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2018考研英语语法复习资料
参加考研英语的考试，学会语法有助于成功通过考研考试，在复习英语语法中有有跟些需要深入学习的呢?下面是阳光网小编给大家带来的有关2018考研英语语法复习资料，希望对您有帮助!
2018考研英语语法深析：省略结构
一、考点概述
省略结构在考研英语中的考查主要体现在句子的理解层面，主要分为两类：一类是借助于其他词语的省略，如使用助动词代替前文出现过的动词，使用代词代替提到过的名词;另一类直接省略，如略去上下文的重合部分，通常是主语(和/或)谓语。
二、要点精析
省略结构的掌握要求是：
1.快速识别句子省略的内容;
2.补全句子省略的内容。常见的省略现象会出现在并列结构中、状语从句中、名词性从句中和定语从句中。
(1)并列结构中的省略
在并列句中，后面的.分句往往省略和上文重合的部分。
例：I think you’ll win the race; indeed we all think so.
我认为你一定会赢得这场比赛，事实上我们都这样想。(so=you’ll win the race)
(2)状语从句中的省略
在when/while/if/as if/though(although)/as/until/whether等连词引导的状语从句中，若谓语是be，主语是it或与主句的主语相同时，则通常连同be动词一起被省略。
例：If (it is) necessary, we can give you another chance.
如果必要的话，我们可以再给你一次机会。
(3)名词性从句中的省略
常见的是使用不定式在主动表达中省略动词的施动者，在被动表达中省略助动词、情态动词等。
例：She will go to Beijing, but I don’t know how (she will go to Beijing).
她将去北京但我不知道她怎么去。
(4)定语从句中的省略
定语从句中也常使用不定式作为省略的手段;当用as引导非限制性定语从句时，常省略系动词。
例1：All tests require a potential candidate with whom (the tests) to compare DNA.
所有的测试都需要一个潜在的对象，从而可以将DNA与其比较。
例2：He gave the same answer as (he had given) before.
他给出的答案和以前一样。
三、真题体验
1. A sacred place of peace, however crude it may be, is a distinctly human need, as opposed to shelter, which is a distinctly animal need. [2013, 翻译]
分析：
A. 分析句子结构。该句的主干是A sacred place of peace is a distinctly human need。however引导让步状语从句，as引导非限制性定语从句，修饰place of peace。which引导定语从句，修饰shelter。
B.分析省略结构。该句中as引导的非限制性定语从句为省略形式，补充完整为“as is opposed to shelter”。
C.译文：无论地方是多么简陋不堪，寻求一片静谧圣土是人类特有的需求，而动物特有的需要仅是避难栖息之地。
2. But particularly when viewed against America’s turbulent past, today’s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment. [2006, text 1]
分析：
A.分析句子结构。该句的主句是today’s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment，谓语动词是suggest。when引导时间状语从句。
B.分析省略结构。该句中的when引导时间状语从句为省略形式。当从句的主语与主句的主语一致时才可以省略，所以该从句的主语是today’s social indices。状语从句补充完整是when today’s social indices are viewed against America’s turbulent past。
C.译文：但是尤其当与美国动荡的过去相比时，如今的社会指数几乎没有体现出社会环境黑暗和恶化。
2018考研英语语法深析：比较结构
比较结构是考研翻译中非常重要的考点之一，比较结构包括以下两种类型：
①当要表达的事物之间在某一方面一样时，可用 as…as…(后接形容词或副词，as much / many…as…(后接名词或动词)结构，no less...than (=not any less...than...)...，no more...than (=not any more...than...)...。
②表达事物之间差别的结构可采用 more (…than) 或 less (…than)，后可接形容词、副词、动词或名词。但要注意的是 more…than 还可译作“与其说……，不如说……” 实际上，英语的比较结构比较复杂，翻译时应注意英汉两种语言在表达上的差异。处理时应先识别比较结构，然后判断比较对象。
【真题例句1】
There is more agreement on the kinds of behavior referred to by the term than there is on how to interpret or classify them.
【解析】
这是一个典型的than引导的比较结构。如若按照字面来译：“有更多的一致意见在这个词所指的不同表现方面，较少的一致意见对这些表现如何解释或分类”，译文显得生硬，我们需要转译。
【参考译文】
译文1：对(智力)这个词所指的'不同表现人们意见比较一致，而对这些表现如何解释或分类则有不同看法。
译文2：人们对(智力)所指的不同表现，比对这些表现如何进行解释或分类，看法更为一致。
【真题例句2】
For the women of my generation who were urged to keep juggling through the 80’s, downshifting in the mid-90s is not so much a search for he mythical good life—growing your own organic vegetables, and risking turning into one—as a personal recognition of your limitations.结构分析：
【解析】
这句话的平行结构是两个名词短语：a search for he mythical good life—growing your own organic vegetables, and risking turning into one和a personal recognition of your limitations. 本句主干由not so much…as…固定搭配连接构成的一个长句，其准确的翻译应为“与其……不如……”，而这种翻译成中文之后通常让人产生理解上的障碍。这种搭配出现在客观试题的阅读文章中，通常可以直接把它理解成“不是……而是……”。
【参考译文】
对于我们这一代曾在整个80年代为生活奔波的女性来说，90年代中期过着放慢生活节奏的生活，与其说是追求神话般的美好生活——自已种有机蔬菜，冒着变得毫无生机的危险——倒不如说我们都认识到了自己的局限。
【真题例句3】
The ideal listener stays both inside and outside the music at the moment it is played and enjoys it almost as much as the composer does at the moment he composes.
【解析】
The ideal listener... enjoys it almost as much as the composer at the moment he composes 中does 代替enjoys，表示对音乐的“欣赏”。这里as much as 同样表示同等程度。
【参考译文】
一个真正懂得音乐的听众，应该是在听音乐时既置身于音乐其中，又可游离于音乐之外，他对音乐的欣赏程度，几乎等同于作曲家本人在创作该曲时的欣赏程度。
2018考研英语重点语法：非谓语动词之现在分词和过去分词
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词。其中分词共有现在分词和过去分词两种形式，也是考研英语中的重点语法知识。学习的重点主要涉及分词的意义、语法功能，以及分词的复合结构，也叫独立主格结构。
一、分词的构成和意义
现在分词由动词原形加ing构成。过去分词由动词原形加ed构成。从时态意义上理解，现在分词表示进行的状态，过去分词表示完成状态;从语态意义上理解，现在分词表示主动进行或主动一般的动作，过去分词表示被动完成或被动一般或主动完成的动作。
二、分词的语法功能
分词主要起形容词和副词作用，在句中充当定语、表语、宾语(或主语)的'补足语和状语。在考研英语中，分词的理解难点是和句子主干之间的逻辑关系，这种隐性的逻辑关系常成为阅读的考点，其中分词的考查及运用较多的是分词做定语或状语。
(一)分词作定语
分词作定语相当于形容词，可修饰名词。单个分词作定语通常置于被修饰词的前面;分词短语作定语则应置于被修饰词的后面，作用相当于一个省略的定语从句。
例1：We are often attracted by enchanting music.
我们经常被迷人的音乐所吸引。
例2：After all， what is one modern form of expression almost completely dedicated to depicting happiness?
归根结底，几乎完全致力于描绘快乐的那种现代表达方式究竟是什么?
(二)分词作状语
分词作状语较多，可以表示时间、原因、条件、结果、让步和方式等，一般放在句首或句尾，由逗号分开。当分词与其逻辑主语之间是主动关系时，选用现在分词;当分词与其逻辑主语之间是被动关系时，选用过去分词。分词作状语，与主句间的逻辑关系，通常可以转化成状语从句。
例1：Working hard， you will succeed.(分词做条件状语)
(=If you work hard you will succeed.)
如果努力工作，你将会成功。
例2：Exhausted by the climb， he continued his journey.(分词做让步状语)
(=Although he was exhausted by the climb， he continued his journey.)
他虽然爬得很累，但他仍继续前进。
三、分词的复合结构
单独分词作状语时，分词的逻辑主语必须与主句主语一致;当分句的逻辑主语与主句的主语不一致时，为了表意明确，分词会自带一个逻辑主语，这就形成了独立主格结构。分词的复合结构和作状语的分词用法相同，只是加上了逻辑主语。
(一)逻辑主语+分词
例1：I waiting for a bus， a brick fell on my head.
我在等车的时候，一块砖砸在了我的头上。
(二)with+逻辑主语+分词
分词的复合结构之前加上介词with，通常表示主句发生的原因或是主句的伴随动作。
例：With the guide leading the way， we set off on foot into the dark night.
向导引路，我们步行出发，走进黑夜。
【真题体验】
例1：Additional social stresses may also occur because of the population explosion or problems arising from mass migration movements-themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport.
参考译文：由于人口猛增或大量人口流动(现代交通工具使大量人口流动变得相对容易)所引起的各种问题也会对社会造成新的压力。
例2：This seems mostly effectively done by supporting a certain amount of research not related to immediate goals but of possible consequence in the future.
参考译文：给某些与当前目标无关但将来可能产生影响的科研以支持，看来通常能有效地解决这一问题。
除了在阅读当中的应用之外，在写作中，分词的使用也可避免出现过多动词和从句，使文章更简洁、地道，提高分数档次。不管是作定语、状语，或者是独立主格结构，分词都是考研英语学习当中的重点与难点，希望同学们能够在长难句的学习中多体会，熟练掌握分词的理解与应用。
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