电教工作计划

时间:2024-10-25 13:30:18 工作计划 我要投稿

电教工作计划15篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编精心整理的电教工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

电教工作计划15篇

电教工作计划1

  指导思想:

  围绕学校工作计划,积极配合市局电教中心的主要工作,贯彻应用引领发展的工作思路,有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,继续推进网站和阅读平台建设,大力提升校园网在校园文化中的作用,不断提高电教工作管理水平,加强校园广播电视网建设,推进我校教育现代化建设,使我校电教工

  作上一个新台阶。

  工作重点:

  一、切实抓好信息技术学科教学工作。

  1.加强信息技术学科组建设,切实提升《信息技术》课程的教学地位,积极开展教研活动,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索,上好每堂课。增强教研组研讨氛围,增进教师之间交流,从而提高每位信息技术教师的教学水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的.良性循环。

  2.作好信息技术考核工作,使学生能够了解最基本的计算机理论知识,掌握最实用的操作技巧,打下牢固的信息素养和技能基础。3-6年级加强打字训练,教师要开动脑筋,激发学生练习打字的兴趣,选出成绩优异者评为打字小能手。在高年级学生之间进行网上资料检索比赛。

  二、切实提高校本培训实效性

  “在培训中入门,在应用中提高”是我校提高教师信息化水平的主要途径。秉承需求驱动,讲求实效的培训原则;培训方法力求丰富灵活,根据开学初制定的培训计划,采用面对面培训,个别辅导,学习者互相建立伙伴关系等方式;本学期将针对如何使用多媒体设备、制作实用课件等内容进行贴近教师教学工作实际的培训。

  三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作。

  (一)加强校园网应用

  1.35岁以下教师使用课件辅助教学

  课时每学期要达到一定的量,经常参与教育网上集体备课和论坛交流。

  2.加强校园网及专题网站建设,保证网络畅通和信息交流。努力做到三新,内容随时有所更新,由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网;栏目每学期有所创新;版面每年有所翻新,从实用和美观的角度出发进行完善。让学校各职能部门参与到校园网络的管理中,实行分层管理,责任到人。每周一的中层干部例会,由分管电教的干部通报各栏目的发稿情况,使学校信息更新得到保证。

  3.增强文化魅力:将网络应用人文化使我们经常思考和不断实践探索的问题。

  (二)完善和规范多媒体教室等专用室的管理制度,作到充分利用,严格管理,记录规范,维修及时。及时添置和维修电教设备和教材,满足教学的需要,

  (三)提高各科室工作人员对各种管理软件的应用水平。

  (四)做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

电教工作计划2

  20xx年是远程教育学用深化年,我们将以深入开展远教站点整改晋位工作为契机,攻坚克难,务求实效,服务大局,在提高“四率”上下工夫,着力推进全区远程教育学用工作上档次、上水平。

  一、围绕提高“站点使用率”,拓展服务功能。按照“一室多用、一站多能”的要求,把开展远程教育与学习宣传贯彻党的十八大精神、远教站点整改晋位、推进新农村建设等各项工作结合起来,在拓展站点服务功能上求实效,出实招。一是教学联培,掀起学习宣传贯彻十八大精神新热潮。坚持将学习宣传贯彻十八大精神作为提高“站点使用率”的重要抓手,及时利用远教系统、QQ群等网络载体播发、上载相关十八大精神的解读教学课件、学习资料,扩充站点学习资源。扎实开展宣教工作,组织各乡镇街道利用终端站点开展集中学习,精心宣传好党的十八大重要理论观点和重大工作部署,引领广大党员群众把十八大精神转化为服务发展的实践动力,主动融入“一新四化”战略,服务“4333”工程,为争创中国农谷“四化”协调发展先行区积聚正能量。二是上下联动,深入推进远教站点整改工作。按照“设施设备完善、站点管理规范、学用组织有力、站点使用率高”的基本标准,在力行三抓中深入推进全区远教站点“整顿转化、晋位升级”工作:凝聚合力层层抓。进一步落实“负责有专人(乡镇街道由组织委员负责),推进有专班,整改有措施”责任要求,结合《东宝区远程教育终端站点分类定级评分标准》,迅速启动站点整改“回头看”工作,督促各站点及时查摆问题,限期抓好整改,掀起全区站点整改工作新高潮。把握重点具体抓。重点抓好二、三类终端站点的整顿转化工作,促进终端站点建设、管理和使用工作迈上新台阶,力争20xx年5个三类站点全部达到二类站点建设标准,140个二类站点20%实现晋位升级。在一类站点中积极开展示范站点创建工作,形成辐射带动效应,推动全区远程教育上台阶、上水平。严格考评规范抓。结合全市即将开展的督办检查工作,由区远程办牵头,采取实地走访与集中约谈的方式,在年内开展 2 次远教站点专项督查,确保各远教站点整改和学用工作的正常开展。今年年底,区委组织部将逐级对“远程教育分类定级”整改情况进行考核评估,对站点整改工作中表现突出的单位和个人进行评先表优。三是资源联享,拓展远教站点学用资源。积极推进远程教育与文化信息资源共享工程、农村商务信息服务工程、基层电子政务等工作的对接,把相关部门开展的农村实用技术培训、劳动力转移就业培训、扶贫开发培训、普法宣传教育、计生宣教服务等纳入远程教育体系,拓宽远程教育服务领域。

  二、围绕提高“群众参学率”,搭建学用平台。一是跟进三个载体。采取专人负责,一月一维护的方式,做好东宝组工网完善和同步更新工作;监督乡镇街道利用东宝组工网开展日常学习,并将学用情况纳入月报制度。积极配合区科技局、区经信局做好“湖北智慧农村”手机综合信息服务平台推广运用工作,重点在扩大政策宣传,开展学用服务上做好衔接文章。进一步规范“东宝组工之家”QQ群建设,将乡镇街道组织委员纳入群成员,搭建远程教育通报、讨论、学习新平台。二是抓好两项教学。及时跟进中央、省、市远教工作部署,结合东宝实际,全力抓好20xx年全区远程教育终端站点管理员培训工作。届时,我们将诚邀市电教中心和掇刀电信领导和专家,进行集中宣讲。结合农村、农民所需,组织教学人员深入田间地头、产业基地和农户家中进行现场辅导,帮助农村党员干部群众学科技、用科技。三是推进一项活动。深入开展优秀站点管理员大评比和争创远程教育学用标兵活动,通过致富技能比武、远教技能竞赛等形式在基层评选表彰出一批学用标兵,激发广大党员干部群众开展远程教育学用工作的内生动力。

  三、围绕提高“节目点击率”,丰富学习内容。今年是课件资源大开发、大整合的一年,省、市安排的`课件建设任务比较繁重,我们将集中力量,搞好课件开发整合工作。一是主题引领育特色。围绕培育东宝乡土教材这一主题,在全区开展远教课件征集活动。建议各乡镇街道和区直有关单位积极参与,重点申报十八大以来各地各单位特色亮点工作、优秀共产党员先进事迹和“一村一品”致富实用技术培训教材等方面的题材。二是观摩评比聚活力。组织基层党务工作者和党员群众代表对各地各单位报送的优秀作品进行集中观摩和交流点评,对制片工作有创新突破的单位和个人给予表彰奖励,鼓励快出精品、多出精品,促进党员电教教材制作质量水平不断提高,营造创先争优的良好氛围。三是联合攻关创品牌。充分整合各远程教育成员单位在资金、技术、人才等方面的优势资源,开展精品教材协作攻关。依托有一定制作能力的电视专业制作机构构,努力提高教学资源建设的专业化、规模化和标准化水平。

  四、围绕提高“成果转化率”,增强学用实效。进一步探索发挥远程教育实践基地作用的有效形式,积极推进“远教+支部+协会”、“远教+基地+项目”、“远教+公司+农户”等学用成果转化模式。将远程教育与基地实践相结合,把产业基地打造成远程教育的延伸课堂,搭建好学用新平台。将远程教育与专业协会相结合,探索实现远程教育与专业协会的对接和融合,发挥专业协会的资金、技术、市场、人才等优势,提高农民进入市场的组织化程度,为农民提供产前、产中和产后服务。将远程教育与致富项目相结合,让远程教育培训跟着发展项目走,借助项目推动区域农村经济的集约化、规模化,促使远程教育与农村产业化双向促进,共同发展,增强学用实效。加大对远程教育学用典型的培育力度,重视发挥各类致富带头人、科技示范户的引领作用,增强远程教育的说服力和感染力。

电教工作计划3

  远程教育项目工作在我校已经开展了五年,贵港教育信息化项目开展了三年,这两个项目很大地提高了我校的电化教育教学。在20xx年里,我校的电化教育工作计划如下:

  1、认真落实执行上级的方针政策,积极有序的开展电化教学教育工作。

  2、做好设备的日常维护,仪器、设备保存完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

  3、按时完成远程教育教学工作,信息技术与学科有机整合,搞好信息技术应用:在学校的`各项教研活动中,充分运用电教媒体,观摩名师教坛、学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色;加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育;利用有关电教资料,经常性地组织学生观看,重视对学生做好德育、安全、法制的教育

  4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

  5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

  6、建立健全档案,认真填写各种记录。

  7、做好教师应用远教设备能力的培训。

  8、组织培训广大教师使用多媒体,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件,做到大部分教师都学会使用课件上课,充分利用好远程教育资源。

  9、加强教育信息化的建设,加大电教经费的投入,确保我校的电教工作顺利开展,促进提高我校的教育教学质量。

电教工作计划4

  一、指导思想

  根据电教中心及各级领导的精神和要求,以科学发展观为指导,围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。

  二、工作目标

  1、加大硬件建设。完善电子备课室,添置新软件;改进校园互连网,为教育信息化教学做好准备。

  2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。

  4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。

  6、进一步抓好电教常规培训,本学期以多媒体使用和上传资料等为主要内容,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。

  7、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  三、强化校本培训

  在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作:

  1、对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力;

  2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;

  3、成立学校电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。

  四、加强常规工作的管理

  1、“二好一确保”。订好初期的工作计划,做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作,确保教学的正常使用。

  2、每天对电教使用情况进行周登记,提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力,力争做到学校98%的'教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

  五、具体工作安排

  二月份:

  1、制订20xx-20xx学年第二学期电教工作计划

  2、制作学校各项统计记录、表册。

  三月份:

  1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训电脑使用时应该注意的问题。

  2、辅导学生做好小学生信息技术作品的制作。

  3、学习上传资料。

  四月份:

  1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训如何安装电脑系统。

  2、打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。

  3、充分利用网上资源,学习电教知识。

  五月份:

  1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训电教设备的维护、保养、检查。

  2、组织教师进行课件制作展评。

  3、做好“庆五一”相关电教工作。

  六月份:

  1、排查电教设备的安全隐患,统计教师电教使用情况。

  2、整理校电教档案、资料。

  3、撰写本期电教工作总结。

电教工作计划5

  指导思想:

  社会信息化给基础教育提出了新的挑战,也带来了新的发展机遇。结合我国基础教育的实际,教育部提出,以信息化带动教育现代化,努力实现基础教育跨越式发展。要努力推进信息技术与其它学科的整合,鼓励在其它学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其它学科的学习中。

  实施目标:

  1。将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起,使教学更加丰富多彩。在各科教学中,利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件,创设出丰富的情境,让幼儿有身临其境的感受,使他们的想象力进一步的发展

  2。利用多媒体的形象生动特点,解决教学中的难点。多媒体课件运用文字,声,光,画全方位刺激幼儿大脑,调动幼儿学习的主动性,易于解决教学中的难点。

  3。创设环境,启迪幼儿的思维,使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件,制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。

  具体工作:

  一、信息技术课题研究教育目标

  1。将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起,使教学更加丰富多彩。

  在各科教学中,利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件,创设出丰富的情境,让幼儿有身临其境的感受,使他们的想象力进一步的发展

  2。利用多媒体的形象生动特点,解决教学中的难点。

  多媒体课件运用文字,声,光,画全方位刺激幼儿大脑,调动幼儿学习的主动性,易于解决教学中的.难点。

  3。创设环境,启迪幼儿的思维,使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件,制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。

  二、具体措施:

  (一)教师方面

  1。教师熟练的操作计算机

  运用各种软件如:flash、authorware、电子白板设计制作多媒体课件,能够开展计算机辅助教学活动,也就是幼儿教师利用以计算机为中心的丰富的教学资源,改进传统教学,或为幼儿提供一个学习环境,使学生通过与计算机的交互对话,进行学习的一种教学形式。如:让中班的孩子区别以自我为中心的左右,教师将计算机与投影仪相连接,孩子们可以跟着教师精心设计的卡通蝴蝶飞来飞去,辨别方向。孩子在与计算机的互动游戏中快乐、自主的掌握辨别左右的方法。

  2。创设良好的硬件环境和良好的软件环境

  创设良好的硬件环境,建立课堂多媒体教学系统、电脑室。即以多媒体计算机为核心,并配置其他多媒体教学设备,例如,投影机、视频展示台、成像器、教师用机和幼儿用机等构成,以及相应的教学软件和教材。教师在计算机教学活动中的指导是进行计算机游戏活动的软环境

  3。根据幼儿年龄特点合理的安排时间

  一方面满足孩子游戏的需要,以及激发孩子探索的能力的培养。比如:每周活动2次,小班的上机时间为16分钟,中班的上机时间为20分钟、大班的上机时间为25分钟。

  4。计算机信息技术的应用能开拓幼儿的视野,培养幼儿的游戏活动的兴趣,提高教学教养活动的效果

  由于计算机强大的表现能力,特别是能够动态地表现一些现象,能够表现其他手段难以表现的微观现象。如:探究血液是如何在人体内流动的。表现过去的过程事件;需要反复观察的动态现象;幼儿感到好奇的一些科学现象。如:龙卷风、地震、火山;月亮、地球之间的关系等等。同时教师根据本班幼儿年龄特点设计、选择计算机多媒体课件和教学软件能使事物更加直观、更加具体,适应幼儿思维具体、形象的特点,满足幼儿好奇、好问的心理特征。有利于加深幼儿对事物的理解,培养幼儿良好的注意力和学习兴趣,起到是事半功倍的效果,这是传统教学难以达到的。

  (二)幼儿方面

  1、计算机信息技术培养孩子活泼开朗的性格,使孩子身心健康成长

  在幼儿园生活中,开展一些人机互动,人机对话活动,开展一些计算机游戏活动,通过计算机设计一些游戏情景,发出的语音

  提示、及问题,让孩子沉浸在游戏中,大胆回答问题,在计算机面前孩子通过点击鼠标,选择、判断其乐无穷。当回答正确时,会出现赞扬地卡通形象;如果错误时,会鼓励孩子继续探索。屏幕上美丽的画面,悦耳的声音,生动的卡通形象,能调动幼儿的兴趣,手脑并用,促使孩子积极思考,在获取大量信息基础上,孩子会自发的去发现、探索,体验游戏活动的快乐。还有些游戏需要两个孩子共同完成,在完成过程中孩子们相互帮助,团结协助、自由讨论,体验计算机虚拟游戏的快乐,促进幼儿身心健康发展。

  2、应用计算机信息技术,采取多媒体教学手段促进幼儿语言表达能力的发展

  语言是思维的物质外壳,语言反应幼儿的内心世界。教师通过精心设计的计算机程序为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说,有机会说的,并能积极应答的情景,如形象生动的卡通和优美的

  提示语言,反复进行情景对话,帮助幼儿复述故事,熟悉儿歌内容,寓教寓乐,起到加深印象,孩子掌握的快,提高幼儿语言表达能力。

  3、计算机游戏促进幼儿良好道德品质的形成

  教师选择适合的软件,通过幼儿与计算机的交互作用实现教学目的。为幼儿创设各种情景,提供如:“请幼儿判断哪些行为是文明的?哪些行为是不良的?”又如:“判断哪个宝宝好?”等内容,让孩子们判断。孩子通过反复的操作电脑,在判断正确与错误的过程中,在“人机交互”中,形成正确的行为取向,有利于孩子良好的道德品质的形成,这是多媒体教学手段的魅力所在。

  (三)家园共育

  多媒体技术与互联网技术有机结合,建立幼儿园自己的网站,做好家园共育工作。

  幼儿园建立自己的网站,定期在网页上向家长宣传育儿新理念,及时反馈家长的意见,为家长提供辅导素材,以及图文并茂的幼儿园课程内容,交流育儿的优秀经验,传递现代幼教思想。传扬幼儿园文化主题,建构幼儿园良好的环境氛围。教师通过留言板和e—mail信箱,与家长交流思想,建立起了崭新的交流方式。

  三、教师学科整合课展示(待定)

  部分教师带头,中青年教师力争每学期展示一节课,课后组织研讨,将好的经验进行推广。

  四、课后沙龙、总结论文

  1。以教研组为单位,适时讨论课前准备和课后体会。

  2。请这方面专家亲临学校指导,以座谈形式让教师请教。

  3。要求教师上网,申请博客(学校及区、市级的)并交流体会,掌握更为先进的信息技术与学科整合的教育技术,服务教育教学。

  4。本学期要求教师在总结经验的基础上,学习相关理论,写成电教论文,并鼓励发表。

电教工作计划6

  一、指导思想

  本学期以科学发展观为指导,以提高教师信息化应用和服务全区“班班通”教学应用为宗旨,认真贯彻区委、区政府和教育局的教育会议精神,坚持以人为本,以教师专业发展为主题,坚持面向全员、服务学校发展的原则,为小学教师继续教育向现代方向迈进提供便利的`条件。达到全面提高我区教师现代教育技术素质,推动我区教育信息化的发展进程的目的。

  二、主要工作

  (一)深入“班班通”学校调研

  开学初,我部室根据全区“班班通”建设和应用进程,深入“班班通”学校进行调研,目的是了解我区“班班通”学校教育信息化应用情况,以提高学校教师的教育教学水平和应用现代教育技术的能力,为开展“班班通”应用经验交流活动做好准备。

  (二)开展xxx区教师现代教育技术课堂应用培训与考核活动。

  为了实现xxx区“班班通”、“堂堂用”,提高教师课堂信息化应用能力,本学期开展xxx区教师现代教育技术课堂应用培训与考核活动,制定xxx区教师信息化区本、校本培训办法,落实区本信息化培训,指导学校校本培训。为了提高教师学习应用的积极性,达到“班班通”应用效果,制定xxx区教师现代教育技术课堂应用考核标准,强化课堂教学应用。

  (三)指导学生参加xxxx省十二届学生电脑作品制作评比活动。

  (四)完善“班班通”教学资源库。

  为了充分发挥xxx区教学资源平台的作用,提高教师课堂信息化教学应用能力,实现xxx区区本课程资源特色化,本学期强化教师教学课件上传行为,教师学校把好资源审核关,把平台打造成教师应用信息化的工具;同时做好学校卫星接收系统的建设和接收工作,完善VOD视频点播系统,上传视频,为教师课堂教学和教师培训服务。

  (五)组织我区教师参加辽阳市第十届教育软件制作大赛

  按照辽阳市教育局工作安排,指导教师参加辽阳市第十届教育软件制作大赛,内容包括教学课件、视频案例、一对一教学设计等六项赛事。

  (六)组织学生参加《第二十届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛》

  (七)开展xxx区“班班通”应用成果展示活动。

  为了提高学校“班班通”设备使用效率,推广学校“班班通”应用成果,打造“班班通”应用特色学校,发现树立典型教师,拟于6月份开展xxx区“班班通”应用成果展示活动。

  (八)做好国家级教师教育技术能力建设等级中级培训准备工作。

  (九)配合教育局完成xxx区二期“班班通”工程建设。

  制定xxx区二期“班班通”工程建设实施方案,完成教师学校“班班通”主控室改造建设工作

  (十)参加辽阳市首届基于交互式电子白板的学科课堂教学应用大赛

  (十一)开展xxx区信息技术学科教学评优课活动

  (十二)做好电教服务工作。

  做好学校网络维护和设备维护工作,做好录像和资料积累工作。

  附件:部室月份工作安排:

  xxx区教师进修学校 电教部

  xxxx年3月

  附件:部室月份工作安排:

  三月份

  1、指导学生参加xxxx省十二届学生电脑作品制作评比活动

  2、组织学生参加《第二十届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛》

  3、制定xxx区二期“班班通”工程建设实施方案

  4、制定xxx区教师现代教育技术课堂应用培训与考核实施方案

  5、参加辽阳市首届基于交互式电子白板的学科课堂教学应用大赛

  四月份

  1、深入“班班通”学校调研

  2、实施xxx区教师现代教育技术课堂应用培训

  3、完善“班班通”区本教学资源库。

  4、开展xxx区信息技术学科教学评优课活动

  五月份

  1、组织我区教师参加辽阳市第十届教育软件制作大赛

  2、完成xxx区二期“班班通”工程教师学校主控室建设

  3、筹备xxx区“班班通”应用成果展示活动

  六月份

  1、开展xxx区“班班通”应用成果展示活动

  2、开展xxx区教师现代教育技术课堂应用考核活动

  3、做好国家级教师教育技术能力建设等级中级培训准备工作

  七月份

  1、做好部室工作总结

  2、整理部室资料

电教工作计划7

  又一个新学期开始了,为了圆满完成本学期学校交给的各项任务,本人现制定学期工作计划:

  教学工作

  本学期我继续担任五年级的《科学》课的教学工作。我要认真学习新的科学课程标准,紧紧抓住教学中的每一个环节,使课堂教学扎实有效。详细写出高效的课时教案。重视学生的探索过程,发挥学生的主体意识,让学生学会自主探索,自觉发展。引导学生最大限度地参与教学过程,充分展示知识的发生、发展、形成过程,每堂课要留出一部分时间针对不同的学生进行具体指导。实验课一定要以学生为主,让他们在实验中自主探索得出结论或结果。作业要全批全改,批改中对有问题的作业要面批。致力于推进课堂教学改革,探索适合现代学生特点的教学模式。

  本学期我要继续运用多媒体教室的特殊功能为学生解决疑点难点问题,让学生学得有兴趣,也让多媒体教室发挥它的最大优势。

  电教工作

  本学期,我们电教组要围绕学校总体计划开展电教工作。加强现代教育技术的`培训,不断增强运用现代教育技术开展教学的意识和水平。利用好现有的信息化基础设施,做好电教服务工作,充分发挥现有电教软件、硬件的作用。使学校的现代教育技术有新的突破与发展。具体工作任务如下:

  1.和电教组成员一起认真学习现代教育技术,在校内形成一个良好的学习氛围,提高教师应用现代教育技术的能力,努力改变原来的教师自己备课别人做课件现象。

  2.本学期要继续督促全校各科教师学习多媒体技术,努力上好多媒体课,让多媒体教室发挥它应有的作用。

  3.做好学校电教硬件的维护工作,保证设备的完好率。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备,做到熟练使用,并使每一个教师做到自觉爱护电教设备。做好多媒体教室的管理工作,使用情况有记录。

  4.整理软件资源,健全管理制度,使软件不流失、不损坏。做好重要资料的备份工作。

  5.文化活动月和“六·一”文艺汇演也是本学期必不可少的重要工作,各班的节目排练、音乐制作以及汇演准备等,都需要我们电教成员付出努力。

  6.配合教导处开展教学研究活动,不管是骨干教师、学科带头人、教学能手的示范课,还是青年教师的公开课,都要为教师做课件提供指导与帮助。为我们学校的教学工作再创佳绩。

  7.本学期配合教导处有关人员继续做好网络电子教案工作,帮助老师解决上网以及编写教案中遇到的困难和问题。让我校所有教师都能顺利完成本学期的教案编写、利用网络进行教育教学研究等任务。

  8.做好校园广播系统的维护工作,及时按学校的要求调整作息时间。

  9.每周一的升旗仪式也是全校的重要工作之一,我们要做到音响设施完好无故障,保证升旗仪式顺利进行。

  10.课间操要和体育教师合作,努力完成每天的播放工作。

  11.要维护好学校的通讯设施。做到及时变更号码、排除故障,保证做到畅通无阻。

  12.在学校的监督下,按时更新学校的网页,做到新闻及时报道,照片及时上传。

  13.做好学校交给的临时性工作。

  本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作,与学校的各部门积极合作,认真完成学校交给的各项任务。

  崔向阳

  二〇XX年XX月

电教工作计划8

  一、指导思想:

  本学期将全面贯彻党的教育方针,根据县电教室工作安排,以学校工作计划为核心,积极配合学校其它处室,本着“为学生服务,为教师服务,为学校服务”的三服务原则,以教学为中心,力求在设备应用和学校网站建设上求突破,加强电教设备的管理,努力开创我校现代教育技术的新局面,积极推进教育现代化工程。结合学校已有的软、硬件基础,和上学期所取得的成果;制定本学期电教工作计划。

  二、整体规划

  结合我校的发展现状,坚持统筹规划,协调发展,注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手

  段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。

  三、具体目标

  1、师资队伍建设目标

  教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

  2、学校教学资源开发目标

  积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛等,提高广大教师运用信息技术的积极性。

  3、学校资源库建设目标

  继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。

  4、校园网的建设、更新目标

  在校园网目前栏目的基础之上,进一步完善校园网版块,更新内容,达到对内服务教育教学,对外宣传展示学校的目的。

  5、信息技术教育的目标

  做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

  6、电教设备管理目标

  完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  四、主要工作

  为实现上述目标,本学期着重做好以下几项工作:

  (一)不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。

  (二)加强电教设施的管理

  1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。

  2、做好电教设施、网络设施、校园广播、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作,建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

  3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

  (三)加强对电化教学常规工作的管理

  1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

  2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

  3、及时做到电教设备的检修、维护。

  4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

  (四)做好教学服务工作

  在完成份内任务的'同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动等,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

  五、工作安排

  常规工作:

  1、校园网信息的更新。

  2、随时检查电子白板的规范使用情况。

  3、电教资产入账和清查、保养工作。

  4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。

  5、跟踪信息技术课堂教学。

  二月份:

  1、发放电教设备;

  2、制订电教工作计划;

  3、制作学校电教记录、表册;

  4、检查维护计算机设备;

  三月份:

  1、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

  2、深入课堂,调研信息技术课程;

  3、进行电子白板的使用、word文档的编辑、Excel电子表格的制作等培训。

  四月份:

  1、落实课件培训;

  2、ppt制作竞赛;

  3、进行电脑使用培训(电子办公、资源上传)

  五月份:

  1、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

  2、教师打字竞赛。

  3、学生电脑制作等竞赛。

  六月份:

  1、三~六年级学生信息技术考核;

  2、教师电教论文评比;

  3、电教器材归还、各室台帐检查验收;

  4、电教工作总结。

电教工作计划9

  一、指导思想:

  本学期,将以校长开学讲话精神为指导,紧紧围绕学校中心工作,围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨,大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用,全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平,推进信息技术与教学的深度融合。结合学校的发展现状,特制定如下工作计划:

  二、工作目标

  在学校党总支、校长的领导下,落实精细化管理,进一步强化电教处内部管理,全面提升工作人员的素养,努力增强服务意识,提高服务水平,保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室,组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动,20xx年争取完成30%的“晒课”任务,积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。

  三、主要工作及措施

  (一)健全完善电教管理制度,提升电教设备管理维护水平

  1、合理进行人员分工,明确职责,全心全意为教学服务,为师生服务。

  2、做好维修、领用登记,保障电教设备的正常使用和不流失。

  3、加强“班班通”的使用管理,各班做好“班班通”使用情况登记,学校定期抽查使用情况,督促老师增加“班班通”的使用频率。

  4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护

  认真执行有关电教设备使用规范,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障,保证学校网络畅通,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

  5、加强班班通设备的维护保养

  本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装,电教处将加强对设备的管理和教师使用培训,经常对设备进行保养维护,确保设备正常使用。

  (二)加强信息技术课的教学

  认真学习中小学信息技术教学大纲,钻研教材,加强信息课的研讨,努力上好信息技术课,不断提高学生的信息素养和信息处理能力。同时做好使用登记,做好设备的维护维修工作。

  (三)推进信息技术与教学的深度融合

  1、在教师中开展信息技术培训活动

  在教师中开展信息技术培训活动,提 高 老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将重点对教师进行新设备的使用培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。提 高 老师使用计算机的效率,提高电教设备使用率。

  2、深度开展“十堰市教育信息化应用云平台”的使用

  本学期将继续加强教师使用云平台的管理,鼓励教师积极向教育信息化应用云平台提供系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。

  3、组织教师参加“微课评比”活动,探究“翻转课堂”教学模式

  微课强势来袭,微课程资源创设了更多机会让学习者积极主动学习,微课资源为培训与教学模式创新提供基础。本学期将组织教师参加十堰市第二届“微课”原创作品大奖赛,并以此转变教师观念,逐步实现从“传统课堂教学模式”向“翻转课堂教学模式”转变,努力克服学生长期以来依 赖 老师“教”的学习习惯;形成比较成熟“先学后教”的课堂教学模式,打造适合学生发展的优质课堂。

  4、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动

  根据教育部教育信息化工作部署,组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动,20xx年争取完成30%的录课任务,做好参评课例的`上传,参加网上“晒课”。通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课,促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

  (四)其他工作

  1、继续做好校园网站建设工作。

  2、争取做好网络文明传播工作

  3、做好学校交给的临时性工作。

  总之,本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作,与学校的各部门配合协助,积极主动、热情服务,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,认真完成学校交给的各项任务。

  四、每月工作安排

  三月份:

  1、制订20xx年上半年电教工作计划。

  2、制作发放电教各项使用记录表册。

  3、检修校园网络及教室电教设备。

  4、完成每月信息化工作进展数据更新(国家教育资源公共服务平台)。

  5、完成每月教育信息化工作月报(装备站)。

  6、完成每月网络文明传播(博客、微博、活法客户端、微信)工作(文明办)。

  四月份:

  1、完善校园网站建设,及时更新信息。

  2、组织教师参加各类信息技术竞赛活动。

  3、加强十堰市教育信息化云平台建设,上传各种教育资源。

  五月份:

  1、班班通设备的采购、安装。

  2、录播教室的采购、安装。

  3、组织教师参加电教设备的使用培训。

  六月份:

  1、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动

  2、做好电教设备的维护、保养。

  3、对教师使用班班通设备进行监督检查。

  七月份

  1、收缴班班通设备使用记载表。

  2、回收电教设备。

  3、电教资料的整理归档。

  4、对教师信息技术工作进行考核

  5、撰写本期电教工作总结。

电教工作计划10

  指导思想:

  围绕学校总体工作思路,结合电教工作实际,以现代教育思想和理论为指导,以提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用,结合远程教育资源,以信息技术课教学研究为重点,进一步强化服务意识,提高服务水平,为我校的教育创新和教育信息化提供优质服务。

  工作目标:

  1、为教育教学服务,促进全体教师发展;

  2、进一步提高学校教育教学质量,优化教育教学手段。

  3、充分利用学校设备,提高学生信息技术知识、能力。

  4、加大对远程教育资源的使用力度,充分发挥其使用效益。

  5、做好电教设备的使用和管护工作。

  6、努力收集信息,早日确立校级电教课题。

  实施措施:

  1、尽可能为教师提供有利的教育教学辅助资料,为教师备课、上课、发展搭建信息技术平台。

  2、认真上好每一节信息技术课,确保学生学到应该掌握的信息技术知识。严禁任何一位教师占用信息技术课来完成其他教学内容。

  3、每周星期二至星期四课外活动时间开放计算机室,组织教师学习简单的课件制作,组织教师利用课余时间学习多媒体教室设备的操作,让每一位教师都会用多媒体教学设备。

  4、充分发挥学校远教资源信息网的作用,组织教师利用课余时间上网浏览教育资源,包括教育论文、教学案例、教案事例等。

  5、充分发挥学校远程教育教学光盘的作用,同时为了使用的方便,特将学校原多媒体教室更换为远程教育资源光盘播放教室,鼓励各位教师多到里边上课。

  6、升级学校部分计算机,让每一位教师能利用网络更加快捷的找到自己需要的教育资源。

  7、年轻的教师,每人必须利用远程教育资源上两节精心准备的'课程,由教导处以及教研组督导执行,上课的质量与年度考核挂钩。

  8、继续实行远程教育资源的接收和使用登记,做好电教器材设备使用的登记、借出归还登记。所有设备器材由专人看护,如有损坏,找相关责任人按原价赔偿。尤其是计算机教室,在非上课期间,除本校教师外,禁止任何人进入;进入者必须遵守计算机教室管理制度,保证设备能多用些时间,服务更多的学生和教师。

  9、搜集材料,为电教方面的课题研究奠定坚实的基础。本期将了解在校教师对远程教育的认识程度,以及对学校远程教育工作的看法。

  10、完善校园网的建设,挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

  11、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。

  12、启动电子教案制作活动,充实校园网站上的内容。

  13、成立校园网更新维护小组,定期有组织有计划地对校园网进行维护和更新,希望大家都能支持和参与这项工作。

  以上计划如有不当之处,希望各位教师及时指出。请求教导处给与监督,电教组将尽最大努力落实本计划。

电教工作计划11

  指导思想

  根据电教中心的精神和要求,围绕学校本学期的工作计划,积极争创“镇江市现代化学校”,积极参与“江苏省优质均衡发展示范区”创建工作,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。

  工作目标

  1、加大硬件建设。改进校园互连网,为教育信息化教学做好准备。

  2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  3、及时配合假日网校构建教育互动平台。

  4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  5、进一步抓好电教常规培训,本学期以资源库建设和上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。

  6、积极推动信息技术与学科教学的'整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  7、建设和维护好学校网站,加强学科的宣传。

  强化校本培训

  在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。从现在开始就着手准备下一届电脑制作比赛和科技创新比赛。

电教工作计划12

  机电教研组为加快本专业的专业建设步伐,根据学校20xx学年学校工作计划和教务处的工作计划,并以三年发展计划为目标,以专业建设为核心,以培养高素质、高技能学生为目的,以提高专业师资为手段,根据专业分阶段目标,教学计划,确实提高学生的专业水平,特制订本组工作计划如下:

  一、继续增加组内教师团结协作精神

  专业的建设与发展是学校、专业的生存之本,除了各级领导的正确引导,组内每位教师的积极参与,群策群力,同心合力更是优化、强化本专业十分重要的条件,所以本学期要加强组内教师的团结,合作精神。

  二、规范专业课程标准,使专业教学更规范化

  每位专业教师的教学进度不一样,技能要求不一样,致使学生的专业水平不一样,被社会承认的程度不一样,为此,在学校教务处的领导下,组织机电教师,制订本专业的课程设置和标准。

  三、提高教师的.业务水平

  本组教师将组织组内听课,评课,适时组织校外听课,增加教师的业务水平。组内电子电工教师也要在学生辅导和个人能力上下功夫,力争取得好成绩,同时向外校同类专业教师学习取经,提高自身业务能力。教研组将在适当时候开展校内专业培训,以提高专业教师的技能水平。

  四、强化学生专业技能训练,提高学生专业水平

  中专学生专业技能水平的高低,反映了学校的教学质量,为此,本学期专业教师利用上课和课余时间充分利用实训室进行专业强化,使学生能达到初级职业技能的水平。成立电子竞赛培训小组,包括学生的选拔和培训计划。

  五、强化教科研意识,积极参与教科研活动

  组内数位教师已有数篇获奖论文、科研成果,准备申报一个校级课题,进行专业科题标准的研究和实施,本学期组内各位教师要结合课堂,在教学中研究,在研究中教学,写出更好的论文。专业教研组将合力搞好专业模块教学法的开展工作,争取在学期末拿出科研的初步结果。

  六、配合教务处做好常规教学工作

  落实好本专业各科的教学计划,督促本专业老师做好常规教学工作。在教研活动中,解决教学中的一些问题。做好常规教学的查检工作。

  对上学期工作反思更多的是我部存在的问题和不足,针对这些情况,开学初我们就要给我部全体教师提出明确要求:常规工作有创新,重点工作有保障,难点工作有突破,各项工作齐落实。

  一、加强机电部教师队伍的建设

  我部青年教师居多,他们有精力、有智慧、有热情。只是经验不足。都是有待雕刻的璞玉,这就需要我们正确的引导和管理。

  1、加强师德建设,提升师德水平

  开展“从细节看师德”的活动,就是要求老师在日常工作,学校活动中给学生做出表率。比如:参加每周一的升旗仪式能做到守时、专注、自律、整洁、服饰,比如节约水电、爱护公物,各个方面,老师首先应该是道德表率。也就是说,我们要从细节上去要求老师,细节造就品质、细节成就辉煌。要求学生养成良好的道德习惯,教师必须从点滴小事做起,关注影响师德的每个细节,树立良好师德形象,同时努力关注学生的细节行为,力争做到“播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”以此来提升师生素养,建设和谐校园。

  2、加强政治、业务学习,切实提高教师政治业务素质。

  二、强化教学管理,抓好教学工作

  1、对常规教学工作检查、监督、防止发生教学问题。多跑多看多听,注重教学过程的监控,帮助教师改进教学方法。

  2、深入课堂,靠近学生了解学情,反馈信息,提高教学质量。

  3、安排、检查、监督第二课堂,切实提高学生的技能水平,为就业做好准备,为技能大赛选拔人才。

  4、协调学校各部门为教学工作做好服务。

电教工作计划13

  一、指导思想

  以“应用、创新、服务”为工作主题,着力抓好远程教育工程、教育资源建设、新课程仪器配备等重点工作,强化队伍建设、典型示范、机制创新等主要措施,做到教育技术工作的建、配、管、用、研、训六方面的协调发展,充分发挥农村中小学现代远程教育工程的作用,提高远程教育资源利用率,促进全镇中小学教育教学质量的提高。

  二、工作目标

  1、抓好与新课程配套常规器材装备。做好教学仪器的调整、更新和装备,努力适应新课程改革的需要。

  2、抓远程教育资源的应用,促远程教育工程建设。

  按照湖北省农村中小学现代远程教育工程建设和应用检查评价标准要求,认真抓好五项建设工作的落实(学校管理、工程建设、队伍建设、资源管理、应用要求)。

  3、抓远程教育工程建设,确保远程教育资源应用活动的顺利开展。建设是基础,应用是手段,提高教育教学质量是目的。为了促进全镇中小学现代远程教育资源的应用工作,镇中心学校建立远程教育教学教研制度,帮助学校组织教师参与远程教学、教研活动。通过听公开课、展示课、比武课等形式开展活动,确保学科教研覆盖面不低于80%。

  4、通过开展远教资源应用活动,促资源应用的校本培训。全镇中小学要在镇中心学校的统一安排下,认真抓好校本培训,通过培训抓应用,采取互帮互学,互教互学的方式抓培训,促应用。

  5、做好小学六年级科学课和初中九年级理化生实验操作技能考查。

  6、举行自制教具、信息技术与学科整合等评优活动。

  三、工作措施

  1、加强领导,提高认识。

  加强仪器装备,远程教育资源应用工作。开展教学研究活动,促进全镇中小学教育和谐发展,提高中小学教育教学质量。镇中心学校将成立专门领导小组,切实将此项工作引向制度化、规范化的轨道。

  2、多渠道融资,确保装备资金到位。

  各校要遵照市教育局工作要求,在学校公用经费中安排一定资金,统一部署,该添置的.设备一定要添置到位,要建立稳固的投入机制,确保仪器装备电教设备正常运转,确保教研经费全额到位。

  3、加强管理,责任到人。

  落实市教育局《关于进一步加强中小学教育技术装备管理与应用的意见》(松教发〔20xx〕22号)文件要求,促进全镇中小学教育均衡健康持续发展,按照《松滋市中小学教育技术装备工作评价细则》内容,工作任务落实到人。

  四、工作安排

  二月份

  1、筹备开学工作,做好开课的准备以及电教设备设施的检修、维护和清洁工作;

  2、编制电教设备设施、实验仪器药品、图书征订计划,补充实验室仪器、药品;

  三月份

  1、参加20xx年度全市电教装备工作会;

  2、组织师生参加湖北省中小学“第十三届电脑制作作品评选”暨“第七届信息技术创新与实践活动”;

  注:请市中学、市小学按照《松滋市电教装备中心关于开展湖北省中小学“第十三届电脑制作作品评选”暨“第七届信息技术创新与实践活动”的通知》要求,认真落实具体工作。

  3、迎接20xx年初中毕业生理化生实验技能考查考场设置检查,组织初中毕业生理化生实验技能考查复习备考工作;

  注:请市中学按照《松滋市电教装备中心关于20xx年初中毕业生物理化学生物实验技能考查考场设置检查工作的通知》要求,认真落实具体工作。

  4、配合市电教装备中心进行优课资源库分配(学校组织校本培训)及“新华崇文”点读笔的推广;

  5、组织学生参加全市农村中小学现代远程教育工程项目学校小学生英语口语竞赛;

  注:请市小学按照《松滋市电教装备中心关于举办20xx年全市远程教育项目校小学生英语口语竞赛的通知》要求,认真落实具体工作。

  四月份

  1、组织初中毕业生理化生实验技能考查;

  注:请市中学按照《松滋市教育局关于做好20xx年初中毕业生物理化学生物实验技能考查工作的通知》要求,认真落实具体工作。

  2、组织教师参加全市网络管理员培训、组织骨干教师flash课件制作、白板使用培训;

  3、协助市电教装备中心参与市中学省级课题实验研究;

  注:请市中学要选好课题,开展研究,多出成果,整理资料。

  4、配合市电教装备中心开展电子期刊的推广工作、深入学校进行电教设备日常维护保养;

  五月份

  1、组织小学毕业生科学课实验技能考查;

  2、组织教师参加湖北省第八届“教育技术理论与实践”征文评选活动;

  注:请市中学、市小学按照松滋市电教装备中心《关于组织参加湖北省第八届“教育技术理论与实践”征文评选活动的通知》要求,认真落实具体工作。

  3、组织中小学生参加湖北省20xx年度“我读书、我快乐”读书征文活动;

  注:请各校按照松滋市电教装备中心《关于转发〈荆州市教育局关于开展20xx年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知〉的通知》要求,认真落实具体工作。

  六月份

  1、参加全市教学仪器、设备设施征订会;

  2、推荐上报教师优秀课件、电教课例到市电教装备中心参加评选;

  注:根据市电教装备中心要求,要按时、保质、保量完成优秀课件的制作和优质电教课的拍摄市中学、市小学优秀课件不少于2件,其中运用flash制作的必须有1件;两校优质电教课的拍摄于6月底前完成。

  3、组织教师参加20xx年湖北省教育教学信息化大奖赛暨第十八届全国教育教学信息化大奖赛湖北区选拔赛;

  注:根据市电教装备中心《关于组织教师参加20xx年湖北省教育教学信息化大奖赛暨第十八届全国教育教学信息化大奖赛湖北区选拔赛的通知》要求,请各校积极组织有关教师参加大奖赛活动,并将参赛作品和登记表(附表三)(文字版和电子版)于8月10日前报送市电教装备中心,联系人:罗腊梅,电话:13872211789,邮箱:597413952@qq.com。

  4、组织参加全市中小学期末实验技能考查;

  5、进行上半年电教装备工作总结;

  七月份

  组织中小学生开展“百部优秀影片欣赏”征文活动;

  八月份

  1、配合市电教装备中心、电教设备中标公司安装好第二期“薄改计划”电教设备;

  2、筹备秋季开学工作,做好开课准备以及卫星接收资源设备的调试与维护工作。

  九月份

  1、组织实验教师学习初中理化生、小学科学课演示实验和学生分组实验教学计划;

  2、迎接市电教装备中心开展电教工作调研活动;

  3、配合市电教装备中心开展学生体质健康测试、各学段学生学籍信息采集、深入学校进行电教设备日常维护保养;

  十月份

  1、组织教师参加市实验小学“未来教室”教学观摩;

  2、组织学生参加全市20xx年中小学生信息技术竞赛活动;

  十一月份

  1、推荐上报师生优秀“自制教具”、实验教学论文、“五小”作品到荆州市参加评选;

  2、参加省属试点学校课题研究交流会;

  十二月份

  1、迎接全市中小学教育信息化和教育技术装备工作年度评估;

  注:根据《松滋市20xx年中小学教育信息化和教育技术装备工作评价细则》,认真做好准备工作。

  2、做好全镇20xx年度中小学教育技术装备综合统计年报工作;

  3、做好20xx年度电教装备工作总结;

  一月份

  1、参加荆州市20xx年信息技术与学科课程整合研讨会;

  2、参加湖北省20xx年中小学幼儿园教育信息化应用成果总结表彰会。

电教工作计划14

  指导思想:

  认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划,积极组织教师参加现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平。

  工作目标:

  1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查,争取更好的成绩。

  2、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。

  3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

  4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。

  工作措施:

  一、加强设备建设,满足教育教学需要。

  1、对现有设备加强管理,提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行无纸化办公的水平,提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高微机房计算机的'利用率和实验教师的电脑使用率。

  2、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用。鉴于教材正在革新,本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐VCD、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库,网页制作素材库等。

  二、组织教师参加区教育局开展的现代教育技术的培训,提高教师电教水平。

  1、本学期重点组织教师参加区教育局的计算机高级过级培训,通过培训,使学员掌握信息技术的基本概念,了解信息技术在教育中的地位与作用,从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

  2、现代教育技术的培训与考核结束后,应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作,发挥现代教育技术的作用。

  三、丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。

  1、完善校园网的建设,挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

  2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。

  3、结合网页制作培训考核,充实校园网站上教师个人主页。

  四、开展现代教育技术应用研究,营造电教教研氛围。

  重点进行以下几个方面的应用研究

  (1) 开展应用课件进行计算机辅助教学研究,争取每位教师上好一节电教课。

  (2) 开展应用网页进行网络环境下计算机辅助教学研究。

  (3) 开展应用现代教育技术,进行家校合作教学研究,本学期着手制作使用软件,积累经验。

  五、积极进行信息技术课的教学研究。

  1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

  2、认真学习中小学信息技术课程标准,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。

  2、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。

  3、尝试制作单元教学知识点网页群,在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

  主要工作安排:

  九月份:

  1、计算机作一次检修、保养。

  2、组织学生参加省教师、学生计算机应用大赛活动。

  3、组织部分教师参与校园网教学资料库建设。

  4、优化校园网主页,丰富网上资源。

  5、组织教师参加现代教育技术培训与考核。

  十月份:

  1、组织教师进行课件设计制作比赛,(鼓励教师设计网络环境下的教学网页)。

  2、举行电教公开教研活动。

  十一月份:

  1、配合学校做好电教组织宣传活动

  2、三、四、五、六年级举行计算机绘画比赛。

  3、尝试制作单元教学知识点网页,在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

  十二月份:

  1、整理家校园网教学资料库制作光盘。

  2、组织部分教师参加信息技术与课程整合教改座谈。

电教工作计划15

  一、指导思想

  电教工作坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的原则,以信息技术设备资源应用为中心,以新课程资源应用与学科整合为重点,以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。

  二、工作目标:

  1.师资队伍建设目标

  教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。

  2.学校教学资源开发目标

  本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,各学科自制教学课件的数量不少于20个,用以完善学校资源库的建设。

  3.网站管理的目标

  学校教育信息网的建设要统一规划,网站建设要职责分明,责任到部门、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,稿件不少于6篇,共同完善校园网的建设。

  三、主要任务

  (一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育

  教学的.发展需求。

  (二)加强电教设施的管理

  1.管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。

  2.管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。

  3.加强对学生机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

  (三)加强教师信息技术应用能力培训工作

  1.认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。

  2.丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

  3.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

  4.积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。

  5.组织好信息技术类竞赛的培训工作。

  (四)加强对电化教学常规工作的管理

  1.电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

  2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况,规范填写信息技术设备资源应用记录,纳入教师教学岗位责任制考核,并坚持每月一检查一通报制度。

  3.加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。

  4.及时做到电教设备的检修、维护。

  5.保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

  (六)做好教学服务工作

  在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

  (七)搞好课题研究工作

  做好信息技术教研工作,提高信息技术教研能力,为教育教学服务。

  四、重点工作安排

  8月规范整理档案,做到与文件要求一致。

  9月初,检查本校多媒体设备使用保存情况,检查学校的电教管理情况,并制定本学期电教工作计划。

  10月底以前组织一次优秀课件评选活动,要求全员参加,选出优秀作品,丰富学校教学资源库,以此来提高教师利用现代教学手段应用于教学的能力。

  11月份组织学生开展学生电脑作品制作活动。

  12月底以前完成学校网站改版构思方案,确保学校网站改版工作。

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