品德与生活下册教学计划
教学要求
1、通过指导学生畅谈理想,展望未来,教育学生从小就要树立远大理想,培养学生为实现自己的理想,培养学生为实现自己的理想,从现在起就要有计划、有目标地安排生活的态度。
2、培养学生做事有计划、有目标的习惯,初步养成脚踏实地地认真做事的行为。
3、通过理想教育,使学生初步了解实现理想必须要有文化知识和动手能力,勇于掌握学习生活的各种技能。
4、引导学生在成长过程中,善于学习,乐于思索,尝试用不同的方法进行实现理想的探究活动,努力走好成长中的每一步。
活动准备
1、课前学生准备表演理想职业时所需的服装、道具等。
2、搜集或创作时有关理想、希望的小诗。
活动过程
活动(一)-----说理想、谈感受。
1、小朋友们,今天老师带大家去一个有意思的地方,因为,老师小时候常常去那里,在那儿,可以美美地做一个梦,想象自己的未来,大家想去吗?
2、那么,首先我就欢迎大家到小小梦想剧场来做客!
3、爱爱鸽讲老师成长的故事。
从前,有一个爱读书的小孩子,对学习很感兴趣,常常钻到书里不肯出来,在学校表现也特别好,常常受到老师的表扬,还经常学着老师的样子帮助别的小朋友。后来,这个小朋友非常努力,考上了中学,又读了师范……
4、小朋友们,你们知道是谁了吗?
5、对,老师从小就想当一名教师,经过努力,所以今天终于实现了自己的梦想。那么,你们有什么梦想吗?
6、 全班小朋友进行交流。我们的理想是什么?为什么?
活动(二)----进角色,谈体验
1、既然来到梦想剧场,就多做一会儿吧!想不想做一会儿小演员,演一演20年后的你?
2、自由选定角色配上适当的道具,进行想象表演。
3、农民在控制室里操作,水泵在自动喷水,机器人在操作收割机……
医生正在给病人做手术,手术台边的仪器正指挥医生进行准确的手术定位……
警察正在马路边的控制室里用灯光的转换来疏导交通……
4、20年后的我们变化真大啊!我想当这个,你想当那个,我们志向还真远大啊!但那是20年以后的事情。现在大家年龄还小,正在学校读书,该做些什么准备呢?
活动(三)-----定目标,谈想法
1、你们想成为刚才剧中真正的人物吗?那现在该做些什么呢?
2、大家说想法。同学们可以根据现在的实际情况,想获得哪些进步?想得到哪些成绩?想实现哪些心愿?……
3、所有的理想都与现实密不可分,只有通过自己辛勤的努力,才能获得明天的成功!所以我们为了实现理想,只有从现在开始辛勤努力。
活动(四)-----诗朗诵,抒情怀
1、理想是每个人都十分向往的,只有心中充满理想,我们的生活才会有无限的阳光!
2、让我们一同在优美的小诗中想象未来,描绘明天吧!
3、召开诗歌朗诵会。
活动(五)-------教师小结
今天老师很开心,因为看到了同学们都有远大的理想,并懂得只有通过自己的努力,才能实现理想的道理。让我们朗诵诗歌结束这一课吧:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”
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