护士岗前培训计划

时间：2022-12-06 11:47:06 培训计划我要投稿

护士岗前培训计划

护士岗前培训计划1

　　一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

护士岗前培训计划

　　1、每月组织2次护理业务学习。

　　2、每月组织一次院内感染知识学习。

　　3、每月组织2次护理业务知识查房。

　　4、每周2次护理业务知识提问。

　　5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

　　6、定期或不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

　　二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求

　　1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的.培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。

　　2、毕业后1～5年轮转护士的培训。

护士岗前培训计划2

　　第一部分：专科护理操作：

　　第一课：1、新生儿脐部护理操作技术

　　2、新生儿光疗护理操作技术

　　第二课：1、新生儿沐浴护理操作技术。

　　新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术

　　第二部分：新生儿重症监护及急救技术

　　第四课：1、新生儿窒息的抢救流程

　　第五课：1、心电监护仪使用

　　输液微量泵的使用

　　第三部分：新生儿科常见疾病护理常规

　　第六课：1、新生儿窒息

　　2、新生儿缺氧缺血性脑病

　　第七课：1、新生儿黄疸

　　2、新生儿败血症

　　第八课：1、新生儿肺炎

　　第九课：1、早产儿护理

　　第四部分：新生儿医院感染相关知识

　　第十课：新生儿医院感染预防与控制

护士岗前培训计划3

　　一、目的：

　　充实护理理论知识，掌握护理科工作制度和疾病护理，进行基本操作技能培训，通过培训使是新护士树立无菌观念，操作中严格遵守操作规程，培养慎独精神，做好护理工作。

　　二、方法：

　　1、理论

　　1）参加每周三组织的业务学习、护理查房，院内举行的岗位练兵考试；

　　2）参加院内心电图知识和病例讨论；

　　3）通过自学等方式学习三基知识；

　　2、技能：

　　由带教老师负责培训、考核。

　　三、理论培训内容：

　　1、各班职责及标准，学习护士职责；

　　2、核心制度————护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等；

　　3、常用药物配伍禁忌；

　　4、急救药品使用；

　　5、院感知识、职业暴露处理流程。

　　四、操作培训内容：

　　静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿（男女）、放置胃管、换药、吸痰等。

　　五、具体安排：

　　1、入科第一个月：

　　熟悉工作环境、各班职责、核心制度，常用药物的.名称，医院急救药品名称及剂量，六步洗手法，职业暴露处理流程，传染病隔离方式及处理；

　　2、第二个月：

　　熟练掌握10项护理操作，并通过考核；考核内容由带教老师确定。

　　六、考核应用：

　　试用期两个月，通过考核才能签订劳动合同。

护士岗前培训计划4

　　一、培训目标：为加强规培学员的临床工作和学习能力，规范医疗行为，保证医疗质量和医疗安全，通过岗前培训，提高规培人员的临床应变和急救能力，以保证临床培训期间，能够顺利、安全的完成学习任务。

　　二、培训时间：20xx年7月11日—20xx年7月13日

　　三、培训方式：理论与实践结合的.方式。

　　四、培训部门：继教科

　　五、培训重点：

　　培训内容以法律法规、核心医疗制度、院感、急救技能、人际沟通、医保等为主。

　　六、培训安排（略）

　　七、培训要求：

　　（一）、纪律要求：

　　为保证规培学员在培训期间有一个良好的学习、生活环境，维护正常的管理秩序，顺利完成岗前培训任务，请自觉遵守以下规定：

　　1、做到仪表端庄，衣着整洁、大方；

　　2、上课需提前10分钟到场，严禁早退、旷课。因故必须请假时，须提交书面申请，经医教科、护理部批准后方能请假；

　　3、爱护公物，维护会场卫生，严禁吸烟。下课收好小桌板、把杂物带出放在指定地点；

　　4、按照培训计划，认真听课，努力完成岗前培训学习，培训完毕须考试（考核）合格方能进入临床进行学习；

　　5、上课时须将手机关机或关至振动。

　　以上规定，将做为考核内容，如有违反，视情节轻重，可视为考核不合格。

　　（二）、考核要求：

　　1、考核方式：

　　急救技能采用模具演练。

　　2、考试地点：

　　泸州医学院附属医院临床技能中心。

　　3、考试时间：

　　20xx年7月14日

　　4、考核标准认定：

　　考核成绩85分合格，低于85分者计为不合格。考核合格者才具备进入学习的条件，不合格者补考合格后才具备条件进入下一阶段学习。

护士岗前培训计划5

　　一、培训目的：

　　为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作，有利于医院护理质量和整体护理水平的.提高。为此，对新毕业护士进行上岗前培训，特制定岗前培训计划。

　　二、培训对象：20xx年新进护士

　　三、培训时间：9月23日——9月30日

　　四、培训地点：理论课：行政二楼1号会议室

　　操作：各轮转科室培训

　　五、培训内容及安排

　　日期时间内容授课人职称职务

　　9。2313：00—14：30医院规章制度赵静雅妇科护士长、护师

　　14：30—15：30礼貌礼仪李彤骨科护士长、护师

　　9。2413：00—15：30护理文件书写要求

　　护士条例薛春焕护理部副主任

　　护师

　　9。2513：00—14：30

　　14：30—15：30护患沟通

　　护理风险防范刘连敏

　　徐媛媛内二科护士长、护师

　　肿瘤外科护士长、

　　护师

　　9。2613：00—15：00消毒、灭菌技术张慧玲感染科科长、

　　主管护师

　　护理操作培训内容：心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、

　　无菌操作、口腔护理

护士岗前培训计划6

　　（一）培训目标

　　通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的'职业素质走向护理岗位。

　　1、培训时间：院部上岗培训3天，护理部上岗培训3天

　　2、培训内容

　　（1）介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。

　　（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

　　（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。

　　a．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。

　　b．医院防火防盗、灭火器应用等安全教育

　　c．介绍医院内感染与护理五大质控内容

　　（4）考核：及格者准予上岗

　　a．理论考核（内容：岗前培训内容、护理规章制度）

　　b．护理技能操作考试

　　c．上岗培训书面小结

　　1、教育内容

　　（1）专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。

　　（2）专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。

　　（3）每月书写一篇读书笔记。

　　2、教育形式

　　（1）由门诊主干事进行一对一培训。

　　（2）参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。

　　（二）考核方法

　　1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。

　　2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。

　　3、护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度等方面）。

　　4、能胜任本护理单元的各岗位工作。

护士岗前培训计划7

　　一、培训目标：

　　为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

　　二、实施方法：

　　1、新护士培训计划分为两阶段进行：

　　第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范。

　　第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

　　2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

　　护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

　　3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

　　4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的`新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

　　5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

　　6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

护士岗前培训计划8

　　护士的工作需要很细心很多医院都会对护士进行培训，让她们早点能适应工作。只有培训才能让她们成长更快。

　　一、培训目标：

　　二、实施方法：

　　1、新护士培训计划分为两阶段进行：

　　第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

　　2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的.统一护理质量标准逐项进行。

　　4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

　　5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

护士岗前培训计划9

　　岗前培训是新护士成长的重要阶段，是护理专业毕业生上岗前的基础培训，是培养新护士实际工作能力、巩固护理专业思想，促进新护士职业道德形成的重要过程。为使新护士尽快适应从学生到临床护理工作者的角色转变,适应我院的临床护理工作，增强对医院的归属感促进她们专业的'成长和发展，特制定20xx年新护士岗前培训计划如下。

　　一、培训目标：

　　1、热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。

　　2、掌握正确书写护理文件的方法。

　　3、能说出分级护理制度、查对、值班交接班制度、物品药品管理等各项护理工作制度内容。

　　5、能复述优质护理服务活动的指导思想、活动目标、重点内容。

　　6、掌握护理安全的相关知识；

　　7、掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法;

　　8、掌握患者常见心理问题的识别与护理;

　　9、掌握临床常用检验标本的留取及注意事项;

　　10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法与交流技巧。

　　二、培训内容：

　　（一）理论：理论课多采用多媒体课件讲解,部分内容采用示范案例教学法;

　　1、怎样做一名合格护士；

　　2、护理工作制度；

　　3、护理文件书写；

　　4、优质护理服务相关知识；

　　5、护理安全教育；

　　6、常用的消毒隔离方法与职业暴露防护;

　　7、患者常见心理问题的识别与护理;

　　8、临床常用检验标本的留取及注意事项;

　　9、健康教育方法和技巧；

　　（二）操作技能项目：

　　手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给氧。

　　三、时间安排：

　　理论培训： 7月17日-7月19日

　　操作培训： 7月20日-7月29日

　　四、要求：

　　1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达标。

　　2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。

　　3、操作：

　　各组老师必须根据具体项目规定每个项目的操作时间，于7月19日之前报护理部审核。操作培训前指导老师做好用物、场地准备。指导老师操作示范由两人配合即指定一人示范、一人讲解完成，学员观摩后指导学员现场操练。每项操作学员操练不得少于5遍，每项操作时间操练结果必须达到在规定时间内完成。

　　4、围绕如何做一名合格护士，完成一篇1000字以上的学习汇报。

　　五、考核：

　　理论：理论培训结束后由护理部统一考核。

　　操作：操作示范培训结束，新护士分配到各科室进岗。上班后利用业余时间反复操练，工作中在老师指导下结合临床进行规范操作练习，培训结束后，由护理部统一考核（铺备用床必考，其他项目抽考一项）。

　　凡考核不合格者不得进入临床工作，予延长培训期1-3个月，给予一次补考的机会，若再不合格暂缓聘用。

　　六、具体安排：见附表一、二

护士岗前培训计划10

　　一、培训目标：

　　为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

　　二、实施方法：

　　1、新护士培训计划

　　分为两阶段进行：

　　第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长或护理组长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

　　2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的`关键

　　护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

　　3、具体培训内容：

　　各相关科室护士长或护理组长，安排好带教老师介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

　　4、规范化教学

　　病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

　　5、培训方式

　　采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

　　6、考核方式

　　采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

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