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关于小升初科学合理学习计划指导意见
小升初新学期,你的孩子制定计划了吗?科学合理的计划不仅能使孩子高效利用时间,游刃有余地学习,还可以有效培养孩子做事情的条理性、统筹时间以及思考分析的能力。教孩子学做计划,需要我们家长和老师的陪伴与引导,不断与孩子们厘清问题、评估方法、激励反馈,引导孩子学会规划生活,尊重人生。
1、回顾自己的成长与进步
问题:请回顾过去一个学期,孩子觉得自己成长幅度最大、最满意的一件事情是什么?
这个问题,是让孩子先肯定了自己的成长与进步,才有能量去修正自己。因为不管是人际关系有状况的孩子、成绩低落的孩子、甚至是注意力缺陷的孩子,都娓娓道来他们的进步……
2、找出阻碍自己进步的问题
问题:请孩子回想一整个学期以来,他觉得自己最不满意、最需要改进的一件事情是什么?
教孩子学做计划,就必须要回到源头,先找出自己的问题,才能订定一个更符合需求的计划。
3、找出五个解决之道,再评估最好的方法
问题:找出问题了,接下来就是想出五个可行的方法来。写完后,还要再评估一下,哪一项方法是对孩子最有用的。
4、订定实施时间,并自我奖励
问题四:在所列的最有效方法,需要多少时间才能改善孩子的问题呢?如果达到了,需要给予的奖赏是什么?
有趣的是,大多数孩子都写着:“这不是一天、两天就可以改进的。”、“一个月”、“二个月”,甚至有的孩子写着:“希望能在毕业前完成。”他们都明白:问题,不是一朝一夕造成的;好习惯,也不是须臾之间就能养成。
是为了别人的奖励而把事情做好,那只是为别人而改变;真正的肯定,是来自于父母及自身内在。当做得好时,给孩子一点小奖励,这样的快乐就能维持很久、很久。
5、对未来怀抱一个梦想
问题五:希望将来自己能当一位……?这梦想也许很难达成,你要如何规划自己的梦想计划呢?
拟定好短程的计划,别忘了让孩子设立一个远程的梦想。愈早对未来有想法的孩子,才能愈早储备好能量,并成为未来所需要的人才。
6、反复检核达成的结果
教孩子学做计划,需要陪伴与引导,未来的他们就懂得计划自己的生活,也会学会尊重自己的人生。
学习单不是发下去就会自动完成。需要家长及老师在一旁长时间的引导,以及不断与孩子们沟通、厘清,才能真正收到预期的效益。
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