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兰州理工大学电子与通信专业介绍
一、 培养目标
掌握电子与通信工程领域坚实的基础理论、宽广的专业与理论知识、先进的技术方式，具有独立承担解决工程实际问题的能力和从事电子通信工程技术装备及其部件新技术、新工艺、新产品的研制与开发的能力；了解本学科的发展动态，具有不断更新知识、运用必要的技术手段独立从事科学研究工作的能力，尤其是在工程应用方面技术和管理知识。培养适应我国社会主义建设和可持续发展需要，在政府、军队、企业和国民经济各个部门，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型的高层次的电子与通信工程领域工程技术和工程管理，能熟练地应用中、外文资料和计算机等工具的高层次人才。
二、 培养方式及学习年限
培养方式：攻读全日制工程硕士学位的研究生须在学校集中进行课程学习，论文阶段须在研究生联合培养基地、校企工程研究中心或相关企业从事调研、设计、研发、试验等工程实践半年以上，应届毕业生须达到一年。
学习年限：学习年限一般3年，少数优秀者可提前至2年半，实行学分制。
三、研究方向及主要内容简介
数字信号处理 主要数字信号处理原理，数字语音处理，数字图像处理等。
无线通信 主要研究电磁波及传播特性，智能天线，短波通信，微波通信，GSM和CDMA及三代移动通信，软件无线电。
光纤通信 主要研究光波传播技术，光通信网络，光纤传感技术，光传输与光信号处理技术等。
现代交换主要研究现代交换原理，程控交换技术，ATM技术，软交换技术，光交换技术，
通信工程主要研究现代通信工程的规划，设计，构成，管理，施工，规范以及国家电子与通信产业政策，国内外相关的法律、法规等。
四、课程设置及论文要求
1．课程设置应具体体现全日制工程硕士专业学位的培养目标，强化具有基础性、工程性和应用性的相关课程及企业管理与工程管理的知识，部分课程体现工程技术发展前沿及创新。课程总学分28，应在第一学年内完成。
2．开题报告
开题报告应于研究生入学后的第三学期完成。论文选题应来源于应用研究课题或工程实际问题，具有明确的应用价值和职业背景。开题报告的主要内容为：课题来源及研究、设计目的和意义；国内外在该方面的发展情况及分析；研究、设计内容；预期达到的目标；方案、技术路线及进度安排；现有工作基础；已具备和所需的条件与经费；主要参考文献。开题报告字数应在4000字左右；阅读的主要参考文献应在30篇以上，其中外文文献应不少于四分之一。
中期考核：一般应于研究生入学后的第四学期进行。主要内容为：研究生入学以来思想品德、课程学习、科研设计能力、学位论文进展、社会实践和身心健康状况等方面。
3．论文等基本要求
结合工程应用完成学位论文，论文阶段须在研究生联合培养基地、校企工程研究中心或相关企业从事项目研究或工程实践，并在该单位聘请具有高级职称的导师一名，协助我校导师共同指导，学位论文形式可以多种多样，应用技术研究、工程设计与研究、技术改造方案研究、应用软件开发、工程管理课题等形式。学位论文可以在校内或相关企业须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
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