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幼儿园第二学期园务计划
指导思想
深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的精神,在十二五开局之年,创设良好的、和谐的“绿色”幼儿园文化。加强园本研修,以自主学习、同伴互助、骨干引领为基本途径,全面提高教师队伍整体素质。牢固树立“以幼儿为本”的教育理念,加强德育教育,以培养幼儿良好的行为习惯、创新精神、动手能力、健康的体魄为重点,以发展幼儿语言为特色,全面提高教育教学质量,使幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展,为幼儿的终身发展奠定良好基础。
具体工作
一、教学管理
加强小组及备课管理,本学期具体人员分工如下:
语 言 组 组 长:XX
数 学 组 组 长:XX
语言组备课组长:小小班:XX
小班组:XX
中班组:XX
大班组:XX
数学组备课组长:小小班:XX
小班组:XX
中班组:XX
大班组:XX
(一)强化教研组集体备课,要求每个办公室的“每月话题”必须及时更换。
(二)有效实施“深化课堂教学效率深化年”,加强每周一集体备课的指导、和检查。备课组长带领组员重点备目标的确定和落实,必须提前完成一周的教学设计,每学期各科20节,每周五要加入中国传统文化的教育内容(传统故事、诗歌、《弟子规》等)。园里将通过查看备课记录、检查教案、听教师说课等形式对备课质量采取定期与随机的检查。
(三)加强班级管理。加强幼儿常规养成教育,形成积极、向上的良好氛围。教师之间,师幼之间,家长与教师之间要加强沟通,使班级各项工作井然有序,家长配合、支持幼儿园工作。
二、教师发展
每单周周三为业务学习时间,通过自学、集中学习、外出学习等多种形式,加强对教师的多方位培训。
(一)加强道德修养,提升人格魅力。
通过与幼儿共同学习《弟子规》,提高自身的道德修养,使教师模范遵守各项法律法规,时刻注意自己的言行,树立为孩子、为家长、为社会服务的意识,严禁体罚与变相体罚,以微笑服务赢得社会的赞誉,不断提升我们的人格魅力。与工会合作,期末进行教师的“魅力之星”评选活动。
(二)加强理论学习,提高师资素质。
全体教师要反复学习《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》,不断深化认识并应用于日常工作中,及时了解其它教育理论及信息,在学习中寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,逐步提高理论与实践相结合的能力。细心观察并分析教育、教学中的问题、现象,严肃、认真地对待学术研究,积极撰写论文、案例、报告等。
(三)加强技能训练,提高教师基本功。
在技能训练方面,本学期分不同层面开展培训活动,为下半年全市教师的“每人一绝”大比武做好准备。
全员:
1.朗诵,邀请电台专业人员进行朗诵技巧的指导,以组为单位加强练习,两月进行一次比赛。
2.舞蹈基本功培训:充分发挥教师的专长,由万佳红对全员教师进行手绢基本功的培训,教师自行练习,每半月进行一次检查。
老教师:完成高质量的一首器乐演奏曲目或命题简笔画,期末进行比赛(新教师自愿参加);
新教师:每月进行一次教材内歌曲的弹唱和讲故事考核,使新教师能较熟练地掌握教学内容。
(四)强化专业学习,提高教师教学技能功。
1.继续丰富我园的教学资源库,语言组制作科学领域的教学课件,数学组完成10以内的加、减法,个人的博客每学期至少更换1次,幼儿园网站要及时向家长反馈幼儿在园的综合表现,每周上传周计划及课程简要说明,每半月上传一篇心得、感悟,与家长进行一次沟通,每月上传一次照片。
2.四月份每位教师上一节教学研究暨评优课。在自评、互评、反思中共同学习、共同促进、共同提高。
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