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围棋课程教学计划制定
一、教学目标
认知目标:了解围棋的基本知识,掌握简单的吃子方法。
情感目标:寓教于乐,在学棋、玩棋的过程中激发兴趣让孩子们喜欢围棋。 智能目标:通过对围棋知识的学习,培养孩子们动脑的习惯,激发他们形象思维和逻辑思维能力,及同伴合作、竞争的意识。
二、教学内容及安排
第三周 围棋的起源、发展和现状介绍,围棋行棋的规则介绍,棋的礼仪和奕
德,知道围棋术语六个:气,连,断,打吃,长,提。
第四周围棋吃子手段 (抱吃、门吃、枷吃)
第五周 复习对抗赛
第六周 围棋吃子手段 (征子、封(枷)扑、倒扑)
第七周 重点讲解接不归,比气,边角吃棋。学会这三种吃子方法。第八周 复习对抗赛
第九周 重点讲解逃子。吃子着法的总复习。(直接逃跑、利用对方毛病逃子) 第十周 围棋里“眼”的概念、真眼和假眼的判断
第十周 复习对抗赛
第十二周 活棋死棋的判断,知道并掌握各种棋形的要点,知道并掌握做活或杀棋的要点。
第十三周 明白什么是金角银边草肚皮。介绍围棋的一些常用术语,
每一个术语代表了一个走棋着法,知道并会用这些一般的走棋着法:
拆边 挂角 夹攻 跳 镇 飞攻 搭 飞出尖出 大场
分投 打入
第十四周 复习对抗赛
第十五周 把进攻意识体现在每一步棋上
知道在什么情况下要防守。
第十六周 学会整体布局
第十七周 复习对抗赛
第十八周 围棋擂台赛
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