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政教处德育上半年工作计划
新学期,政教处将在学校硬件基础建设发展的前提下,依据我校xxxx年工作要求,全力打造学校特色品牌。努力提高德育工作,有针对性、实效性和创造性的促进学校的校风建设,促进教育教学工作,提升教育教学质量。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,提高学生良好的思想道德素质, 为前进中的二中打下坚实基石。
一、目标
1、思想政治方面的目标要求是:热爱祖国、热爱学校、关心学校建设、有民族自豪感和自尊心,初步具有诚实守信、重视质量、讲求效益、优质服务等思想观念。有基本的民主与法制的观念,知法、守法。立志成才,正确对待升学,树立全心全意为人民服务的思想,坚持科学,反对迷信。
2、道德素质方面的目标要求是:尊重、关心他人、爱护帮助他人,热爱学校,有集体荣誉感。积极参加劳动,初步养成劳动习惯和生活自理能力。养成自觉遵守社会公德的良好品质。
3、个性心理素质和能力方面的目标要求:养成诚实守信、积极向上、自尊自强的品质,有分辨是非等能力。其中爱国主义教育、道德情操教育、文明行为规范教育,要贯穿于学校德育工作的总过程。要形成良好的校风、学风、教风、班风。
二、具体措施
1、坚定目标,明确方向,增强搞好学校德育工作的紧迫感和责任感。xxxx年对于我校来说是非常关键的一年,本校教师要树立“校荣我荣”的观念,增强德育工作的紧迫感和责任感。采取积极措施,一方面要加强对德育工作的探讨,及时总结经验,吸取教训,另一方面要注重对师德师风的改进和教师职业道德水平的提高。
2、抓好班主任队伍建设。加强班主任实际工作能力的锻炼和业务的培训,进行政治思想工作和班级管理的学习,相互切磋,共同探讨,增强工作主动性和责任心,讲究管理艺术。要求班主任要做到:
①.坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,深入学习贯彻上级教育部门有关精神,把握各项教育政策法规,树立依法治校、依法治教、依章管理、依纲育人思想。
②.认真学习“十七”大精神,树立良好的道德意识、管理意识、服务意识,关心学生、爱护学生、尊重学生、为人师表,以良好的品德影响教育学生,促进师德建设。
③组织班主任进行探讨、学习、交流,吸取先进实践经验和行之有效的方法,改进学校德育工作。进一步完善班主任制度,并结合条例进行考核;健全班主任工作考核评估制度,做到定量和定性结合,点面结合,形式与内容结合,使之更公正、科学。做好优秀班主任的评选工作,发挥他们在学校德育工作中的骨干作用。
3、以养成教育为切入点,加强行为养成、法律法制、心理健康等教育,强化良好习惯的养成。
①继续抓好养成教育,加强常规的检查力度,引导学生养成良好的行为习惯;提高学生行规养成的自觉性;由学生设计出班风、班训、班级公约等,充分调动学生管理班集体的积极性和创造性;进一步健全住宿生管理制度,倡导健康文明的寝室文化、加强宿舍内务的管理,使住宿生养成良好的生活习惯。
②加强法制教育。学校将继续组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识,增强法制意识,做好教育防范工作,做好后进学生的转化工作,联系司法部门,邀请有关法制人员来校讲座,开展好普法教育工作。
③加强心理健康教育。针对当前中学生心理问题,开通心理健康咨询室、设立健康心理个案,开设各种心理讲座,多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍,培养学生良好的心理素质,坚忍不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。
4、将德育教育寓于各种活动之中。以丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体,培养学生的综合能力。努力培养学生的社会责任感和奉献精神。根据青少年学生身心发展规律,寓德育于教育活动中,积极开展有益于青少年健康成长的文艺和体育、主题班会等校园文化活动。我们将结合重大节日、纪念日活动,确定不同教育阶段的内容和要求,切实做好青少年学生的思想政治教育、品德教育、纪律和法制教育工作。
5、积极开展创建“文明平安班集体”活动。
6、加强教师职业道德建设。教师职业道德建设是加强学校德育工作和全面推进素质教育的关键环节,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。本学期继续组织学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》;转变教育观念,树立新型的人才观和质量观;适应新形势发展的需要,充分发扬教师的吃苦耐劳的精神和创新精神;充分调动广大教师实施素质教育的积极性、创造性,发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用,使广大教师坚定信念,教书育人,为人师表。
学校德育工作是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,不断改革创新,拓宽工作思路,建立完善适合校情的长效机制。我们将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,探索教育方法,拓展学校德育工作。使学校工作进一步安全平稳发展。
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