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二年级美术第二册教学计划范文
一、学生情况分析
经过之前一年多的学习,已把握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色采表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务:
1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激起学生学习爱好。
2,应用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。
3,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。
三、教材分析:
本册教材五个单元共二十课,分造型、表现、设计、利用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材,以儿童生活与科技益智结合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材,以想象为手段,以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以学生与生活、自然为切入点,激起学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光观察生活。有以学生与文化生活为切入点,学习小泥人、泥面具等内容,让学生感知中国陶瓷,体会民间玩具独特的审美趣味,培养对劳动人民酷爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的,情势多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。
四、教学重点:
1,想象画的练习,进一步培养学生的创造性思惟。
2,在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3,进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。
4,进步学生欣赏水平,培养美术爱好。
五、教学难点:
1,想象能力的培养和动手操纵能力的进步。
2,在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。
六、进步教学效力的主要措施:
1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。
2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,故意趣。
3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的爱好,进步技能表现。
七、本学期教学的总要求
1、知识教育要点
(1)对各种自然平面形进行熟悉和感受。
(2)应用复杂平面形和组合平面形表现景和物。
(3)用记忆画情势表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记忆表象。
(4)应用各种平面材料,帮助学生熟悉对称形和不对称形。
(5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。
(6)了解我国著名画家的作品,欣赏祖国自然风光。
2、能力培养要点
(1)激起学生观察生活、自然的爱好。初步培养留意力和观察力。
(2)在绘画中能大量描绘所见所想的外形,画出色采鲜明的画面。
(3)熟练使用各种工具材料,进行涂、描、撕、剪、拼贴等,较顺利地完成作业。
(4)培养学生通过感受和想象,对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。
3、审美教育要点
(1)通过欣赏我国著名画家的作品,使学生了解祖国优秀的文化艺术。
(2)渗透爱国主义教育,酷爱故乡、酷爱祖国的大好河山和自然风光。
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