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小学英语上半年教学的工作计划
编者导读:本文主要从学期研训活动工作重点;教学调查的内容和方法;学科教学研究的课题进行讲述。其中包括:围绕着如何开展“有效的英语课堂教学活动”这一主题、开展有针对性的指导工作、摸清我县能够担任教师专业发展,教学设计和教学实施指导工作的教师人数,建立县级初英语研训队伍人才库,并开展相应的研训活动,有效提高初英语教师的素质、组织好初英语课堂教学、通过新课程实验的集体调研和教学视导、通过集体调研、提高学英语阅读教学效益的研究、继续完善并落实学英语教师的口语培训工作等,具体材料详见:
一、本学期研训活动工作重点
1、本学期高英语以新课程实验和研究为工作心,围绕着如何开展“有效的英语课堂教学活动”这一主题,配合市新课程英语必修模块3、4的动员培训活动,组织学科心组成员深入学校开展新课程教学调研与教学指导活动,与一线教师一道学习、研究新课程的教学方法和学习模式等方面的变化,促使教师的教学理念、教学行为以及学生的学习方式等都能尽快地适应新课程的需要。
2、继续进行农村山区教学调研,开展有针对性的指导工作,为完成我县初英语教学发展规划提供依据。
3、摸清我县能够担任教师专业发展,教学设计和教学实施指导工作的教师人数,建立县级初英语研训队伍人才库,并开展相应的研训活动,有效提高初英语教师的素质。
4、组织好初英语课堂教学、初英语教学论文评比工作,通过评比,进一步提高教师的素质和水平。
二、教学调查的内容和方法
1、通过新课程实验的集体调研和教学视导,帮助教师解决新课程实施的问题;借助心组和骨干教师力量,初步形成一套较为科学可行的评价方案和课型教学模式,为教师提供具有借鉴与学习价值的“样本课”和“样本卷”;并在此基础上,利用校本教研制度与方法,努力使教师成为学生学习的促进者和知识构建的引路人,有效养成学生的自主、合作、探究等良好的学习方式与习惯,培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过集体调研、个人到学校听课调研、师生访谈、教学研讨会、组织专题研修班等形式,尽可能全面了解我县初英语教学存在的问题,以及时有效地提供理论帮助与技术支持,使老师们的教学理念与时俱进,教学设计与教学实施更加合理有效。
三、学科教学研究的课题
1、提高学英语阅读教学效益的研究
2、继续完善并落实学英语教师的口语培训工作
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