新学期小学班主任工作计划

时间：2022-10-16 17:25:26 工作计划我要投稿

新学期小学班主任工作计划

　　日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的新学期小学班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新学期小学班主任工作计划

新学期小学班主任工作计划1

　　一、班级情况分析：

　　本学期我将担任六年级三班的班主任，我班共有学生46人，其中男女生比例接近1：1，学生活泼好动，充分调动他们的积极性来进行班主任工作。

　　二、管理班级措施：

　　1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间，做事一定要谨慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。

　　2、对班级有些学生进家访，针对每个人的个性以及家访时的观察，根据学生的表现及时进行教育。

　　3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的'分工，锻炼学生的管理能力。

　　4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

　　5、加强学生心理健康教育工作。

　　（1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。

　　（2）经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

　　（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。

　　三、具体安排：

　　八月份：常规检查天天抓

　　1、制定上交计划

　　2、对学生进行开学前教育

　　3、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。

　　九月份：文明礼貌人人要

　　1、利用班队会举行比赛“我与妈妈的故事”“教师颂”。（利用教师节）

　　2、开展安全教育，举行“加强对学生的行为规范教育”中队会。

　　十月份：祖国在我心

　　1、利用班会举行本中队演讲比赛，“我是中国人”。

　　2、“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会。

　　十一月份：科技教育是特色

　　1、积极参加作品展览。

　　2、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会

　　十二月份：安全法制教育

　　1、进行安全法制教育。

　　2、筹备“元旦 ”节目。

　　元月分：

　　1、庆元旦。

　　2、复习考试。

新学期小学班主任工作计划2

　　时间如梭，不知不觉就又是新的一学期了。为了在新学期里管理好五年级x班，我根据当前班级的情况制定了一个计划，这样就方便在新学期里做好班主任工作了。以下是我新学期工作计划：

　　一、德育工作

　　重视学生品德的培养，抓好班级的纪律，帮助这群学生建立良好的班干部制度。新学期，主要是执行好小学生的守则里规定的行为规范，从各方面去规范学生在校的一个行为。重视学生礼仪的学习，让学生能够懂得基本的礼仪常识，在日常生活中，懂得尊老爱幼，做个知礼懂礼之人。建立平等良好的师生关系，与学生成为朋友，帮助学生去自我管理，提高学生积极性。再就是做好班上每位学生的一个思想工作，对于那些思想不上进的学生进行正确的引导，提高学生们的认识。

　　二、抓好班级值日生的工作

　　正是处于小学生阶段，就要重视他们的劳动能力。班级值日是培养学生劳动能力的好方法，本学期充分重视班级值日，让学生们在日常的值日中懂得劳动的好处，明白劳动是很光荣的一件事，提高学生对劳动的意识，帮助学生正确认识劳动，并且教会他们尊重他人的劳动成果。对于班上学生不认真值日或者是逃值日的进行惩罚，让他们知道每天的值日是必须要去完成的事情，更让他们建立起集体的意识，重视团结的作用。

　　三、重视家长工作

　　本学期我的工作中还有一个重点是——家长工作，家长是学生和老师之间的一个桥梁，这项工作必须做好，这样才能帮助学生去学习。本学期我会积极进行家访，深入了解各个学生的家庭，对于家庭困难的施以援手，对不重视孩子学习的家长给予批评。同时新学期还会多召开家长会，让家长到学校里来进行交流，不仅是老师与家长的'交流，也是家长与家长的交流。把家长的工作给真正做好了，对我管理学生也会有很多帮助，而且还能帮助家长与学生之间建立亲密的关系。

　　作为班主任，在新学期里我必定履行好自己的职责，做好班主任日常工作，做好老师的教育工作，帮助我班的学生建立健全心理，给学生提供舒适良好的环境，把我班的学生培养成一个优秀的人，让他们未来成为国家之栋梁。

新学期小学班主任工作计划3

　　春季新的一个学期是要到来，作为三年级x班的一名班主任，我也是要对这一个学期的班主任工作来做下工作的计划，让自己更加明确这学期的一个工作。

　　首先在班级的管理上面，我要培养班干部团队，让学生们懂得自己管理自己，这不但是可以培养学生们的一个管理能力，同时也是可以减少我一些工作，让我更加的有精力做其他更重要的一些事情，而且在管理班级上，我也是要去对班干部团队去进行一些培训，让学生们自己去选择自己的班干部，同时通过这种的方式，也是可以让他们更加的接受，愿意听从班干部的领导，去遵守学校的一个规章和制度。只有大家都是去遵守制度的，那么也是可以把更多的一个时间去放在一个学习上面。

　　在和任课老师要多去交流，多了解学生们的一个情况，只有通过和任课老师的配合，我才能更加的清楚学生们在学习上面是怎么样的一个情况，也是能更好的去帮助他们，让他们热爱学习，愿意来学习，对于学习也是能产生兴趣的。对于一些偏科以及成绩不好的学生，也是要给予更多的关注，从学生们那，任课老师那了解具体是什么原因导致的偏科以及成绩不好，是对学习不感兴趣，还是什么其他的一个原因。要去帮学生们解决问题，让他们的`成绩去得到提升，愿意去学习，会主动的学习。

　　个人我也是要有一个提升，虽然已经带学生们到三年级了，但是我在班主任的工作经验方面其实还是不足的，我也是需要继续的努力去提升自己的一个能力，除了参加学校的一个培训，自己也是要多看书，多去找老教师请教，通过不同的一个方法，我也是要让自己在各方面都是能更优秀，这样的话也是能更好的带领学生们去学习的。

　　我也是还有在任课方面，也是需要把备课做好，虽然是班主任，但是自己要上课的这一些也是需要做好的，不能顾此失彼，两个方面都是要做好的，在课堂上也是要找一些方法，把知识讲得更加的透彻，自己也是需要把课堂讲得更加的生动，让学生们对我的课堂感兴趣，愿意学，并且是主动的学，这样我的教学也是可以做得更好的，通过两方面的努力，这学期的工作我要努力的去做好，虽然开学会迟一些，但是我也是做好了准备，我想，我一定是可以把工作给做好的。

新学期小学班主任工作计划4

　　为了更好的使班级更具有特色，使学生在班主任的带领下，更快乐的成长。

　　我这个学期担任的是遵义航天小学三(8)班的班主任。

　　这个班级是我刚从师院毕业是就带领的班级，现在已经是第三年了，我非常荣幸的成为班主任，在我的教学与管理中，我不断的摸索与学习，更新自己的学习观念、教学理念、管理方法。这又是一个新学期的开始，我想从以下几点来对整个学期的班主任工作进行计划：

　　一、关注孩子的成长。

　　孩子在随着年龄的增长，孩子的接受知识的能力也在变化，身体也在变化，作为班主任，我将根据孩子的具体情况来传授知识，让他们能够在最短的时间内学到更多的知识，讲适合孩子听的一些故事，从简单的事例当中让学生摆脱成长过程当中需要注意的一些问题。

　　二、教与学的方法不断更新。

　　教师的言行，直接关系的孩子的成长，班主任的管理与教学方法，直接影响孩子的学习习惯。因此，我这学期将根据孩子的不同，随时调整教学方法。比如：教师讲解法、学生探讨法、学生与老师互动法、故事情节法。随时关注学生的表现，根据具体情况来分析。学生在学习过程中，我也将教会学生科学用脑的一些方法，怎么合理利用时间的一些方法。比如：文理交叉法，音乐放松法，考试最佳复习法等，让学生真正体会事半功倍的效果。

　　三、充分发挥学生的主观能动性，培养学生的兴趣。

　　1、学生的主观能动性，不光是要靠学生去发挥，更要靠老师去引导，这学期我将不断的研究我们的学生，根据不同的性格特征和个性倾向，制定学生发展的一些目标。

　　2、充分调动班干部的带头作用，只有在一个好的领导下，才能够更好的'发挥其独特性与创造性。

　　3、根据本班具体情况制定适合本班的操行评比办法。

　　4、尊重学生的爱好与兴趣，我将不断的发现学生的兴趣和爱好，让他们有一个更好的发展空间。

　　四、紧跟学校的步伐。

　　我班将根据政教处的安排，制定和调整一些具体的方案，让学生在一个有条理，有规则的过程中感受学习的快乐。

　　五、让学生获得全面发展。

　　这学期，我将本班的情况，增加一些班级活动。比如：小组比赛、全班竞猜活动、演讲比赛、知识大比拼等等。

　　以上是我这个学期作为三(8)班的班主任的计划，我将严格的按照学校的方针、政策，遵循教育学，心理学的理论，让学生获得生动、活泼，主动的发展。

新学期小学班主任工作计划5

　　旧的学期已经结束，新学期也将迎来。对于过去的一学期，我在班主任工作里也有一点收获。那么面对临近的新学期，我是带着全新的希望迎接的，新学期我将更努力做好班主任这项工作。下面是我新学期的工作计划：

　　一、建立新的班级体制

　　新的学期，我将更换新的班级体制，尤其是管理体制。原来都是我这个班主任在管班级，这学期我将班级交给学生去管理，毕竟我现在带的这个班都已经是五年级了，该去锻炼他们的管理能力了。新学期，我把班级交由学生自主管理，我就退居后面进行监督。我打算重新让他们竞选班干部，通过他们自己推荐和自荐，这样也能让他们明白自己的职责。新体制可以帮助学生去培养他们对班级建设的重视。

　　二、安全教育工作

　　在新学期里，我对于学生的.安全教育会加强。首先是每周五最后一节自习课作为班会，专门用做安全主题班会，让学生自己去主持会议，让学生自己去搜集各种安全的资料，向大家去介绍生活中需要去注意的安全问题。加强学生对安全的意识，有助于他们注意自己身边的安全事故。同时，在开完班会后，会让他们写一篇安全心得体会，让他们去回忆班会中讲的安全知识点。之所以安全教育加强，是因为我注意到有学生对于安全意识太薄弱了，也是为防学生上下学不注意自身的安全。

　　三、提高学生学习积极性

　　在这一个学期，作为班主任，我要去提高他们对学习的积极性，让学生们在学习都下功夫，小学是最好打基础的好时候，也是最好去积累知识的阶段。那么为提高班级学生学习的积极，我将实行奖励制度，通过对成绩好的学生进行奖励，但对成绩一般和成绩差的学生不做惩罚，只给予鼓励。在以往带的班级中，我也是发现学生对于打击这种教学方式是排斥的，相反对他们多给予激励，他们的积极性还会更高。那么本学期将对成绩好和进步的学生进行不同程度的奖励，帮助他们把对学习的一个积极性提高起来。

　　新学期，也是班级新的开始，我要对我带的五年级x班负责，努力去培养学生各方面能力的一个发展，把大家的学习给提高，让这群孩子在小学受到良好的教育。

新学期小学班主任工作计划6

　　一、指导思想

　　以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的.班集体而努力。

　　二、班级概况：

　　本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。

　　三、工作重点：

　　1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。

　　2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

　　3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

　　4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进

　　四、具体措施：

　　(一)、因材施教，做好培优转后的工作

　　1、重视尖子生的培养

　　(1)、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

　　(二)、体育、卫生工作：

　　1、上好体锻课,与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

　　2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

　　3、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

　　4、上好每周20分钟的健康教育课。

　　5 、布置好“卫生角”定期宣传卫生知识，生活小常识。农村孩子卫生习惯差,需要老师定期检查, 特别是留守儿童需要帮助.

　　(三)、家长工作：

　　1、关心爱护留守儿童,做好家访工作，做到及时联系。

　　2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

新学期小学班主任工作计划7

　　在假期结束以后，我们的学生们又长大了一些，步入了新的学习阶段。即将从一个初入学的一年级新生成长为一个逐渐熟悉了小学学习节奏生活的二年级学生了，在这个阶段我这个做班主任的更要注意加强对学生们的引导，趁着上个学期的成果趁热打铁，将学生们的学习和学习态度都在这个学期提升上来。为了达成这说小不小说大不大的目标，我制定了本学期的班主任工作计划，期望能够在这个学期里给我的工作提供帮助。

　　一、加强对班级班风班级的进一步建设

　　对如今这个年纪的孩子来说，好动、贪玩是本能，而遵守纪律以及学习更多的知识考的更多的是外界的约束和后天的养成。因此，我在一年级的时候就更加注重班级内风气和纪律的建设，想要通过在班级内建立起热爱学习，喜欢学习的风气，并且让学生们明白纪律的重要性，自觉的遵守纪律，做一个遵守纪律的好孩子。

　　而截止至一年级期末考试时，在班风班纪的建设上已经算是初步的出现效果了。首先班级里出现了好些个在学习上有着天赋的好孩子，并且成功的通过树立和夸奖这些优秀学生激起了其他同学的好胜心，暂时的让学习成为了班纪上的`主流。

　　而在纪律上也通过班干部的约束和日常的教导，让同学们明白了许许多多的事情，一方面让学生们有更好的环境学习，另一方面遵守纪律也减少了学生们在学校出现意外的可能。

　　而在这个学期，我将秉承着上个学期的情况，对班风班纪更进一步的加深，通过奖状、奖品、夸奖等方式来让学生理解荣誉感，自主的去学习获取荣誉和奖赏，培养自主学习心态和班级内学习风气。在纪律上则加强教导，对于一些比较典型的错误严肃批评，让学生明辨是非，进一步的成长。

　　二、加强与各科老师以及家长的沟通协调

　　班主任是一个复杂的职业，我们需要与各科老师以及家长都做好沟通工作，同时还要完成学校下达的各项任务。虽说比较繁琐，但是对孩子的影响是最大的，所以哪怕是辛苦也必须要做到最好才行。

　　在这个学期，随着学生的长大，我也会更加注重他们的成长，统筹联络老师家长，及时掌握班级和学生个人情况，在面对任何情况之前都能够凭借着信息而从容不迫的处理，关注学生学习和心理状况，让学生更好地成长。

　　虽说班主任的工作并非只有这些，但是实际上在这个学期需要重点注意和不断提醒的重点工作并不多，所以剩下的工作我需要在日常工作中不断地添加不断地改进，秉承着让学生变得更加优秀的信念，我将在工作上做到更好。

新学期小学班主任工作计划8

　　一、班级基本情况

　　本学期本班人数为64人，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

　　二 . 本学期中心工作

　　本学期本班的工作重点有四点。

　　第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

　　第二，抓美德教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。

　　第四，抓学生的日常行为规范教育。

　　三 . 教育内容和措施

　　1. 安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育学生平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。

　　2. 培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

　　3.在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。

　　4.壮大班干部队伍

　　经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的'难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。

　　5、强化安全教育，防患于未然

　　安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。

　　1 用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

　　2 用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识

　　6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

　　1 做好家访工作，了解学生的实际情况。

　　2 及时与家长沟通，反映学生在校情况。

新学期小学班主任工作计划9

　　新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定班主任工作计划如下：

　　一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

　　二、本班学生现状分析共有学生37人，其中男生21人，女生16人。

　　具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

　　学习方面：

　　本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

　　身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

　　干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。

　　班级形成情况班内学生家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

　　班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

　　三、班级工作重点及目标班级教育工作

　　重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

　　本班学生奋斗目标：

　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班集体”.

　　3、发展个性特长，促进身心健康。

　　具体工作：

　　(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

　　(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

　　(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

　　四、常规管理措施

　　1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：

　　(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

　　(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

　　2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

　　(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

　　(3)利用“优秀小组”的`评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.

　　3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

　　(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

　　(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

　　(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”.

　　五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

　　1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

　　2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

　　3、班主任要“学高为师，身正是范”,时刻做学生的表率，身教重于言教。

　　六、学生心理健康教育

　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

　　2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

　　3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

　　4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

　　随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

　　七、学生安全教育

　　处理班级事务，注意学生安全。

　　八、家访、来访工作的开展

　　向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。

　　九、问题学生的转化工作

　　本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

　　针对上述情况，转化措施如下：

　　1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

　　2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

　　3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

　　4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

　　班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

　　针对上述情况，转化措施如下：

　　1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

　　3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

　　4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

新学期小学班主任工作计划10

　　一、工作要求

　　1、对学生进行思想政治教育和道德教育。引导学生明辨是非、善恶、美丑，从身边的小事做起，逐步树立社会主义荣辱观，确定远大志向，弘扬和培育民族精神，增强学生爱国情感，培育正确的理想信念。督促遵守《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》，端正生活态度，培养学生良好行为习惯。

　　2、教育指导学生提高学习水平，明确学习目的，端正学习态度。指导学生掌握科学的学习方法，养成良好学习习惯，提高学习效率，学好各门功课。面向全体学生，培养优秀生和特长生，结合学生的个性特点和具体情况，因势利导，做好后进生转化工作，营造比、学、赶、帮、超共同进步的氛围。

　　3、加强班集体建设。明确班级管理目标，增强学生的团队合作意识，培养优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创优秀班集体。

　　4、领导班委会工作，培养班干部，指导班委会、少先队中队开展工作。有计划、有目的地开展好主题班会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。

　　5、关心学生的生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注学生的心理健康，培养学生良好的心理品质。经常对学生进行安全教育。指导学生参加各种有益身心健康的`科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展兴趣和特长。

　　6、做好本班学生思想评定和有关奖惩工作。定期组织开展学生公民素质的自评、互评工作，建立起学生自我教育、自我激励和自我约束的机制。

　　7、搞好班级日常管理。组织学生参加升旗仪式、出操、集会、社会实践、社团活动、劳动，做好对学生的考勤。

　　8、联系和组织本班教师商讨本班教育工作，了解和研讨学生的学习、思想状态，协调平衡各科教学，控制学生的课业负担。

　　9、加强与本班学生家长、社区的沟通联系。做好家访工作，开好家长会，联系社区，争取家长和社会各方面的配合与支持，形成教育合力，共同做好对学生的教育工作。

　　10、努力提高自身素质，搞好德育科研。加强自身修养，提高思想和道德素质。掌握建设良好班集体的方法，提高管理水平、教育艺术和组织协调能力。

　　二、工作常规

　　(一)日常规

　　1、组织学生参加每日的早锻炼、早读(晨会)课，并与任课教师配合指导学生参加好大课间活动和课外活动。

　　2、指导督促学生做好班级、包干区卫生工作。

　　3、每天上下午至少各到班一次，了解学生出勤、健康、思想纪律和学习动态，发现异常状况，按权限作出相应处理，并及时与家长联系。

　　4、管理好学生课堂、课间、就餐、午休等纪律。

　　5、培养学生放学后关闭门窗、电器设备等的良好习惯。

　　6、时刻注意学生安全，严防事故发生。放学组织学生有序走出校门，并按要求做好护送工作。

　　7、记好班务日志。

　　(二)周常规

　　1、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。

　　2、认真上好班会课。指导学生按计划开展班队活动以及各项主题教育活动。

　　3、评析反思一周工作。围绕学生学习、思想、纪律、班级达标创优等工作进行评析反思，表扬先进，指出不足，并提出整改措施。

　　4、有计划、有针对性地做好个别教育工作。每学期要对班级所有学生找谈一次。个别教育可通过活动、座谈、家访等多种方式进行。

　　5、做好与任课教师沟通协调工作。了解学生的学习情况，协商解决教育、教学中的问题，控制作业总量。

　　6、组织每周一次大扫除及其它公益劳动。

　　7、反思本周工作，安排好下周工作。

　　(三)月常规

　　1、每月至少主持召开一次班队会。

　　2、根据学校每月德育主题安排，指导学生出一期班级板报。

　　3、根据各学段特点，对学生的学习水平、公民道德素质等发展状况进行月总结评价，评价可采取学生自评、互评、教师评、家长评等方式进行。做好对学困生、问题学生的分析转化工作。

　　4、参加每月一次的班主任工作例会，及时向年级组或学校汇报当月班级工作活动开展情况。

　　(四)学期常规

　　1、学期初

　　(1)做好学生报到注册等工作，统计上报学额，严控辍学。

　　(2)做好班级卫生、书簿本发放、学生座位编排、队列顺序等工作。

　　(3)组建、改选班委，明确分工，落实职责。

　　(4)做好班级环境布置工作，营造良好的育人氛围。

　　(5)制订好班级工作计划。分析班级学生基本情况，提出班级工作目标，明确班级工作的主要内容与要求，具体工作步骤和方法。主题班会和其他重大活动以表格形式列出。

　　(6)学习贯彻《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》及校规校纪。

　　(7)按要求做好学生情况登记工作，建立特殊生工作档案。

　　(8)了解检查学生假期生活情况，并进行讲评。

　　2、学期中

　　(1)分析学生学业水平、公民道德素质、班集体达标创优状况，明确下半学期学习工作努力方向。

　　(2)开好班级学生和科任教师质量分析会。

　　(3)召开学生家长会。

　　(4)总结班级培优补差情况，适时调整策略。

　　(5)召开一次班级学生座谈会，了解学生对班级工作的意见和建议。

　　3、学期末

　　(1)组织好学生的期末复习和考核工作。

　　(2)做好对学生综合素质评定工作，填写好素质发展报告书。

　　(3)组织好三好生、优秀生及各类标兵评比活动。

　　(4)指导学生科学安排假期生活，并对学生进行遵纪守法和安全教育。

　　(5)与班级“特殊生”谈心，交流情感，分析现状，肯定成绩，指出问题，提出希望，并明确假期生活具体要求。

　　(6)完成班主任工作总结，一学年至少撰写一篇德育工作论文。

　　(7)将班务工作的有关材料递交学校，及时归档。

新学期小学班主任工作计划11

　　新的学期来临了。作为班主任的我深深的体会到班主任在学校中的地位的重要性。班主任不仅是一个班学生品德的教育者，学习的传授者、也是班级教育活动的主要实施者。因而在体会着班主任的艰辛与快乐中我一直积极思考如何做好班主任工作，使自己能成为一名合格的班主任。

　　一、指导思想：

　　我认为万事德为先。先让学生懂得怎样做人，再谈学习、生活。引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

　　二、工作目标

　　第一：建立完善的班级组织。使其起到模范带头作用。

　　第二：向40分钟要成绩，良好学习氛围很关键，提高学生学习的主动性。

　　为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

　　第三：重视主题班会的开展，每周发生的事要及时处理。

　　用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

　　第四：卫生习惯的养成。班级卫生实行小组长责任到位制，每天利用大课间时间教师带领小组长检查各组卫生，个人卫生实行同桌监督制。

　　三、具体措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，良好的学习习惯能使一个人终身受益。好的生活习惯的养成会使人在以后的生活、工作中感到轻松。根据本班学生的实际情况和学校的德育工作的`安排，本学期，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、教学上，面向全体学生，利用大课间等时间对后进生进行辅导。要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。掌握他们成长道路上的发展情况。

　　4、与家长勤沟通。经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把学习不够努力、思想有偏差的学生家走访一下，使其赶上队伍。使班级真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、用爱心促进孩子健康成长。要关心、爱护每一的学生，在生活中体贴他们的冷暖，了解他们的心理，做孩子们的知心朋友。

新学期小学班主任工作计划12

　　一、开学准备工作：

　　1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

　　2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

　　3、检查作业，共有10种类型的作业。

　　4、发书，发本。

　　5、读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

　　二、班主任工作的分类：

　　第一类：每天必做的.事情

　　1、值日生日记，值日生档案，班级日记。

　　2、每日一句。按学号写。

　　3、中午的休息的安排，课前一支歌。

　　4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

　　5、放学以前的工作小结，布置作业。

　　6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。 7。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

　　第二类：每周必做的事情。

　　1、小组评比，每周评出一个先进小组。

　　2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

　　3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。

　　4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

　　5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

　　6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。

　　7、争取全校每周的流动红旗。

　　第三类：每月必做的事情。

　　1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

　　2、统计一个月来作业全交名单。（同上）

　　3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

　　4、给班干部提建议，给班主任提意见。

　　5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

　　三、班主任工作思路

　　1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

　　4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

　　这是一个班主任对新学期工作的计划，算是引路吧，希望你得到线上各位朋友的支持！

新学期小学班主任工作计划13

　　一、重点做好德育工作。五育并举，德育为首。学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，针对学生年龄特点，我反复讲做人的道理，为加深学生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平时更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。

　　二、安全教育常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患，把安全知识编成顺口溜，让学生熟记心中。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全，放学排队，每队都设有队长管理学生，并帮学生写出安全保证书，由家长签字，监督执行，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

　　三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的'批评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度，采取夺红旗的方法激励学生，对各方面表现较好的学生给予红旗奖励，对不守纪律，表现较差的，则给予蓝旗警告，经过师生的共同努力，班级纪律明显好转。

新学期小学班主任工作计划14

　　一、班级基本情况

　　本班共有xx名学生，通过上学期的努力，同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但思想还不够成熟、学习目的也不是太明确，对几个学生较调皮的特点，制定以下工作计划：

　　二、学期总体目标：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的班风、班貌，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的'能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。

　　三、本学期工作重点及要求：

　　1、加强班队阵地规范化建设，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

　　2、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

　　3、积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　4、切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。

　　5、有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

　　6、加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。

　　三、具体措施：

　　1、提高得星质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。