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秋学期八年级物理的教学计划
一、学生基本情况
1、大部分学生基础较差,语言文字表达能力也较差。
2、对一些物理现象在小学自然课和初中地理课中有了一些了解。
二、本学期教学目的要求
1、引导学生学习科学探究、运动与能量、声现象、光现象、热现象、质量和密度的初步知识及其实际应用,了解它们在科学技术和社会发展中的重要作用。
2、培养学生初步的观察、实验能力;初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;学生的文字、表达能力语言。
三、本学期教学指标:
及格率20%,平均分40分。
四、教学措施(包括本人本学期学科教研课题)
1、以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,因材施教。
2、加强学生动手实验,培养学生创新技能。
3、加强物理概念教学,重视知识的应用。
4、每学完一章测试一次。
5、每月进行一次月考
6、科学开展课外活动,课外小实验。
五、教学进度
教学时间
教学内容提要
作业安排
1/9——5/9
1-1.走进实验室:学习科学探究学
1-2.测量:实验探究的重要环节
2
8/9——12/9
1-3.活动:降落伞比赛(2课时)
2-1.认识运动
测试1
2
15/9——19/9
2-2.运动的描述
2-3.运动的速度(2课时)
2
22/9——26/9
2-4.能量
测试2
1
29/9——3/10
国庆放假
6/10——10/10
3-1.什么是声音
3-2.乐音的三个特征
月考
2
13/10——17/10
3-3.奇异的声现象
3-4.噪声
3-5.声与现代科技
2
20/10——24/10
测试3
4-1.光的传播
4-2.光的反射定律
2
27/10——31/10
4-3.科学探究:平面镜成像
4-4.光的折射定律
4-5.科学探究:凸透镜成像(第一课时)
3
3/11——7/11
4-5.科学探究:凸透镜成像(第二课时)
期中考试
1
10/11——14/11
期中考试讲评
4-6.神奇的眼睛
4-7.通过透镜看世界
2
17/11——21/11
4-8.走进彩色世界
测试4
1
24/11——28/11
5-1.地球上水的物态变化
5-2.熔化和凝固(2课时)
2
1/12——5/12
5-3.汽化和液化(2课时)
5-4.物态变化与我们的世界
2
8/12——12/12
测试5
6-1.质量
1
15/12——19/12
6-2.物质的密度(2课时)
6-3.密度知识应用交流会<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE
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