新学期计划

时间:2022-11-23 23:02:59 学期计划 我要投稿

【推荐】新学期计划3篇

新学期计划 篇1

  在不知不觉中已经又是新的一学年了,看着孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:

【推荐】新学期计划3篇

  一、常规教育方面

  学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用晨会对学生进行美德教育,利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并充分挖掘教材中的德育内容,对学生进行德育教育。继续在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,每日评出“最佳拇指奖”,每大周评选出“周美德之星”,月底评选出“月美德之星”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用艺术节、流动红旗等评比活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的',这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是“从小事做起,做最好的自己”。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、后进生转化方面

  我班学生普遍好动,“三困生”(行困生、思困生和心困生)相对较多,他们有的学习成绩差,有的书写差,有的纪律比较差。纪律差的原因是:活泼、好动,尤其是上课时爱给班级制造不安静氛围,让其他学生不能安心学习。学习差的原因主要有以一几点:

  1、懒惰、好玩、听讲不专心,不及时完成作业、不好动脑。

  2、基础差、接受能力比较差,新知识接受的慢。

  3、家长对学生的学习关心不够,督促不紧。

  针对上述原因我将采取以下措施:

  定期召开这些学生的座谈会,根据原因,对症下药。开展一帮一,一对一的活动,充分利用课余时间给他们补课,在课堂上对他们采取重点提问,指名演示,重点指导。对有困难的学生要求应格外严格,要耐心辅导、不体罚、不喝斥,及时与家长联系,协助工作。

  1、针对贪玩的同学,采取老师检查、辅导,学生监督、组长跟踪的措施。

  2、针对基础差的学生,采取多辅导,多鼓励的方法,细心讲解、多补多练。作业面批、并及时鼓励。树立克服困难的信心。课外结学生对子,给他们配上“小老师”。

  3、学习态度不端正的同学,进行谈话,向他们讲解学习的重要性,教育他们珍惜时间,学好知识,使他们有明确的学习目标。

  4、纪律比较差的学生,先进行个别谈话,让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果,采取同桌互相监督的措施,帮助他们逐步改正自身的缺点。

新学期计划 篇2

  一、目标

  1、我第一个目标是能与自己的心对话,因为有时候我会想不通很多问题,也不明白我为什么会这样做,更不知道这件事为什么会发生,所以我的第一个目标就是学会与自己的心对话。

  2、我还想把我的身体调理好,因为刚来学堂上学的第一天,我就腿软、一跑步就胸闷,我以前有过轻度心肌炎、我的爸爸也有过,非常严重,很长时间才治好的。所以我想把我自己的身体变得更强壮一些。

  3、在想问题的时候我的思维有时候会有些混乱,爸爸在和我讨论这个问题,我却摸不清爸爸和我讨论这个问题干什么?这个问题的思路是什么?我有时候会理不清。

  4、我想让自己变得更聪明一些,因为今日学堂是一个很好的`锻炼我们思维的地方。所以我要在这里多挖掘一些智慧回去,做一个正常人。所以我想让自己变得聪明一些。

  二、具体计划

  1、我的计划是这样的:上半个学期首先把思维调整到不混乱的境界。

  2、然后把体能锻炼好比如:跑步不会胸闷、早晨起床不会腿软。3、再把不依恋父母的习惯养成,其实我非常的想家,我一想到爸爸妈妈和奶奶的面孔我就很伤心,因为我从小到大没有离开父母和奶奶,所以我要养成不依赖父母和奶奶的习惯。

  4、我要在课堂上回答问题再积极一点,不要傻乎乎的听老师讲课,也不发表自己的意见。

  5、我还要养成整理好内务的习惯,因为我有很多东西都往杂物柜里塞,不管有用的还是没用的,都塞在里面,所以我还要在整理内务这一块改进。

  6、还有在和父母和奶奶打电话时,我说话都没有条理的说,因为刚说到这里还没有说完,又去说那些话,所以我以后要打电话时说话要有条理。

  7、我还没有时间观念,比如:什么时候该上课,什么时候去吃饭,我就有点没时间观念,所以我要改正。

  8、让我自己的心不急,做什么事情都慢慢来。

  三、希望老师给予哪些帮助

  1、希望老师看出我们有心事或我们向老师说自己不高兴或想不开的时候能及时与我们沟通。

  2、在摔跤这方面再多教我们一些技巧。

  3、希望老师以后多提一些问题,让我们回答,训练自己的思维。

  这是我上半个学期的计划书,我一定会做到的。

  努力,加油!

新学期计划 篇3

  新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所进步,我新学期的打算如下:

  一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的'重、难点和课堂上应该解决的问题。要学会找出文章中的优美词句,用符号画下来。

  二、认真听课,要学好每门功课,必须认真听好老师每节课所讲的知识点。要明确学习目的,端正学习态度。注重“理解”。

  三、做好课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明,让人看了一目了然。笔记做完之后,要学会整理课堂笔记。

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  一、常规教育方面

  学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用晨会对学生进行美德教育,利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并充分挖掘教材中的德育内容,对学生进行德育教育。继续在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,每日评出“最佳拇指奖”,每大周评选出“周美德之星”,月底评选出“月美德之星”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、十一、感恩节、元旦等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用艺术节、流动红旗等评比活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的图书角、橱窗的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。对于学生的听说读写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同完善班训和一日常规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的',这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是“从小事做起,做最好的自己”。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、后进生转化方面

  我班学生普遍好动,“三困生”(行困生、思困生和心困生)相对较多,他们有的学习成绩差,有的书写差,有的纪律比较差。纪律差的原因是:活泼、好动,尤其是上课时爱给班级制造不安静氛围,让其他学生不能安心学习。学习差的原因主要有以一几点:

  1、懒惰、好玩、听讲不专心,不及时完成作业、不好动脑。

  2、基础差、接受能力比较差,新知识接受的慢。

  3、家长对学生的学习关心不够,督促不紧。

  针对上述原因我将采取以下措施:

  定期召开这些学生的座谈会,根据原因,对症下药。开展一帮一,一对一的活动,充分利用课余时间给他们补课,在课堂上对他们采取重点提问,指名演示,重点指导。对有困难的学生要求应格外严格,要耐心辅导、不体罚、不喝斥,及时与家长联系,协助工作。

  1、针对贪玩的同学,采取老师检查、辅导,学生监督、组长跟踪的措施。

  2、针对基础差的学生,采取多辅导,多鼓励的方法,细心讲解、多补多练。作业面批、并及时鼓励。树立克服困难的信心。课外结学生对子,给他们配上“小老师”。

  3、学习态度不端正的同学,进行谈话,向他们讲解学习的重要性,教育他们珍惜时间,学好知识,使他们有明确的学习目标。

  4、纪律比较差的学生,先进行个别谈话,让他们知道自己存在的问题。然后针对谈话的结果,采取同桌互相监督的措施,帮助他们逐步改正自身的缺点。

新学期计划 篇2

  一、目标

  1、我第一个目标是能与自己的心对话,因为有时候我会想不通很多问题,也不明白我为什么会这样做,更不知道这件事为什么会发生,所以我的第一个目标就是学会与自己的心对话。

  2、我还想把我的身体调理好,因为刚来学堂上学的第一天,我就腿软、一跑步就胸闷,我以前有过轻度心肌炎、我的爸爸也有过,非常严重,很长时间才治好的。所以我想把我自己的身体变得更强壮一些。

  3、在想问题的时候我的思维有时候会有些混乱,爸爸在和我讨论这个问题,我却摸不清爸爸和我讨论这个问题干什么?这个问题的思路是什么?我有时候会理不清。

  4、我想让自己变得更聪明一些,因为今日学堂是一个很好的`锻炼我们思维的地方。所以我要在这里多挖掘一些智慧回去,做一个正常人。所以我想让自己变得聪明一些。

  二、具体计划

  1、我的计划是这样的:上半个学期首先把思维调整到不混乱的境界。

  2、然后把体能锻炼好比如:跑步不会胸闷、早晨起床不会腿软。3、再把不依恋父母的习惯养成,其实我非常的想家,我一想到爸爸妈妈和奶奶的面孔我就很伤心,因为我从小到大没有离开父母和奶奶,所以我要养成不依赖父母和奶奶的习惯。

  4、我要在课堂上回答问题再积极一点,不要傻乎乎的听老师讲课,也不发表自己的意见。

  5、我还要养成整理好内务的习惯,因为我有很多东西都往杂物柜里塞,不管有用的还是没用的,都塞在里面,所以我还要在整理内务这一块改进。

  6、还有在和父母和奶奶打电话时,我说话都没有条理的说,因为刚说到这里还没有说完,又去说那些话,所以我以后要打电话时说话要有条理。

  7、我还没有时间观念,比如:什么时候该上课,什么时候去吃饭,我就有点没时间观念,所以我要改正。

  8、让我自己的心不急,做什么事情都慢慢来。

  三、希望老师给予哪些帮助

  1、希望老师看出我们有心事或我们向老师说自己不高兴或想不开的时候能及时与我们沟通。

  2、在摔跤这方面再多教我们一些技巧。

  3、希望老师以后多提一些问题,让我们回答,训练自己的思维。

  这是我上半个学期的计划书,我一定会做到的。

  努力,加油!

新学期计划 篇3

  新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所进步,我新学期的打算如下:

  一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的'重、难点和课堂上应该解决的问题。要学会找出文章中的优美词句,用符号画下来。

  二、认真听课,要学好每门功课,必须认真听好老师每节课所讲的知识点。要明确学习目的,端正学习态度。注重“理解”。

  三、做好课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明,让人看了一目了然。笔记做完之后,要学会整理课堂笔记。