高一班主任工作计划范文
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编帮大家整理的高一班主任工作计划范文，希望对大家有所帮助。
高一班主任工作计划范文1
一、班级学期初的情况
高一(18)班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中， 很多学生思维活跃，很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。
二、管理的大体计划和目标
1、快速进入学习生活，养成良好的学习习惯
暑假给学生以充分的休息时间，但是也让很多学生放松了对自己的要求，所以，要让学生尽快进入学习状态。学生刚升上高中，对于高中的科目、知识内容与学习方法还很陌生，因此首先我要让学生了解初、高中的学习差异，明确自我管理与自主学习的重要性与必要性，逐步引导他们根据自己的情况和高一课程合理安排时间、针对科目的特点科学制定适合自己的学习计划。好的学习习惯的养成对学生是终生受益的，所以在开学初期要督促他们充分利用好早读晚读、下午自修、晚修的时间。同时大力提倡多思考、多讨论、多问老师、敢于创新、敢于提出自己的观点的精神，营造互助共进、勤学爱问的学习氛围。
2、建立得力的班委、团支部，尽量让更多的学生发挥自主性自我管理
首先根据学生的意愿调查表及我在军训期间的观察取舍，产生第一届班委、团支部，然后集中对班委会成员进行培训，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手，让同学们自主管理，包括建立每周班委例会制度、舍长总结汇报宿舍的情况，制定详尽的请假制度和卫生检查制度，实行班干部值周制和值日班长制。
3、营造团结、友爱、进取的和谐班风
营造和谐的班风对于一个新建立的班级来说尤为重要，因此，我首先从教室的环境布置开始，利用班干部和全班同学的力量，确定属于高一18班的班训“做最好的自己，创出色的`班级”，在教室两旁挂上励志警句“”，尽快制定为全班同学所接受的班规，规划好课室的图书角“藏经阁”等等。通过这些举措让学生能在一个温馨、和谐的班级里学习、生活，强化每一个人作为集体一份子的幸福感和归属感。
4、继续培养集体主义观念
开展一到两次的相关主题班会，增强我们班的凝聚力。另外，提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。
5、加强学生心理辅导
高一新生初来莞中，无论生活环境还是学习环境都发生了很大的改变，难免会产生不适应的情绪，这提醒我更加关注学生的心理健康。好的心态是成功的一半，只有让他们有一个乐观向上的好的心态，才能尽快适应莞中的高中生活。因此我会经常向学生灌输“在优越的环境里，要允许别人比自己优秀，但要要求今天的自己比昨天的自己优秀”的思想，让他们调整心态，重新定位，以积极的心态面对生活和学习上所遇到的问题。
6、加强与学生家长的联系，共同落实、管理好孩子
针对班上个别同学的家里管理太严，要求太高，给学生压力过大的情况；个别学生回家对父母不尊敬做事没有交代等情况，每周尽量跟几位学生家长通通电话，汇报一下学生在校的情况，了解一下他们周六日在家里的情况，外宿生晚上学习安排的情况。另外，多向学生家长宣传学校的办学理念、规章制度，尽量实现家校共同管理孩子的目标。
高一班主任工作计划范文2
一、班级现状
本班共有学生40人，其中男生31人，女生9人。我校高一学生大多数来自农村，学习成绩较差，缺乏良好的学习习惯，一部分学生自律性差，对班级管理有一定的影响。
二、工作目标
以人为本，关注每一位学生的成长，创建一种 自信，合作，务实，奋进的班级氛围， 注重培养学生应以"学"为主--先学做人，再学成才、建立一个积极向上的班集体，让每个学生都能快乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的知识基础和较强的学习能力、 积极参加各种活动，努力培养学生的各种能力，适应素质教育的要求。
三、工作措施
(一)大力加强的高一学生的入学教育。
高中一年级的学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，为了使学生能够及早适应学校的生活，这就要求班主任在日常提供良好的指导，向学生进行有针对性的常规教育、因此，我决定从以下几点入手：
1、建立良好的师生关系。
我准备制定详细的计划，和所有的学生谈话，了解他们的生活和学习情况，帮助他们解决问题，做他们的朋友。让学生有想法愿意和我交流，同时引导学生和其他课任教师交流，营造一个宽松愉快的班级气氛。
2、充分利用班会时间组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理，集体注意精神，团结协作的精神，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感和责任心，使学生心中有他人，心中有班级。
(二)注重班级纪律建设。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有严格的纪律才行，我打算改变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩办法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施，由于班级规章制度和奖惩办法是由学生自己制定的，这样就变被动的要求为主动的行为，有助于学生将规则内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力，这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩办法的自觉性。同时我也要及时检查遵守班级规章制度和奖惩办法情况。最大程度优化班级纪律。
(三)重视班干部的选拔和培养，发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
(1)开学初迅速组成临时班委，明确班委的职责，形成班级最初的秩序
(2)班委分工明确，各负其责。
(3)利用班会课时间培养班干部。每个星期一的班会交给班长和其他班干部来总结，提高他们在班级中的威望和处理班级事务的能力。此外，主题班会也全部交给班委策划和组织。
(4)在任何场合都做到维护班长的权威和各部门负责人在他们自己领域内的.权威，树立他们的威信。但是如果他们出现不良的行为习惯或违反班级的纪律将加倍严厉的处罚，以期真正起到带头作用。
(四)注重培养学生良好的习惯
1、培养学生良好的行为习惯
教书育人是教师的天职。首先要让班级的孩子学会做人，养成良好的行为习惯，我认为这是好好学习的一个重要保证。长期的教育教学经验告诉我们行为习惯好的孩子就算不聪明、基础不好她/他的学习也不会差到哪里去，但是如果行为习惯不好的孩子，学习往往也不怎么样。要培养他们良好的行为习惯，我打算要做好这几点：
(1)在教学区，狠抓学生的各种细节。比如说考勤、卫生、仪容仪表、上课的坐姿、文明的语言和举止等等。通过细节的监督和落实让学生养成好习惯；
(2)在宿舍区，和生活老师密切配合，表扬习惯好的学生，及时处理不好的学生。发挥宿舍长的作用，发挥学生自己的管理作用，形成良好的习惯；
(3)在家校联系方面，通过家校联系信，让学生家长明白学校的要求，同时请他们监督学生在家中的行为习惯。通过家校的联系，班主任、科任老师和生活老师的通力合作，形成一个齐抓共管的局面，将学生不好的行为习惯扭转(起码要控制住)，同时形成一个良好的氛围，大力弘扬好的习惯。
2、培养良好的学习习惯
学习习惯好的学生往往可以事半功倍。如何培养?就是让他们做到"有计划，有规律，有效率，有成绩"。
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，配合语文老师的名著阅读和欣赏，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
④利用课余时间练习书法，养成良好的书写习惯
(五)重视学生个性发展。
班级管理中我要重视学生个性的发展，在各项活动中努力挖掘学生的潜力，让每个学生都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
总体而言，今年高一(4)班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深入灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。努力把高一(4)班建设成为一个和谐、高效、进步的集体，最终实现人人发展，人人成材的目标。
高一班主任工作计划范文3
本学期，学校对高一年级进行了文理分科，年级组对各班进行了重组，很意外的，我竟然被分配做了理科重点班——高一（17）班的班主任。作为一名新教师，能够接任高一（17）班的班主任工作我感到十分的荣幸，与此同时，我更加感受到的是学校和年级组交给我的那份沉甸甸的信任与希望，所以我立志：要将这份工作做好！开学初，面对着班里这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的高一学生，我决定为了使我的学生能够在寻乌一中就读的以后这两年半时间里，学到更多的知识和本领，张扬和发展自己的个性，我将尽我最大的努力，教导他们认识自己并提高自己。在两年后的高考中，争取取得优异的成绩。为了使工作更好的开展，特制定本学期工作计划如下：
一、指导思想
以创建文明示范班级为目标，切实加强学生的思想道德和行为规范的养成教育，树立“勤奋，踏实，惜时，高效”的学风，使每个学生都能够得到发展。
二、工作重点
1、加强班集建设，充分发挥班干部的作用。
2、加强文明礼貌和纪律教育，建设和谐，奋进的班风。
3、加强学习方法的指导，提高学习效率，提升学习成绩。
4、落实学校和年级组的“培优治拐”工作
5、加强尖子生的管理和教育，使他们真正成为全方位过硬的集体。
三、工作安排（具体工作安排见附表）
罗贤朗
20xx年3月6日
附表：具体工作计划
周次（时间）
具体工作
1（2、25———3、3）
初建班干部队伍，分工到人，责任到人，要求到人
2（3、4———3、10）
1、宣传学生记分管理条例
2、落实学生谈心工作，鼓信心，定目标，提要求
3（3、11———3、17）
1、落实学校和年级组的“培优治拐”工作
2、做好学习兴趣小组的.动员及分组工作
4（3、18———3、24）
月考复习动员
5（3、25———3、31）
学生月考成绩分析，召开班会
6（4、1———4、7）
加强安全教育
7（4、8———4、14）
召开“我心中的高一（17）班”主题班会
8（4、15———4、21）
期中考试复习动员，考风考纪教育
9（4、22———4、28）
期中考试
10（4、29———5、5）
1、做好学生成绩分析工作
2、找成绩波动较大的学生谈心
3、召开期中考试总结班会
11（5、6———5、12）
召开家长会
12（5、13———5、19）
召开学生座谈会，确定下半学期奋斗目标
13（5、20———5、26）
开展尖子生薄弱学科的帮扶工作
14（5、27———6、2）
开展学困生的帮扶工作
15（6、3———6、9）
1、开展优秀作业，优秀笔记的评比活动
2、开展优秀学生的评比活动
16（6、10———6、16）
组织本班科任老师下学生寝室，进行谈心工作
17（6、17———6、23）
期末考试复习总动员
18（6、24———6、30）
期末考试
高一班主任工作计划范文4
本学期，学校对高一年级进行了文理分科，年级组对各班进行了重组，很意外的，我竟然被分配做了理科重点班——高一（17）班的班主任。作为一名新教师，能够接任高一（17）班的班主任工作我感到十分的荣幸，与此同时，我更加感受到的是学校和年级组交给我的那份沉甸甸的信任与希望，所以我立志：要将这份工作做好！开学初，面对着班里这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的高一学生，我决定为了使我的学生能够在寻乌一中就读的以后这两年半时间里，学到更多的知识和本领，张扬和发展自己的个性，我将尽我最大的努力，教导他们认识自己并提高自己。在两年后的高考中，争取取得优异的'成绩。为了使工作更好的开展，特制定本学期工作计划如下：
一． 指导思想
以创建文明示范班级为目标，切实加强学生的思想道德和行为规范的养成教育，树立“勤奋，踏实，惜时，高效”的学风，使每个学生都能够得到发展。
二．工作重点
1. 加强班集建设，充分发挥班干部的作用。
2. 加强文明礼貌和纪律教育，建设和谐，奋进的班风。
3. 加强学习方法的指导，提高学习效率，提升学习成绩。
4. 落实学校和年级组的“培优治拐”工作
5. 加强尖子生的管理和教育，使他们真正成为全方位过硬的集体。
三． 工作安排（具体工作安排见附表）
罗贤朗
20xx年3月6日
附表：具体工作计划
周次（时间）具体工作
1（2.25---3.3）
初建班干部队伍，分工到人，责任到人，要求到人
2（3.4---3.10）
1. 宣传学生记分管理条例
2. 落实学生谈心工作，鼓信心，定目标，提要求
3（3.11---3.17）
1. 落实学校和年级组的“培优治拐”工作
2. 做好学习兴趣小组的动员及分组工作
4（3.18---3.24）
月考复习动员
5（3.25---3.31）
学生月考成绩分析，召开班会
6（4.1---4.7）
加强安全教育
7（4.8---4.14）
召开“我心中的高一（17）班”主题班会
8（4.15---4.21）
期中考试复习动员，考风考纪教育
9（4.22---4.28）
期中考试
10（4.29---5.5）
1. 做好学生成绩分析工作
2. 找成绩波动较大的学生谈心
3. 召开期中考试总结班会
11（5.6---5.12）
召开家长会
12（5.13---5.19）
召开学生座谈会，确定下半学期奋斗目标
13（5.20---5.26）
开展尖子生薄弱学科的帮扶工作
14（5.27---6.2）
开展学困生的帮扶工作
15（6.3---6.9）
1. 开展优秀作业，优秀笔记的评比活动
2. 开展优秀学生的评比活动
16（6.10---6.16）
组织本班科任老师下学生寝室，进行谈心工作
17（6.17---6.23）
期末考试复习总动员
18（6.24---6.30）
期末考试
高一班主任工作计划范文5
一，管理的方法
服从学校，上级的安排，指示
班主任引导，学生自我管理
充分体现一切为了学生个性发展的理念
二，管理的大体计划和目标
让大家熟悉环境.
由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间陌生，对学校的管理制度不熟悉，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律，管理情况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来.
适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯
高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化.而且今年又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习.所以在学习方法上鼓励大家多思考，多讨论，多问老师，敢于提出自己的观点，敢于创新.另外，在学期的开始狠抓下午上课前，晚修前的时间.让同学们充分利用好
另一方面，学生管理实施学分管理制，让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么怎样开展对同学们的评价的
建立得力的班委，团支部，尽量让学生自主管理
首先通过民主选举产生班委，团支部，科代表由老师根据中考成绩指定.然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人.在班级管理上尽量放手，让同学自主管理，包括每周班干部，舍长总结宿舍的'情况.另外，由班会费和班主任每月出资，奖励工作得力的班干部和科代表.
讨论，作好计划，在全班推广好的学习计划
"一年之计在于春"，好的学习计划对学期的发展尤为重要，让同学根据自己的情况和每周时间安排，科目的特点做好适合自己的学习计划，好的在全班推广，最后定稿.
菅造你追我赶的学习氛围
拿到这个班的分班情况，发现成绩特别差的学生比其他班的多，根据观察智力非常好的学生极少，计划作这样的尝试：加强对问题学生(或说后进生)的教育，成绩好，在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪，除提供学业的指导外，鼓励他们有远大且符合实际的理想，化作学习的动力，同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点，对与落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩.
培养集体主义观念
开展一到两次的相关主题班会，增强我们班的凝聚力.另外，提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛，如篮球，足球，排球比赛等.
加强学生心理辅导
来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学生，来到莞中后高手云集，在学习上肯定会有压力.特别是第一次考试后，有些同学可以保持原来的成绩，有些产生了落差，学生如何去面对这个落差，这对以后的学习信心也是非常的关键.打算第三周后每天和几位学生聊聊学习，生活方面的问题，及时发现问题，让他们对学习的方法，生活的习惯及时作出分析，调整.
8.加强与学生家长的联系，共同落实，管理好孩子
针对班上个别同学的家里管理太死，太严，要求太高，给学生压力过大的情况;个别学生回家对父母不尊敬等情况.学期开始准备调查好班上同学家庭电话，父亲，母亲电话的联系电话.每周尽量给几位学生家里通通电话，了解一下他们周六日，在家里的情况，外宿生晚上学习安排的情况.尽量能实现家校共同管理孩子的目标.
三，初订班会课主题
第一周;让我们尽快彼此认识
第二周：了解高中学习生活，了解新课程改革
第三周：学习计划初订
第四周：推广好的学习计划
第五周：落实好适合自己的学习计划
第六周：养成良好的学习习惯
第七周：让我们凝聚在一起
第八周：心理辅导――如何面对考试出现的落差
第九周：考风考纪的教育
第十周：期中考试
第十一周：如何正确对待成绩
第十二周：组织学生自我评价
第十三周：学习方法和经验的交流
第十四周：为集体我能做些什么
第十五周：艺术节的动员
第十六周：积极参加艺术节，展示你的才华，锻练你的能力
第十七周：组织学生自我评价
第十八周：组织学生自我评价
第十九周：以优异的成绩向学校，家长汇报.
第二十周：搞好复习，迎接考试
第二十周：搞好复习，迎接考试
第二十一周：考试
第二十二周：期末总结
高一班主任工作计划范文6
本教期，教校支配我担负下一347班的班主任，经由军训战开教一个礼拜的视察战理解，现在我对本班的状况曾经有了必然的熟悉，现将先生的状况战本教期班级的任务目的报告请示以下：
一.先生状况剖析：
正在进修圆面，年夜部门先生比力盲目，据任课先生反应，讲堂氛围较活泼，先生的胆量较年夜，勇于收言、量疑。但做为班主任，我更多地注重到了我班先生正在活泼的面前也存正在着进修不敷结壮的缺陷，那种没有成生的自负一旦遭到测验结果的挨击，很轻易酿成自馁。是以，我班本教期进修任务的重面应当是让先生养成当真松散的进修风俗，使他们没有致由于一时的波折而损失斗志。别的，我班另有部门先生进教结果很低，致使对进修没有兴致战疑心，有些先生曾经有宽重的偏偏科景象，皆要正在本教期想法办理或补充。
二.班级经管的开端想象：
下中三年，先生最初的效果若何，很年夜水平上取决于下一的风俗养成。是以，本教期我为班级提出的一个标语是：风俗决议平生。培育种植提拔风俗，起首要从面滴大事做起。比方天天三次下学时，班级皆请求先生把桌子整理整齐，椅子放到桌面上面，要连结横仄横曲;洁净区要挨扫得干洁净净，没有留任何逝世角;随时抽查校卡的佩戴;做业要没有合没有扣地完成且没有得草率，一有收现局部重做等等，总之，正在统统圆面皆宽格请求先生依照教校的规则去做，每天检讨。正在三个月以内我要跟逝世那个班，收现过失的中央随时评论整改。目标只要一个，力图正在下一的一年中使我班先生皆能养成优越的`进修风俗战糊口风俗，那是结果的基础包管。
做为先生，最紧张的义务是进修。关于下一重生来讲，闭键是要构成得当于本身的、卓有成效的进修方式。是以，本教期我给全班先生提出的别的一个标语是：做进修的仆人。详细道去，就是请求先生凭据本身的教科强弱，进修特色，实在造定好本身的进修企图，进修上有甚么成绩，请求正在第一时光办理，天天皆没有留下没有懂的成绩，勤奋跟上先生的讲授节拍战思绪，止不足力的话，本身再支配时光去自动拓展课中的常识，教会自立进修。正在那圆面，教校曾经念到了后面，开教初下收的“早自习时光分派表”很有引导意义，无力地增进了我们的任务。正在教法上，我迥殊夸大两面：一是天天不管何等告急，皆要支配时光预习第两天的课;两是没有要科学各类百般的材料，讲堂当真听讲最紧张。别的我还请求先生必然要正在下一把语数英三科的底子挨好，那是下考绩败的闭键。
为了片面控制先生的进修战糊口静态，我还筹办正在班级树立一个“先生综开状况静态表”，它要可以片面反应每一个先生差别时代的糊口、进修、规律等各圆面的状况，让先生理解本身、从而鼓励本身做得更好。
树立一个联结下效的班干散体是班级经管的紧张环节。经由一段时光的理解战调查，采取先平易近主后散中的方式，我曾经顺遂地组建了班委会战团收部并起头运做，总的状况看去还能够，今后的重要义务是慢慢培育种植提拔班干的自力经管才能，迥殊是没有秉公情、庄重当真的任务风格，做为班主任，我既要对班干部宽格请求，又要勤奋建立重要班干部的威望，教他们做而没有替代他们做，争夺尽快地把他们培育种植提拔成班主任的左膀右臂，让他们实正起到班级魂灵的感化。
本教期班级任务另有一个相称艰难的义务，就是如何使7位没有到达一中登科分数线的非正取生尽快顺应一中的讲授请求，尽快融进班散体并使他们的结果有所提高。那一任务挨算分三步停止。起首要从心思上打消他们的优越感，我正在班里明白地申饬每个先生，进教的结果其实不能阐明下中会怎样样，离开一中，全部的人皆是从整起头，教校战先生对任何人皆是厚此薄彼，如许道的目标是使他们放下思惟累赘，以便沉拆上阵;其次，针对那一批人中有好几个是“单好生”的近况，辨别找他们发言，从思惟上关怀他们，从进修上勉励他们，从动作上指导他们，迥殊是要从规律上宽格请求他们，“强制”他们养成优越风俗，才有盼望使他们的进修结果遇上去。关于那些先生，要迥殊注重常常取他们的家长相同，研讨适当的教诲方法，逃供“家校开一”的教诲后果。
别的，下一重生的年纪年夜多正在15—17岁之间，那个年纪段的先生，从心理到心思皆正处正在从少年到青年的过渡时代，一中进修上的合作非常剧烈，确定会给先生带去较年夜的心思压力，正在那种状况下，易免会有先生企图寻觅豪情上的依靠，是以，正在下一阶段防备早恋就尤其需要。凭据我的履历，假如那个成绩正在下一能减以防备，到下两下三就比力好办。针对那个成绩，正在进教教诲时，我曾经给全班挨了防备针。我严肃告诫先生，下中的三年，没有甚么男性女性之分，大师皆是中性，离开一中，考上抱负的年夜教是独一的目的。假如有人胆敢触及那条下压线，成果是不可思议的：一中决没有会听其自然的。我还念就那个成绩，特地支配一次班会课，下一(3)班先生的来历战布局或许是九个仄止班中最庞杂的。参军训到此刻，短短的十多天，做为班主任，我曾经深深感触感染到去自家长战教校的单重殷切的盼望(也是压力)，那种盼望(或许道压力)将敦促我煞费苦心，为弄好那个班的任务而勤奋。
高一班主任工作计划范文7
管理班集体是一个连续的过程，而高一年第二学期对于很多同学来说，是一个养成习惯的关键时期。其实优秀就是一种习惯啊!为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级工作计划如下
一、稳定学生，统一思想
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是养成学习习惯的关键年级，因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
三.、班级管理
进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的`学习环境和学习氛围。
认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。
抓好本班住宿学生的宿舍管理。(1)严格贯彻《平山中学寝室规范化要求》。(2)强化就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任及时了解宿舍情况，实行寝室长负责制。(4)班主任经常深入寝室检查，积极配合教育处及寝室管理员的管理工作。
四.、本学期班级工作要点
(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。
(2)搞好班级干部队伍，是他们迅速成熟。大胆参与班级管理.
(3)建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。
(4)结合以上要点每周一次主题班团会。
(5)开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。
(6)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。
(7)时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。
(8)结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.
(9)作好与学生、家长的沟通工作。
(10) 稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。
(11)总结本学期的班级工作。
(12)学生评优。
高一班主任工作计划范文8
一、基本概况
20xx届高一（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生（新疆哈密）。学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。
二、基本思路
1、纪律、思想方面
宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的'人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。
2、学习、学风方面
以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。
三、基本目标
根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。
高一班主任工作计划范文9
我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。
来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的.我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作计划：
班级情况：
1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。
2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。
3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。
4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。
工作内容：
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。
高一班主任工作计划范文10
高中生活会是人生最难忘的一段时光，而高一，则是这段生活的起点!能否很好地渡过高中的生活，这个起点起到关键的作用。为了做好这一学期的工作，所以制定了以下的工作计划。
一、主要工作思路
1、以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。
2、利用各种活动增强班级的凝聚力，让学生能为身处13班而自豪。
3、为学生营造一个温馨和谐、自然的环境。
4、关爱学生，争取走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生发掘自身的优势，树立信心。
二、学期工作重点
1、注重学生的心理辅导。
学生在刚上高一会面临很多心理问题：有些学生认为莞中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理; 有些学生一直在原来的学校是大家关注的焦点，来到莞中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感;有些学生来到新环境不适应，从而产生的孤独感……这些心理问题都是班主任应该关注的，能够根据学生的个性特点，采取相应的方式，使学生尽快投入到新的生活中去。
2、树立良好的班风。
班风的优劣，直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标志。抓好学生的思想道德和行为规范，抓好学生的`是常行为规范，杜绝迟到等违规现象进一步激发学生的学习积极性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。
3、选好班干部。
班干部是班级的核心力量。在第一学期由班主任指定班干部，以原莞中的学生为主，并充分利用学生的积极性，使有能力的同学得到锻炼。培养班干部的责任感，树立班干部的威信及榜样作用。
4、关注学生的学习生活
。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。对于学习成绩好的学生，给予一定的指导，让他们给够在完成基本学习任务前提下，可以进一步的能力提高，如多参与各科的竞赛班、提高班等。
5、开展有益身心的集体活动。
精心设计好每一节班会课，并让更学生参与其中，以提高学生的组织能力、表达能力。在学校各方面条件允许的情况下，开展班级内部的体育比赛，增进学生的友谊、提高班级的凝聚力!
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