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免费师范生求职简历
师范生在求职中,要把个人简历制作好,才有机会得到面试机会,以下是阳光网小编帮你们整理的师范生求职简历模板,一起来学习啦。
师范生求职简历模板一
姓名:
性 别: 女
民 族: 汉族 出生年月: 1982年1月27日
婚姻状况: 保密
身 高: 160cm 体 重: 56kg
户 籍: 福建莆田 现所在地: 福建莆田荔城区
毕业学校: 华侨职业学校 学 历: 中专
专业名称: 师范 毕业年份: 2000年
工作经验: 十年以上 最高职称: 其他
求职意向
职位性质: 全 职
职位类别: 行政/后勤,食品/包装/造纸/其他轻工,人力资源
行政/后勤
文秘/文职人员
职位名称: 统计员,文员,收银员等 ;
工作地区: 福建-莆田市区,福建-莆田城厢区,福建-莆田荔城区 ;
待遇要求: 3000-4000元/月 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间: 一周内
技能专长
语言能力: 普通话 一般
电脑水平: 能熟练操作办公系统软件 对计算机数字键盘的盲打速度非常快且准确率高
教育培训
教育背景:
时间 所在学校 学历
1997年9月 - 2000年6月 石亭华侨职业学校 中专
工作经历
所在公司: 金星鞋业
时间范围: 2005年7月 - 2007年8月
公司性质: 中外合营(合资.合作)
所属行业:
担任职位: 行政助理
工作描述: 期间当任厂长助理/经理助理一职,对行政,人事工作流程非常熟悉
离职原因: 工作调动
所在公司: 涵江金星鞋业有限公司
时间范围: 2007年8月 - 2015年5月
公司性质: 中外合营(合资.合作)
所属行业:
担任职位: 工资统计
工作描述: 参与公司薪资制度改革,参与第三方来访时对薪资人事流程熟悉,因工作原因对计算机数字键操作准确率非常高且快
离职原因: 家中有事离职
其他信息
自我评价: 在大型台资企业工作8年,做过行政助理,同时协助过人事工作,当过工资统计员,对人力资源也非常熟悉,对办公室各类软件的应用非常熟练,因工作需求所以对计算机数字键的操作准确率高且非常快,有团队精神,做事细心,能吃苦有亲和力
师范生求职简历模板二
姓名:
性别: 男
年龄: 24
身高: 172 cm
婚姻状况: 未婚
学历: 本科
工作经验: 1年
毕业生院校: 某某师范学院
专业: 应用数学
电脑水平: 熟练
英语水平: cet4
求职意向
求职类型: 全职
工作地点: 不限
工作岗位: 日语翻译、中级教育、行政人员
月薪要求: 1500-2000
教育背景
2004.9-2008.6 某某师范学院 应用数学专业本科 学士学位
2008.9-2009.1 某某外语进修学院日语全日制1级班
技能专长
日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学生英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业生,已参加年中七月日语二级能力考试,获取证书。
工作经历
2008年6月-2009年7月 某某培训中心 中学数学、英语辅导教师
负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导
2007年7月-2007年9月 某某日资企业公司 行政助理
本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。
自我评价
本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳。对数字敏感,思维灵活,综合素质较好。交际沟通能力较强,有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强,能较快适应新环境。为人随和,有责任心。
联系方式
手机号码:13888888888
师范生求职简历模板三
姓名:
男 29岁 湖北人
学历: 本科
工作年限: 1年以内
期望薪资: 3000-5000元
工作地点: 深圳 - 罗湖
求职意向:教师
工作经验
(工作了9个月,做了1份工作)
深圳市友谊投资控股有限公司智汇教育
工作时间:2012年8月 至 2013年5月[9个月]
职位名称:科学老师
工作内容:1、负责初中、高中的科学及物理化学教学工作。工作期间认真负责,深受学生和家长信任,所教学生成绩都有一定的提升。
2、配合其他同事完成培训中心的宣传工作和招生工作。工作期间,积极外出宣传招生,向家长介绍培训中心,极力促使家长前来咨询。
3、每周与学生家长沟通,使学生家长了解学生学习情况,和学生家长共同督促学生学习。
教育经历
2012年0月毕业 长江大学 物理学
专业技能
Word:熟练 经验:4年
Excel:熟练 经验:4年
PowerPoint:熟练 经验:4年
Photoshop:一般 经验:2年
After Effect:一般 经验:1年
语言技能
普通话:较好 英语:一般
证书奖项
证书名称:大学英语四级 颁发时间:2009年6月 颁发机构:长江大学
证书名称:普通话二级乙等 颁发时间:2010年10月 颁发机构:长江大学
证书名称:教师资格证 颁发时间:2012年5月 颁发机构:长江大学
自我描述
为人诚实守信,工作认真负责,上进心强,勤于学习,专业基础知识牢固,能不断提高自身能力和综合素质。性格开朗,乐于交往,热爱教育行业,喜欢和学生一起生活学习,在教育实习时深受学生喜爱和实习学校校领导的认同。
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