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目标与计划培训心得体会(精选12篇)
我们得到了一些心得体会以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的目标与计划培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
目标与计划培训心得体会 1
6月,单位就目标与计划的有关知识对各部门员工进行了一次培训,通过梁总的培训,使我对目标、计划有了更深一步的理解,更重要的是让我懂得了如何正确制定自己的人生目标,怎样才能实现自己的人生目标。
首先,为什么要制定自己的人生目标?
制定人生目标,就是给自己的行为设定了明确的方向,有利于合理的计划、安排时间,并且可以评估自己对实现目标的进展,能预先看到每一步计划所产生的效果,从而稳定自己与的心情,持续自信心、热情与动力。
例如:一名长跑运动员,他的目标就是取得优异的成绩。怎样才能实现这一目标?首先,他应有足够的体力、耐力;其次,他应具有自信心;最后,他还应具备反应敏锐的大脑。这样,他才会最终实现自己的目标。假如,他只具备前两者条件,不具备最后一个条件,他可能会因反应迟钝起步晚而最终没有取得名次;假如,他只具备后两个,而不具备第一个条件,他可能会跑不到终点就会退场,最终半途而废,也不会实现自己的目标,假如,他只具备第一、第三个条件,不具备第二个条件,他可能在别人超越他时变得消极,最后,也不会实现自己的目标。通过这个案例,我们不难看出要实现自己的目标,是需要足够的条件的,这些条件也就是我们的多个小目标,要实现这多个小目标,就要必须定合理的计划。
其次,怎样合理的定出自己的计划。
计划,分为 很多种,有工作计划、生产计划、学习计划(从性质上分),从时间上分,可分为多年计划、年度计划、季度计划、月份计划等等。
制定自己的计划,首先要知道自己定的是哪一种计划,要完成计划,要具备什么样的条件。例如:我和老公刚结婚时,计划5年内在新区必须买到属于自己的住房,要完成这一计划应具备哪些不可缺少的条件呢?一、首先,具备健康的身体;二、应具有稳定的收入;三、具有夫妻间互敬互爱、团结一致的精神等等。从而通过两者的.共同努力最终完成我们的计划,当然,计划也有可能提前完成,也有可能推迟完成,这是因为在完成计划过程中可能会发生一些突发性的、无法预料的事情,但是,我们会随着时间的流逝,离我们的计划越来越近,最终完成自己的计划,也就是实现自己的人生的一个预期小目标。
最后,怎样合理安排自己的时间。
从“会生活的人,一定会工作,会工作的人,不一定会生活”这句话可以分析得出:一个人会生活比会工作更重要。一个人怎样才算是会生活的人,我认为会生活的人,必须要有自己正确的作息时间。从而养成良好的生活习惯、时间观念、一个没有时间观念的人很难出人头地。因为,没 有时间观念的人,没有时间对他们的约束,可能在上班时经常的迟到、早退等。这样,也就不会给别人留下好印象,最终,可能会被老板炒鱿鱼。也不会有自己远大目标。相反,有时间观念的人,有时间观念的人,也就是有目标的人,他们会在合适的时间做最应该做的事情,最终实现自己的人生目标。
通过此次培训,使我懂得了一个人要制定自己的目标有多么的重要,要实现自己的目标,更是要付出自己的心血的,要不懈地努力最终才能实现的一个结果。
目标与计划培训心得体会 2
听了王雷老师讲的生产计划,给我的感想就是生产计划比喻成人的心脏,每个人离开了心脏都不能活下去,生产计划就像一群羊群里的领头羊,带领着大家向前走,没有计划什么也做不成,生产计划就是与生产相关的活动进行的事前的论证,准备,设计,与安排,我们每个人都应该按照计划去安排工作,服从计划。
生产计划既要考虑客户的交期,品质,又要考虑公司的成本,利益,所以一个好的`公司必须有一套完整的生产计划方案才能把公司做好,做大,做强,我认为我们公司就差生产计划的管制,生产计划的受阻和不完善我们公司也存在。通过老师耐心细致的讲解,使我明白了“生产计划”在一个公司运营的重要性!在计划安排前,必须进行产能评估,客户要求纳期了解,生产周期测算。有了基础数据的支撑,才能制定出合理。高效的生产计划。还有,在计划实施过程中必须要对生产进度管控,这样才能保证计划目标达成!
要严格按照生产计划执行做下去,当天完成不了的,加班想办法也要完成,不能向后推移,要不然就打乱了生产计划,工作就会乱套了。
目标与计划培训心得体会 3
王老师讲的生产计划就是我们平常工作中最重要的,对于我们毛坯备料来说,在生产之前对相关的资料,人员,机器,材料,方法,场地进行准备与安排,提前做好规划。生产计划管理对生产活动组织和控制工作,对产品生产过程中严格要求生产的顺序和完成时间,不要出现需要的产品没生产,不需要的产品生产一大堆的现象,这样对于公司来说会有很大的成本损失,来不及出货,也会对公司造成信誉损失。客户会对我们工作的管理水平产生质疑,客户很容易丢失掉。还有在生产过程中从总计划开始,从上到下要相互配合,相互协调,相互支援,哪个环节出现问题,要及时上报处理,各部门多沟通,对人员的安排也要多学多练多教。设备的配置能排流水线的,管理者和技术人员要排流水线作业,提高生产效率。物料的跟踪不要耽误生产,解决现有材料来的不及时的`问题。生产过程中按照月进度和天进度的生产顺序,减少生产周期。解决工艺流程,别把产品复杂化,从精益角度改换产,改工序的编排,加快生产单件速度。控制好现场品质,提高自己和技术人员的技术要领,取长补短。为达到平衡生产线而努力。
目标与计划培训心得体会 4
时间过的真快啊,在紧张地教学、培训学习衔接下,转眼间,国培计划培训结束了。我这次“国培计划”——湖南省农村中小学数学骨干教师培训感觉收益还是颇丰的。本次培训,我的感受如下:
首先,此次培训档次很高,国培。此次讲课的专家,既有国内数学教育界资深的权威人士,也有活跃在教学一线的数学特级教师。正因为有了高档次的师资,才保证了培训质量的高档次。
其次,此次培训的形式多样,以前的集中培训,集中一段时间就了事。本次培训则改变方式,训前要交作业,训中除了交作业还要考核,撰写行动研究论文,等所有项目考核合格后,才能发结业证书,这种培训的方式是以前没有过的。
再次,是培训的内容都比较有针对性。培训的.内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计,课堂教学技能,有效的作业设计,如何评课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。这些问题,虽然我以前也有类似的或多、或少的想法,但经过专家的阐述,我有了更深刻的体会,这些培训内容让我们听得欲罢不能,挤着时间也要听听,记记,想想。
曲终人散,三个月的培训已经快结束,但是带给我的反思与促进是长久的。通过这次培训,我认识得以很大程度的提高,弄清了今后的努力方向,找到了自身的不足之处以及差距所在,我将让这个不足和差距成为发展的原动力,促使自己不断成长。
目标与计划培训心得体会 5
8天的国培计划远程培训告一段落,几天来的集中学习让我留有太多的感动和思索。
作为一名语文老师,最大的梦想就是能够引领孩子们在语文天地里展开梦的翅膀,自由地翱翔,可受各种条件限制,在教学中一直存有许多的疑问和遗憾,在参加了国培之后,心中顿有拨云见日之感,这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味的经验之谈。本次培训,让我们的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的权威人士的讲座,倾听他们对语文教学的独特的理解,感悟他们的语文思想方法等。远程教育资源的运用,使我们老师的视野开阔、信息灵通,变得耳聪目明,学员之间能在网上互动交流,探讨心里的感受,疑问,从而以最快的速度提高自己语文教学业务水平,了解到很多与新课程发展现状相关的知识,汲取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法,真是受益匪浅。
8天的培训是短暂的,但是留给我的`记忆与思考是永恒的,这次培训,带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩。
目标与计划培训心得体会 6
为了加强公司生产的管理和计划安排的合理性,在精益项目进程中的理论知识课程《生产计划》学习中,我有了对一些对生产计划和管理方面知识的补充,以下是我在课件理论中总结了以下几点的感想:
1、生产计划与物料部门是企业制造的“心脏“,掌握营运资金、物流、信息等动脉,其制度和流程直接决定企业能否有效的统筹资源,能否实现高效有序生产。
2、产能与负荷的分析、日程计划的管理和实施,是生产计划排程的基础和计划顺利执行的保障。
3、在一个企业里,各工序有效率的不平衡,也是严重影响计划完成的一个瓶颈,所以我们要从“人“,“机”,“料”,“法”,“环”,“测“这6个方面进行控制及采用相关必要的手段来保障,4、为了保障生产计划的顺利进行,生产各个环节的异常问题及时解决与再发生预防也是工作的重中之重。
5、通过从丰田计划管理案例的学习,再次验证了高效的生产计划要依靠人员的素质和技能的培养还有人员的稳定、规范的计划制度和程序、表单的`管理和目视化。这些管理的重点是缺一不可的。
目前,我们的新的生产计划试运行已经开始了,我们只有按照科学合理的管理方法去执行,才有可能解决以前存在的计划不合理问题,当然,最重要的还是执行力,按计划前序只生产后序所要求的数量,不生产超量的产品,只有这样才能做到精益的精髓,去除浪费,降低成本。
目标与计划培训心得体会 7
硕果累累的秋天,正是丰收的季节,我有幸参加了国培计划教学点小学语文教师访名校培训学习。首先,我要感谢领导给了我这个普通的小学语文老师这样一个难得的学习机会,其次,感谢主办方阜阳师范学院为我们提供了丰盛的教学营养大餐,让我这位毕业了十一年的学生再次回到母校去饱食那精神食粮。
短短两天的学习,前辈们一堂堂精心准备的专题报告让我收获颇丰、感想颇深、使我的眼界更加开阔。下面将我这两天的学习心得小结如下。
1、如何成为一名合格的老师
我经常思考如何能够成为一名合格的小学语文老师。在陈老师和郭老师的专题报道中,我明白了作为一名小学老师,首先要非常热爱教育事业,热爱教师这份职业,才能满腔热情的投入到这项充满艰辛的伟大事业中去。其次要有扎实熟练的技能,同时我们也要重视和加强语文教学环境的建设与优化工作,让学生的.语文素养能在各种环境和多种力量的共同作用下得以真的提高,再次我们要真心实意、关心爱护学生,体贴与理解学生,对待学生一视同仁。
2、课堂教学中常见问题
在我们的课堂教学中,经常遇到一些让我们束手无策的问题,听完了特级教师吕乃敏教师和曾淑娟教师以及金业文博士的理论与实践相联系的专题报告后,让我如沫春风,原来在课堂教学中遇到这样的问题,我们可以这样解决。上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习,借鉴。
教育的与时俱进,也许就是脚踏实地走出第一步。两天的学习下来,让我更加期待明天的到来。
目标与计划培训心得体会 8
5月30日,我有幸参加了区人口计生局和官塘社区计生办组织的人口计生工作培训班,这次培训班由区人口和计生局科室领导亲自来为我们授课,其内容丰富,涉及面广,都是我们工作中急需的、贴近实际的知识。
从业年限尚浅的计生专干都很珍惜这次来之不易的学习机会,尤其对我来说,这次培训恰如一场及时雨,不仅很大程度上弥补了我计生知识的不足。 这次集中培训显示了区人口和计生局高度重视人口计生工作。培训班旨在提高计生干部的.业务素质,解决大家在日常工作中遇到的实际困难,促进基层人口计生工作再上新台阶,同时也给我们基层做好人口计生工作带了好头,开了好局。通过培训,不但使我学习到了许多非常实用的知识,而且也使我们进一步科学理解计生工作的地位,明白了计生工作就是搞好服务的硬道理。通过学习,更坚定了我们树立服务全局的观念和做好本职工作的决心与信心。 一天的时间虽然有些短,但我学到了理论,武装了头脑,坚定了信心,鼓足了干劲,对统筹解决人口问题,有了更深刻的理解,对计生基础业务知识有了更进一步的了解,增强了工作的紧迫感,对人口计生工作也有了更全面的认识。
这次培训无论是从组织策划,还是从培训效果来看,都取得了圆满的成果,达到了培训的目的。让我们思想观念新、结合实际紧、听后启发深,无论是对我个人还是对其他基层计生专干都是一次全面的充电。本次培训,我们受益匪浅,培训学习虽已结束,但人口计生工作任重而道远,“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”,借此次培训学习的东风,我将积极投入到工作实践,切实履行职责,为人口计生工作的科学发展做出不懈的努力!我将在思想认识上、工作方法上、服务理念上紧跟政府和上级主管部门的要求,以人为本,为基层的育龄群众服务好!
目标与计划培训心得体会 9
“国培计划”幼儿转岗培训开班典礼20xx年11月7日在江油太白大酒店二楼会议厅召开了,全省100多名参加本次培训的幼儿教师及国培领导、江油幼专的领导参加了会议,出席会议的领导先是罗校长讲话,接着李处长层层深入地、语重心长地讲话,同时祝福全体老师们学习愉快。紧接着是培训专家李院长讲了幼儿教师素质教育的紧迫性,提高幼教素质,提升幼教能力,最后是学前教育杨达教授的讲话。会上班主任成立了班委会,为我们提出了生活、学习的要求,给我们了家的温暖。学员代表也发了言,为我们学员表达了学习的决心。
本次培训旨在培训一批优秀幼儿教师,让他们在教学中发挥骨干和示范作用,推动农村幼儿教育,以达到全面提高全园教师的整体素质。
我作为一名一线的幼儿教师,非常荣幸的来到国培四川江油幼专班接受培训,在此非常感谢国家和领导为我们提供这样一个提高自身的平台,同时我也会严格地要求自己,我会以饱满的热情,高度的责任感投入到本次学习中。在学习的过程中,在新的集体中,我要和我100多为位来自不同地区的`同学们通过交流,增进友谊,增加经验,在辛苦的学习过程中收获快乐,收获经验,使自己在专业水平及综合素质方面都得到很大的提高。
时代的脚步匆匆而过,作为幼儿教师,而且作为一名已毕业17年的专业教师,或许在教学经验方面,我有了一点收获,但我不能固守着原有的知识一成不变的去教一代又一代的孩子,正如“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我要想让自己有长足的发展,必须不断的学习,学习新的教学理念,学习新的教学方法及新的教学技能,当然也要学习新的专业知识。网络时代,知识的更新简直是日新月异,如果还固守自己原有的知识和理念,最终是会落后和被淘汰的。
在此我要利用好这一平台,快快乐乐的度过每一天,真正的做到“既来之,则安之”,自我加压,从而达到提高自身综合素质这一目的,向领导也向自己交一份无悔的答卷!
目标与计划培训心得体会 10
特岗教师“国培计划”之我的培训体会通过这次的国培计划,它给我的教学理念和思维带来了一次思想的大解放,主要教学启示有:
启示一:转变学生的学习方式传统的学习方式它重理论、轻实践;重理性、轻感性;重结论、轻过程,传统的学习过分注重知识的传授,过分强调学科本位使得课堂显得沉闷、乏味,学生的学习活动消极、被动大大降低了学习效果,为此要把学生从单一的、他主的、被动的学习方式彻底转变成自主的的、探究与合作的学习方式上来,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动,发挥学生主体性的学习方式,所以今后我将重点朝以下三种学习方式转变:
1、自主学习;它关注学习者的主体性和能动性,是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。
2、探究学习,在教学中创设一种类似学术研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查信息搜集与处理,表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展的一种学习方式。
3、合作学习,让学生在共同的学习目标下明确责任分工,通过相互学习,相互帮助,相互评价达到提高学习效果和培养合作意识和合作能力为目的的一种学习方式。
启示二:教师教学行为的转变,其主要体现在:
1、在对待师生关系上,教师须本着“为了每一位学生的发展”的核心理念、尊重和赞赏学生,尊重学生的`人格,赞赏学生的兴趣爱好和特长,赞赏每一位学生微小的成绩,赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意。
2、在对待教学关系上,强调帮助和引导;帮助学生检视和反思自我,帮助学生寻找、搜集学习资源,帮助学生对学习过程和结果进行评价。
3、在对待自我上,强调反思,形成自我反思的意识和自我监控的能力。
4、在对待其他教育者的关系上,强调合作,任何一个教育者都须与周围的环境和人和谐相处,必须讲究和谐和合作精神。国培计划给了我今后
目标与计划培训心得体会 11
金秋十月,在这收获的季节里,我有幸来到了秦淮河畔的文化名城南京,参加了“国培计划中小学骨干班主任教师培训项目”南京师范大学高中骨干班主任培训学习。在十天紧张的学习中,我们聆听了专家、教授的教诲、听取了一线优秀班主任的经验介绍,参观了南京仙林外校,整个培训紧张而充实,受益匪浅,收获颇丰。
教育,是人类文明传承的主渠道,是民族振兴的基石;教师,是教育发展的根基和人类文明的传承者;班主任则是教师队伍中承担特殊使命的人。
班主任角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,班主任的素质和能力也面临更高的要求和挑战。在本次培训中,班华教授提出“班主任是学生的精神关怀者”,这是教育的核心,同时也告诉了我们要学会享受工作、享受教育;zz教授提出了班主任工作的“人性、民主、情感、自主”原则,告诉我们要做一个有爱的班主任;功勋班主任zz老师更是以现身说法,讲述了做一个幸福快乐班主任的亲身体验;zz老师的班级柔性管理理论;zz的高中生职业生涯规划研究以及zz教授提出的“让班级活动成为学生幸福生活的一部分”等等,都让我大开眼界,耳目一新。专家的讲授一方面使我们感受到了更新的班主任教育管理理念,使我们对班主任工作有了更深的理解,有了更多的思考;另一方面对我们班主任工作水平和技能的全面提升也起着非常重要的.指导作用,也让我们深感班主任工作任重而道远。
班主任的使命在于心灵的唤醒。唤醒是生命与生命的交融,是心灵与心灵的沟通。我们要唤醒学生心灵中最美好的东西,使人性发出灿烂的光辉;要唤醒学生的自主意识和创新精神,使蕴藏在人脑中的巨大潜能得以开发;要唤醒学生对生命价值的深切感悟,使他们懂得在创造生活的过程中,享受幸福的人生!
“教育是一种可以给人以双倍精神幸福的劳动。”让我们一起感受教育的幸福快乐吧!
目标与计划培训心得体会 12
随着科技的飞速发展,信息技术的多媒体化已经成为科技革命的主流。信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。20xx年7月,我参加了20xx年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力培训项目。通过这次培训,我认识到推进信息技术2.0工程的任务是艰巨的。经过一段时间的`紧张学习,在线倾听专家的经验传授的同时与小组学员一起学习、交流,对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
这次培训让我受益匪浅,我了解了很多利于教学和学习的软件,也学会了很多信息技术融入课堂的方法。在学习中,我感受到:
1、课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。
2、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。
3、本次的学习给我感受最深的是,我觉得本次学习重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想,一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑,从而达到使思想和技术融为一体,使信息技术和其他课程有机整合,培养学生探索精神和创造能力的目的。
4、培训过程中,有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例,通过和小组老师们一起“头脑风暴”式的讨论与分析,更加深化了对这些案例中渗透的教育思想与理念的认识。
虽然培训时间有限,但是使我们受益匪浅,其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用学校的信息技术教学中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。
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