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四年级上册班主任工作计划
一、指导思想:
根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划。明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导事实教育教学的计划的得力助手,对全班学生的健康和谐发展负直接责任。是学校德育工作的主要实施者,不仅是联系各科教师与团队组织的纽带,而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。是年轻一代健康成长的引路人,是社会精神文明建设的重要促进力量。
二、本班学生基本情况:
全班87人,男生56人,女生33人。在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差。缺正确是非观。所以要在学风和规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。有了三年级的基础。已为进入中年级有了很好的过渡作用。将进一步完善,规范学生的准则,为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作。班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。班干部组织能力强,尽职尽责。班级有着良好的班级舆论和优秀的班风,能够在没有老师的情况下,自己开展一些日常活动。班集体有着较强的纪律性。
三、本学期计划
(一)组织和培养班集体:1、确立班集体的奋斗目标;2、加强班干部的组织能力,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神;4、加强班级团结力量。5、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设。如拔河比赛,布置教室等活动。
(二)思想品德教育:培养学生树立正确的政治方向,让学生了解社会上发生的一些时势。培养学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质。如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
(三)学习方面:1、端正学生学习目的和学习态度,养成良好的学习习惯。2、加强学生学习纪律教育。3、争取和任课老师的配合,全面了解学生的学习情况。如词语抢答,歌咏比赛等
(四)生活方面:重视学生的课余时间,帮助学生安排丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动。由于绝大多数学生在校开早餐,所以指导学生饮食卫生和课余生活,关心身体健康是我们的班主任的重要工作之一。
(五)组织学生参加劳动和其他的社会活动:1、培养学生树立正确的劳动观念和劳动态度,养成劳动习惯。2、参加社会实践,培养学生的知识和才干。
(六)指导少先队工作:根据上级领导和学校团队部工作安排,积极配合工作。
(七)家长联系工作:加强与家长联系,形成家校通,双方及时交流学生的情况。主要采取电话联系,召开家长会,家长座谈会。
(八)评定学生操行:每学期对学生进行1-2次的评估。注意平时各项工作的评估和总结。
四、班级工作目标:培养良好的班级体,让学生在班级体中有所发展,有所突破,让学生在德、智、体、美、劳全面发展。为成为一个自尊、自强、自立的人做好铺垫。
五、工作重点:德育和班集体教育。
六、月计划:
9月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展家长座谈会;
10月份:根据10.1进行劳动思想教育教育,并开展评比劳动明星月活动。利用假期,开展安全教育;做好家长联系工作;
11月份:带领学生感受大自然的美,举行秋游活动;通过让学生出黑板报,进行品德教育;同时开展一期理想教育;
12月份:开展学习劳动明星评奖;通过一些图片或观看一部电影,对学生进行法制教育,形成健康的道德观念。举办一次心理健康教育;
1月份:准备复习;选出一名学期当中表现最好的学生;
七、具体活动计划
各周具体活动
第1周(9、1—7)教师预备;学生报到,发放资料,开学典礼;完善学生资料;安全教育;
第2周(9、8—14)选举班干部;教师节礼物准备;出黑板报;礼貌教育;
第3周(9、16—22)确立班级目标;召开班干部会议;举办上学期语文知识竞赛;
确定每周读书日
第4周(9、23—29)一次社会实践活动;心理健康教育;教室布置;
第5周(9、30—10、6)参加一次劳动比赛;安全知识教育;
第6周(10、7—13)放假;安全教育;
第7周(10、14—20)拔河比赛;卫生健康知识教育;
第8周(10、21—27)班干部会议;歌咏比赛;劳动明星评选;
第9周(10、28—11、3)组织学生期中复习考;
第10周(11、4-—10)家长座谈;教师评估;
第11周(11、11—17)秋游准备;卫生健康知识教育;
第12周(11、18—24)品德教育;心理健康教育
第13周(11、25—12、1)开展好学生评奖;
第14周(12、2—8)社会实践课;
第15周(12、9—15)法制知识教育;
第16周(12、16—22)开展一次法制活动;词语抢答;
第17周(12、23—29)心理健康教育;
第18周(12、30—1、5)评比好行为孩子(平时记录);
第19周(1、6—1、12)复习
第20周(1、13—1、19)复习、评估
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