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第一学期大班第三周周计划
工作要求
⒈开展主题活动“中国娃”,增强“我是中国娃娃”的意识,带孩子了解中国独特的汉字,领略清秀典雅的青花瓷,富有多彩的名族舞蹈。
⒉通过活动、查阅资料等途径了解自己的家乡,感受祖国的宏伟,为自己是一个中国娃而自豪。
⒊继续调整游戏区环境和材料,与幼儿共同协商制定游戏规则,有效开展游戏活动
⒋每周安全一话:安全使用铅笔。
来园
1.来园接待:师幼相互问好,和幼儿聊聊日常趣事。
2.其它:引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物,能说出植物的变化,并在记录本上做好记录。
3.晨谈:你的家乡在哪里;说说你喜欢你家乡什么地方;我们的祖国……
户外锻炼
操节、韵律活动:注意力集中、动作有力、到位,有节奏感。
分散活动:开放式运动区域。
角色游戏
周一、三、五角色游戏,重点指导:快速、准确的将游戏材料分类整理。
专用室
周二生活馆:穿项链
周四美术室:暖色调画太阳
区域活动
周一、周三、周四区域活动:益智区(时钟几点了、添去点子、几何图形分类记录);语言区(象形文字、聪明的阿凡提);美工区(京剧脸谱、美丽的xx帽);表演区(戏曲欣赏、中国功夫);建构区(天安门、搭长城)
日常生活
⒈和幼儿一起观看祖国的名胜古迹、历史文物,共同了解祖国。
⒉餐点后,倾听有关祖国历史的故事,丰富对中国文化的了解,为自己是个中国人而自豪。
⒊利用视频、图书帮助幼儿了解祖国,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。
家长工作
⒈收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍,首都天安门的照片、图片和录象片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
⒉带孩子共同制作或品尝1——2种不同民族的小吃。如:羊肉串、馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶、xx馕饼等等。
⒊利用网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发爱祖国的情感。
环境创设
⒈在墙面上张贴中国地图和世界地图,让幼儿了解中国的地理位置;张贴中国象形字,让幼儿了解汉字的演变历史,以及对文字的兴趣。
⒉丰富自然角,提供活的、正在成长中的秋季的植物和动物,并且要方便幼儿的观察与触摸。
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