春季学期实验学校工作计划

时间：2022-12-06 08:33:28 工作计划我要投稿

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春季学期实验学校工作计划

　　贯彻《国家教育中长期改革和发展规划纲要》的精神，根据西城教委新学年工作计划以及学校发展的实际需要，本着求真务实、创优争先的指导思想，制定并实施学校新的发展规划，高质量地完成本学期的各项工作。

春季学期实验学校工作计划

　　一、制定学校规划的工作

　　1．开学初，完成学校四年发展规划讨论稿。

　　2．广泛征求意见，修订学校四年发展规划。

　　3．积极筹备教代会，讨论通过学校四年发展规划。

　　二、继续推进课程改革工作

　　1．完善课程计划，启动多元化课程体系的建立工作。依据课程体系，重新修订编排课程方案。

　　2．召开研究性学习工作研讨会，进一步总结研讨研究性学习课程的实施工作。

　　3．积极推进校本课程建设工作，重新修订部分校本教材，完成学科德育校本教材的编写工作，数学、物理学科校本选修课教材投入使用。

　　4．在研究性学习课程和兴趣类选修课程管理中开发、启动课程管理网络平台。

　　5．尝试开设专题型课程和专长型课程。

　　三、深化特色教育，推动特色发展

　　1．完成习惯培养方案的修订工作，形成细化的实施措施。

　　2．依据教科室业已制定的培养学习习惯的细则，制定出有针对性的目标要求和检查落实措施。

　　3．围绕习惯培养，明确目标，不断充实系列化的教育实践活动内容。

　　4．召开深化特色教育的专题研讨会，重点研究落实环境育人、弘扬传统文化、营造读书氛围、启动家长学校等德育内容。

　　四、初三年级工作

　　1．加强对学生的管理，面对到高中部上课这一环境变化，制定出有针对性的年级管理细则。

　　2．开学初召开初三年级工作会，认真研究制定完备的工作计划，总结经验，充分交流，制定出应对策略和相关的措施要求。

　　3．完善原有的备考工作措施。针对中考出现的变化，各教研组开展专题研讨工作；各备课组认真研究新的策略，统一认识，提高备课质量；教师要相互听课，提高课堂效率，积极参与区教研活动；年级组要加强对中考的研究，及时进行学情分析和考试分析。

　　4．初三工作的分段安排、整体安排要更加合理，在初三学生中开展的学法指导、学习策略的讲座要注重效果，升学指导、心理辅导要具有针对性，在原有基础上进行总结，使升学准备工作更加科学化，取得更大进展。

　　五、加快推进特长生培养工作

　　1．本学期积极推动理科特长生的培养工作，召开专题研讨会，研究解决课程开设、课时安排、导师聘任等方面的工作，重点做好数学、物理学科特长生的选拔、校本教材的编写以及开课前的各项准备工作。

　　2．继续探索特长生的选拔机制、培养机制和运行机制，完善排球队的管理和训练，继续同什刹海体校合作共同办好女子乒乓球队，制定出全年训练和比赛计划，力争使我校运动队的比赛成绩有重大突破。

　　3．制定文艺特长生新学年的培养目标，与高中部密切配合，完成合唱队、舞蹈队的培养计划，尽快落实场地、人员、导师的安排，

　　4．启动科技特长生的培养工作，加大投入，积极支持，重点做好:

　　（1）选拔研究性学习优秀课题，集中培训，参与创新大赛。

　　（2）积极开展科技特长活动，在机器人、无线电测向、环境小硕士等项目上取得进展。

　　六、校园工程建设工作

　　1．高质量做好加固工程的后续工作，完成市政热力供暖系统引进工作，完成北教学楼教学设备安装调试工作。

　　2．启动南教学楼的翻建工作，有序做好南教学楼的搬迁以及各项准备工作。

　　3．加快推进操场东侧改进项目工作，本学期力争完成设计、土木施工、内部装修工作，争取在第二学期投入使用。

　　4．策划校园整体的规划工作，力争在2011年春季完成校园改建工作。

　　七、教科研工作

　　1．做好十二五科研课题的规划工作，并做好申报前的各项准备。

　　2．继续完成的工作：

　　（1）初中发展性评价课题工作。

　　（2）班主任专业化的研究工作。

　　（3）学科德育的研究工作。

　　3．配合学校做好推动教师专业化发展工作：

　　（1）建立学习共同体，并制定相应的目标、内容、要求和措施。

　　（2）丰富校刊《积累》的栏目和内容，及时刊载学校发展动态、教师学习交流、读书心得以及各部门工作进展情况的。

　　（3）围绕提升教师教育创新能力、教科研能力、反思能力、心理教育能力、现代教育技术应用能力，聘请专家举办专题讲座和培训工作。

　　（4）发挥骨干教师的引领作用，教科室组织骨干教师开展对教学方式方法、学科德育的研究，并举行交流活动，指导教育教学实践。

　　八、学校的常规工作

　　1．进一步贯彻落实《学校体育工作条例》，上好体育课、体育活动课、课间操和眼睛保健操，确保学生在校每天体育活动一小时的时间。

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