社区职业技能培训计划

时间:2023-03-10 15:32:41 培训计划 我要投稿

社区职业技能培训计划范文

  计划一:

社区职业技能培训计划范文

  新体社区20xx年的工作人员较上年有的较大的变化,新进的工作人员较多,为进一步发挥社区为民服务的作用,规范工作程序,提高工作能力和办事效率,根据上级精神,特制订社区年度学习培训计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以加强社区建设,努力提高社区工作队伍整体素质为目标,充分发挥社区干部和其他社区工作人员在社区事务管理中的作用,努力培养一支政治素养高、工作水平强的社区工作队伍。

  二、培训目标

  通过学习和培训,使每一位社区工作人员更加熟悉和掌握社区各项工作的职责,明确各项工作的内容和办事流程,掌握“四知四清四掌握”工作的意义和内涵,增强工作能力和水平,提高认识,促进社区更好地开展工作。

  三、培训对象

  新体社区全体工作人员。

  四、培训内容

  培训内容主要围绕“四知四清四掌握”工作机制,社区各项事务工作制度及内容,思想政治学习,时事专题学习等几个方面开展。其中思想政治学习、时事专题学习根据实际情况灵活安排,社区各项事务工作学习初步安排如下:

  (一)、社区“六站一室”工作职责、社区各项工作办事流程

  (二)、四知四清四掌握工作机制、“四类管理法”工作方案、错时工作制及全程代办

  (四)、综合治理、消防、司法调解相关知识

  (五)、社区干部入户走访制度、出租房屋登记备案管理制度、宗教事务管理制度

  (六)、公共突发事件应急处理、紧急情况下信息材料报送的相关要求、公共卫生及疾病防控相关知识

  (七)、劳动就业和社会保险相关知识;低保、临时救助人口与计划生育相关知识

  在实际培训学习中可就具体情况进行灵活调整。

  五、培训时间

  原则上每月月初进行。

  六、培训地点和方式

  培训地点根据培训需求具体安排。采取集中学习的方式,由社区书记、主任和其他相关人员进行授课,同时可以采用电教、座谈、交流讨论等形式,使培训内容尽可能丰富多彩,让学员们确实学有所得。

  七、相关要求

  1、每位社区工作人员要高度重视各期培训工作,按时参加并做好学习笔记。

  2、各期培训负责人要做好相关安排管理工作,确保培训顺利完成。

  2、每期培训要做好点名工作,将培训情况纳入年底工作考核内容。

  3、做好相关资料和档案的留存,加强交流和沟通。

  计划二:

  为贯彻落实党的十八大精神,适应社会主义新农村建设和农村改革发展要求,切实提升农村党员队伍的整体素质和能力,根据旗委、镇党委的要求,特制定我社区党员教育培训计划。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,深入贯彻落实落实科学发展观,抓住这一契机,本着“实际、实用、实效”的原则,开展大规模、全方位、多层次的农村党员教育培训工作,形成“党员经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,为建设社会主义新农村建设步伐提供坚实的政治保证和人才保证。

  二、教育培训对象

  教育培训计划对象包括社区服务范围内所有农村党员和入党积极分子。两委成员和社区配套组织主要负责人纳入年度教育培训对象。

  三、培训方式

  按照“全员覆盖、分类指导、按需施教”的要求,依托农村社会学院平台,确保每位党员都能受到教育。由社区党组织牵头,协调有关专家及专业技术人员,每月组织部分农村党员和入党积极分子,有针对性的开展培训活动,可通过以下几种方式:

  1、使用本社区远教设备,开展电化教育。

  2、社区干部轮流尽心讲课

  3、争取到周边社区交流学习,提高党员的党建性觉悟。

  四、教育培训内容

  结合社区实际情况,制定学习方案,突出社区特色,强化理论学习和技能培训,用理论统领技能学习。

  1、 党建知识

  2、 优秀党员的先进事迹

  3、“四五”普法知识,宣传社区居民委员会组织法,基层党组织换届基本条例。

  五、教育培训目标

  通过一次教育培训,是全体党员掌握农牧业使用技术,党的路线方针政策,是党员的政治思想素质和工作水平有较大提高。

  六、组织领导

  1、高度重视、强化领导。要把农村党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程,纳入社区年度发展规划或年度工作计划。

  2、齐抓共管,形成合力

  3、按需培训、注重实效

【社区职业技能培训计划】相关文章:

社区职业技能培训计划03-11

职业技能培训计划12-09

职业技能培训计划通用03-20

职业技能培训工作计划10-12

职业技能培训计划15篇09-30

新员工职业技能培训计划03-11

社区教育培训计划02-01

职业技能培训工作计划10篇12-31

职业技能培训学校工作计划09-30

医学职业技能培训心得05-05