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招贴设计教学计划
教学内容:
九年义务教育六年制小学美术第十一册
教学目标:
1、进一步提高同学的绘画表示能力和设计制作能力。
2、运用已学过的美术知识进行综合练习。
3、培养同学协作学习能力。
教学重点:
引导同学运用学过的美术知识设计一幅贴近生活的招贴画。
教学准备:
1、教师收集一些优秀作品和范作。
2、同学准备各项绘画资料。
教学过程:
一、欣赏导入,揭题。
1、同学们,看看老师给你们带来了什么?(展示电影海报)
2看完后,这些作品给你留下什么印象?
3你还看过什么样的海报?(欣赏图片)
4我们可以在什么地方看到它们?
5、揭示课题:其实,海报也叫做招贴画。它一般贴在人口流动较多,较快的地方,用来吸引他人的一种设计。这就是今天学习内容《招贴设计》。(板书课题)
一、运用设计。
1、生活中什么地方需要用到了招贴设计?
学校里也经常出现把一种信息传送给大家,如文艺演出、运动会、展览会、各类活动通知等。
2、示范。
(1)假如学校下周要举行美术作业展,想想怎么设计才干吸引更多的人?
(2)四人小组交流。
(3)示范。
二、探究、发现。
1、你觉得招贴设计是用什么“招引大家”?
(1)小组讨论、汇报。(板书)
2对比发现:观察,比一比,哪张作品更好?
3、同学自由组合,合作设计。
以学校生活为题设计一张招贴画。
教师巡视指导。
三、作业交流评价。
1、展示作业,说说自身的创意。
2、评评他人的作品,提提意见。
3、教师评价。
四、课后拓展。
可以继续完善你们的作业,让它变得更棒。
五、收拾与整理。
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