第一学期校本培训计划【优】
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的第一学期校本培训计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、情况分析
本学年，我们将认真落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，并结合幼儿园的实际情况。今年的幼儿园培训计划如下：
二、培训目标
进一步加强教师道德建设，不断提高教师道德水平。通过运行教学科研一体化的园区研究机制，促进教师专业水平和能力的发展，在科研态度、手段和方法的指导下，在组织形式和团队合作的支持下实施幼儿园研究。
三、培训内容及重点
1、师德方面
进一步加强师德建设，不断提高师德水平。倡导无私奉献、为人师表、敬业爱生、严谨治学的精神。
2、教育教学
（1）以研究为导向。继续以教研组为阵地，不断转变各教师的教育观念，提高理论素养，进一步缩短观念与行为的差距。让我们园区的每一位老师在原有的基础上都有显著的进步。
（2）以人为基础，寻求教师跨越式发展。继续重视引进教师的培养，进一步重视青年骨干教师的培养，逐步形成我园教师梯队，使教师结构更加合理，进一步优化教师队伍。
（3）以结合为主，寻找科研与教学研究相结合的模式。继续依托幼儿园项目，探索并逐步形成科研与教学研究相结合的模式。教师可以将科研成果应用于教育实践，不断提高教育质量。完成十三五项目的应用和开幕工作。积极参与新年市、市青年教师项目的应用。逐步形成幼儿园科研骨干队伍。
四、培训措施：
1、加强理论学习
我们主要关注幼儿园的政治学习，组织教师学习教师道德规章制度和先进人物的行为，组织学习学前教育的法律法规、文件和理论书籍，帮助教师不断提高理论素良好的教师道德形象。
2、转变教育观念，提高理论素养
进一步关注教师对教材的学习和讨论。帮助教师根据课程目标和基本经验确定教学内容，避免随意拼凑和盲目复制各种教学参考书，避免重复或缺乏儿童现有经验。主要采用集体课程准备、师徒课程准备等方式，帮助教师更好地使用教材。
以教学和研究小组为职位，开展研究活动。认真组织和学习本指南的实施细则。为了找到教育理论的支持点，探索教育战略，改进教育的缺点，总结创造性的教育经验，使教师在研究过程中不断提高专业能力。
3、完善教育方法，优化教育行为
新教师五课观察讨论。（每次观察活动后，现场进行评估，有效提高教师评估活动的能力。
新教师的各种理论学习
新教师基本功竞赛。
4、注意分层指导
依托新教师的一年基本规范
5、做好青蓝工程
制定师徒配对计划，做好蓝色工程，不断转变教师新课程理念，提高专业水平。确保蓝色工程的针对性和有效性。
6、继续发挥科研骨干的教学和引领作用。
注重过程指导，注重成果的积累、展示和应用。年内为全体教师做3—4次科研讲座。
7、继续开展科研讲座、培训等活动，帮助教师逐步进入科研工作，不断提高科研能力。
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