课而是不断重复的看材料了,利用零碎时间看。
时间:7月-8月
目标:真题阅读部分;
材料:张剑真题黄皮书,单词;
到暑假基本上单词不是特别大的问题了,然后做真题,做多了就会慢慢理解出题人出干扰项的思路,这个自己总结,看他干扰项都有什么特点。最好也就做对32分,差的时候22。总结出出题特点写下来。
时间:9月-11月
目标:巩固单词;
材料:张剑真题黄皮书,单词,更早些年的真题;
主要还是背单词,然后读读考研阅读的文章,我读了2遍。做点真题的完型和新题型,没去研究,就凭感觉。因为真题做完了,本来用了本张剑出的阅读,但是做的很没意思,就放弃了,找出了更早些年的真题做。
时间:12月
目标:作文;
材料:新东方高分作文,单词;
研究出历年大作文的类型,我大概分为3类,哲理型、批判性、褒扬型背下这三种类型题的模板(都是历年高分作文,这样才是我们的水平所能触及)小作文也就是那几类,我是几乎都背了,一个月的时间是足够的。虽然不知道今年我的作文多少分,但我敢肯定的是应该会不错。
补充:
1.考研英语真不看你四六级是否过,完全不同类型的考题,只要你好好准备一定会成功的
2.好好背单词,好好研究阅读和作文。
总结材料:刘一男单词、张剑真题、新东方高分作文。
政治
真心感谢考研,让我从政治从学到不少,让我能联系实际来看为什么中国现行的制度是这样的。政治复习没什么经验谈,主要是用心去看,去理解他为什么是这样说,而不是去死记,今年考研选择题充分证明了这点,要理解。我也是大纲出来才开始看的。
哲学那块我听的是张俊芳老师的,她确实讲的不错,网上应该能下到资源,我只有20xx年的以大纲解析为主理解,配做1000。
最后4套、启航,今年给我的感觉只能说一般,当作最后的冲刺用书看待。
所用材料:大纲解析、大纲、1000题、最后4套、启航。
专业课
专业课一定要拿到真题,不然你会差别人很多。我从9月才看专业课,看书看了2遍后做真题,完全不懂在问什么,不知道怎么答。还好有高手教我,所以最后也没什么问题了。考得还算轻松,考完剩30分钟。唯一一个剩时间的科目。
复试不多说,我有点小遗憾,不过总归是上了就好。
几点建议:
关于研友,我是没有研友的,因为我自己本身的决心是很大的。这个还是依据个人情况吧,如果你毅力不够,就找个很认真的人吧。
关于情侣考研,我没有什么好多说的,有成功的例子,当然也有失败的。
关于作息,我这一年的作息很规律:
7:30起;8:30看书;11:30吃饭;12:30睡觉;14:15看书;17:15吃饭;18点看书;23点睡觉。将考研的日子用一天来过。
关于辅导班,我只能说买个安慰吧,不要太依赖他们,关键在自己。
关于调整,不可能你每天都有充分的精力学习,累了就休息下吧,有时间停下来并不是什么坏事。
考研是与记忆力比拼的时候,一定要常温习没记下的知识。这个过程相信对我们的人生将会有重大的意义,他是证明自己的好机会!
考研总的来说,是个考研毅力的考试,心态是最最重要的!!送大家几句话,这些话也是一直支撑我走到现在的:让懂的人懂,让不懂的人不懂,让世界是世界,我甘心做我的茧。每天叫醒我的不是闹钟,而是梦想。人因梦想而伟大!
天道酬勤!(这只是代表收获与付出正相关,相关系数是看你努力的方法)
写得有点多了,时间也有些长,也许会有点出入。希望能有所帮助!
这个只是我个人的复习经历,希望根据自己的情况调整!不可照搬。
考研复习计划 篇8
1、3月—6月,这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段,主要任务是解决单词问题。词汇量是考研英语的根本。教育部大纲中规定的是5500个单词,那么你对自己的要求只能是高于这个数字,因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词,所以单词复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进的过程。
这一阶段复习规划:
①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍。
②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。
③阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的.把握。读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。
④英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。
2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础,那么,第二个阶段则开始进行全方位准备了。所谓全面复习,即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段,你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为下一步的全程模拟做好充分的准备。建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。
这一阶段复习规划:
①单词记忆,每天30分钟,目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等,在比较中进行记忆,对单词深化记忆。
②阅读理解,阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分,一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目,掌握阅读技巧,阅读理解能力有一个质的飞跃。
③完形填空的集中练习,平均每天20分钟,熟悉考研英语完形填空的命题特点,并进行强化训练,进一步巩固单词和语法。
④翻译的集中练习,平均每天20分钟,熟悉考研英语翻译的命题特点,并进行强化训练,进一步巩固单词和语法。
⑤考研真题研究,本阶段用时大约为60-90小时,对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析,对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。
⑥作文范文的学习及练习,每个学员必须在这阶段开始作文练习,形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目,熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习,把握作文结构和主题,能够写出符合考研作文要求的文章,最大限度避免常见语法错误。
3、10月至11月底是强化阶段,是进行模拟强化和真题总结的时期。在此之前,一些权威的考研辅导专家一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集。大家通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获,可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟,但是同时,也不要忘记单词的巩固与记忆。
这一阶段复习规划:
①单词记忆,每天20分钟,目标是熟练掌握单词的多种意思,彻底扫除单词障碍。
②考研真题研究,本阶段用时大约为30小时,将10年考研英语真题再做一遍,继续保持做真题的感觉,迎接最后的挑战。
③作文练习,能熟练运用大、小作文常用模版,作文总分达到20分以上。
④模拟题练习,提高做题速度,把握好做题节奏,平均分控制在55分以上,坚持每周做2~3套题(在限定时间内完成,包括作文),为每类题型科学合理地分配时间,对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。
4、12月份到考前,是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态,而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说,翻译部分没有练习过或者比较薄弱,那么这段时间里,你需要针对个人弱势调整复习重点和时间,对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能前功尽弃。
这一阶段复习规划:
①考研真题研究,本阶段用时大约为1小时,将之前真题中的错题再过一遍,吃透为止。
②作文模板背诵及练习,熟练套用模板,同时能够灵活运用。
③差缺补漏,针对自己比较薄弱的部分强化练习。
考研复习计划 篇9
20xx考研必备的在职考研复习计划建议如下,希望考生早计划早准备,基础知识要反复记忆。
一、复习要趁早
有的考生觉得自己的专业知识底子好或者学习能力强等,就没打算早点开始复习,准备考前几个月才开始复习。这样的想法是非常不利的,虽然说“笨鸟先飞”,但“先飞”不代表你就是“笨鸟”,反而可以利用自身优势比别人飞的更高更远,毕竟在职研究生考试是选拔性的考试。早点开始复习也可以让所有科目都能有充足的时间。
二、基础要打牢
有些考生在复习之初就做大量习题,而不注重基础知识的积累,这样只能是浪费宝贵时间而无益于提高能力。建议大家在复习第一轮重视基础知识的理解,参照教材和大纲把每章节的基础内容知识理解好了再做相关的习题,经验表明这样做是最有效的复习方法。
三、真题要做熟
考研复习过程中,做历年真题是必经阶段,不光要做,还要做熟练。真题中每一道题的.解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点,也可检测出自己的薄弱点,以达到更好的复习效果。
四、准备个笔记本
准备一个笔记本主要用于:1、复习过程中遇到需要记忆却不容易记的知识点等,都先记到笔记本里,在后面用到时能随时翻看和记忆;2、解题时常犯或容易犯的错误记进笔记本里,经常翻看避免发生类似错误;3、总结解题方法和技巧,记在笔记本里,自己经验总结的东西一定要记下来,比辅导书上总结的更加适合自己;4、定期写复习感想,记录各阶段的复习心情和感想,勉励自己,始终保持好心情。
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