工作计划

时间：2024-10-19 17:17:53 计划范文我要投稿

（通用）工作计划5篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的工作计划6篇，欢迎大家分享。

（通用）工作计划5篇

工作计划篇1

　　欢乐的时光总是如此的短暂，和同学们又一起度过了一个难忘而又愉快的学期。总结过去一学期的成绩，同学们有了很大的进步。接下来就是要迎接我新一学期繁忙的工作了，为了让我们班级的成绩能够继续保持下去，为了让我们班级的成绩更上一层楼，我在此做了一个关于我们班级下学期的工作计划。

　　我从xx班级一年级的时候，就已经开始接手他们班级班主任的工作了。在一开始和他们接触的时候，简直十分的让我头疼。因为他们班级大部分的学生都很顽皮和闹腾，在上课的时候，不是在讲话就是在底下自己玩自己的`，中午午休也不认真睡觉，还总是打扰其他同学睡觉，不仅如此还经常会给我惹很多事情出来，不是给我破坏了学校的公物，就是给我在学校里面打架生事等等。这些事情都让我在对他们以往的管理中，不止一次的感到心力交瘁。

　　不过在我尝试了很多次后，我也总结出来了一套经验，那就是对他们只有实施严加管教，才能够治得了他们。所以在三年级上学期的时候，我对他们不再实施宽松政策，不再放纵他们，我开始对他们各方面都严加管教起来，不仅是在学习成绩上，还是在生活上，我都会进行严格的要求。经过一学期的整治，他们也都慢慢改掉了很多不好的毛病，慢慢在往优秀学生的方向发展。

　　经过上学期的实践，也证明了在我们班级实施严加看管的政策是十分有效果的。所以，在下一学期里，我也要继续把这一政策实施下去。

　　首先，在纪律上。因为我发现，我们班级的同学在纪律这一块的意识上还是不够强，所以针对这一个薄弱点，我会在下一学期的工作里做到重点关注。我要在下学期里面制定出一个更加严格的惩罚制度。如果发现有同学在课堂上出现不认真听讲，在私底下窃窃私语，扰乱课堂纪律的情况，我一定会进行秉公的处理，和严格的处罚。还有如果是放了错误的同学，轻者是停课一周，重者是直接开除。

　　其次，在学习方面，我要加强和我们班级各位科任老师的沟通和交流。时刻关注学生们的学习情况，和他们讨论出有关提高学生们成绩的对策和方案，然后再进行实施。

　　以上就是三年级xx班级下学期的工作计划和安排，我也会按照上面所说的内容来严格要求和督促自己。

工作计划篇2

　　中铁一局集团有限公司兰州市T112#市政道路工程项目部，于20xx年10月建立，我安质部紧紧围绕服务施工生产的实际，积极响应、认真贯彻落实集团公司、有限公司、业主、监理下发的关于安全质量文件的精神，扎实有效地展开项目部的建立工作，做到项目部用电规范化、消防设施标准化、整章建制精细化、安全教育全员化并进行了危险源识别，并根据重大危险源制定了应急救援预案及演练计划。现将20xx年的具体工作汇报如下：

　　一、20xx年完成的工作和取得的成绩

　　1、严密部署，完善安全管理体系。

　　安质部根据相关法律法规严格监控项目部用电，做到用电规范化，消防设施提前规划布置，符合相关要求。根据精细化的要求，建立健全各种制度及体系、责任明确到人。根据相关制度及责任，层层签订安全生产责任书、其中包括项目部与各部室安全质量责任书，及项目部与各作业队安全生产责任协议，明确了安全生产第一责任人、主管责任人。建立健全安全、质量、环保、消防领导小组及保证体系，责任明确到人，保证体系的正常运行。

　　2、紧紧围绕项目施工的实际，积极全方位的开展安全教育培训工作。前期准备期间虽任务繁重但是我们并没有因此而松懈安全管理。针对进场的各施工队进场的工人，以及后来新进场的工人均进行了三级安全教育，签订了安全责任协议，并进行安全基本知识考试，覆盖率达到100%。

　　3、积极进行危险源识别及应急预案制定。

　　项目部各部室对本工程进行危险源识别，其中包括项目部办公区域、住宿区域，施工现场及各作业队驻地，识别出重大危险源，根据重大危险源制定安。全生产应急预案，做到预案中的责任明确到人。并制定了安全生产应急预案的演练计划，做到人人对预案执行准确无误。

　　4、精细化管理“集约化、标准化、精细化、全员、全过程、全覆盖” 我项目部积极响应股份公司、集团公司以及公司的要求，遵循“集约化、标准化、精细化、全员、全过程、全覆盖”的原则做好项目精细化管理工作。通过制定的项目管理职责责任矩阵，明确了各部门主要职责，责任到人。使我们的工作有了目标，有了责任。

　　二、20xx年工作计划

　　目前，兰州市T112#市政道路工程正在前期准备中，正在积极的联系业主进行征地拆迁及线路迁改，在明年的`工作中，我们要搞好安全文明工地标准化建设，继续严抓安全隐患检查整改，加强安全教育培训，严格过程控制，严防各类安全质量事故的发生，确保项目安全、质量、环保目标的实现。

　　具体工作如下：

　　1、继续贯彻股份公司、集团公司及公司的要求将精细化管理常态化，确保每周组织精细化自查及学习活动。

　　2、加强全员安全教育培训工作，使安全教育不留死角，做到全员、全过程、全覆盖。

　　3、深入组织开展安全月、质量月活动，让安全、质量意识深入人心。

　　（1）成立以项目经理杨登辉为组长，副经理兼总工王玉斌、书记赵培为副组长，部门主要负责人为成员的“安全生产月”活动领导小组，负责“安全生产月”活动的组织工作；

　　（2）切实搞好安全生产月活动宣传，营造浓厚的安全生产氛围；

　　（3）积极组织安全质量隐患大排查和大整改活动。

　　4、施工现场建设成安全文明标准化工地。

　　5、深入开展安全生产大检查及事故隐患排查治理活动，采取措施，有效防止事故发生。

　　6、严格执行工程旁站、领导带班制度，保证工程的顺利进行。

　　7、针对重大危险源，做好安全监控措施，积极组织筹备安全生产应急救援预案的学习与演练。

　　8、积极发挥群安员、青年安全岗的作用，纳入安全保证体系，对施工现场的安全起到监督检查作用。

工作计划篇3

　　一、学生基本情况：

　　1、学生人数５０人，男生１９人，女生３１人。

　　2、学生体质：大部分学生身体健康，有三位学生情况比较特殊，一位是吸引不良，特别瘦小；另一位由于身体原因，少一个肾；还有一个孩子做过心脏手术，不能进行大幅度的体育活动。

　　3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。

　　4、学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。

　　5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。

　　二、班级工作目标：

　　以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。

　　关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。

　　三、主要教育措施和安排：

　　（一）常规教育方面

　　学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂管理要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的.作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

　　4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”

　　（二）班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。

　　（三）卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

　　2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（四）班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，

工作计划篇4

　　根据《母婴保健法》、《婚前保健工作规范》及《xx县人民政府办公室关于切实做好免费婚前医学检查的通知》文件精神，免费婚前医学检查已于20xx年9月在全县范围展开，在县委政府的支持下，县卫生局的部署下，各有关职能部门切实提高认识，认真履行职责，协调配合，大力宣传婚检知识，积极推进我县免费婚检工作的开展，免费婚检工作已经初显成效。现将20xx年上半年工作总结如下：

　　一、取得的成绩：

　　（一）、加强领导、精心组织

　　20xx年5月，xx县卫生局下发了《xx县卫生局关于调整从事婚前医学检查领导小组暨专家组的通知》,成立了以县卫生局分管

　　副局长为组长，县卫生局公共卫生股股长及县妇幼保健院院长为副组长，县卫生局公共卫生股副股长、县妇幼保健院副院长为成员的领导小组，负责此项工作的开展及监督。成立了以县妇幼保健院院长为组长，县妇幼保健院副院长为副组长，县妇幼保健院各科室主任及婚检中心工作人员为成员的xx县婚前医学检查专家组，负责婚前保健工作的质量管理和对婚检对象的检查，并依法开具《婚前医学检查证明》。

　　（二）、加强宣传，大造舆论氛围

　　为了进一步提高广大群众对免费婚检政策的知晓率，提高对婚前医学检查重要性的认识，通过义诊、下乡镇督导等方式的方式，面向社会群众发放免费婚检宣传资料12000余份。

　　（三）、完善制度，规范管理，确保免费婚检工作质量

　　县婚检中心按有关标准进行合理布局和装修，努力营造温馨、规范和科学的免费婚检环境，建立和健全了各种规章制度和各类人员操作规范，严格按照规定的免费检查项目和操作规程进行各项检查。安排综合素质高，又有丰富临床经验和婚前保健工作经验的中高级人员负责婚检工作，并对婚检人员进行全员培训，增强服务意识，提高服务水平和服务质量。

　　（四）、加强多部门合作，婚检率进一步提高

　　积极与县民政、计生等部门协调，利用结婚登记、办理《生育证》等时机向准备结婚的男女青年宣传免费婚检的政策及好处，促使其到xx县婚检中心进行免费婚前检查。通过以上一系列措施

　　和方法，全县20xx年1-6月结婚登记xx对，免费婚检xx对，婚检率xx%，较20xx年婚检率上升了xx个百分点。

　　（五）、婚检情况统计

　　20xx年1-6月，我县结婚登记人数为xx对，婚前医学检查xx对，婚检率xx%。检出疾病总人数为xx人，其中男性xx人，女性xx人，婚检疾病检出率为xx%；检出指定传染病xx人，其中男性xx人，女性xx人；检出性病人数xx人，其中男性xx人，女性xx人；生殖系统疾病人数xx人，均为女性；内科疾病xx人，其中男性xx人，女性xx人；建议暂缓结婚人数xx人，均为女性。未检出患严重遗传性疾病及精神病人。

　　二、婚检工作面临的困难与不足

　　（一）、婚检比率提升相对较慢

　　因新《婚姻登记条例》取消了新婚夫妇强制婚检的规定，加之群众对婚检重要性认识不到位，自我卫生保健意识淡薄，是婚检比例不高的.主要原因，在强制婚检取消后，让群众自觉参与婚前健康检查是一个相对长的过程，需要大量的基础性工作。1-6月我县婚检率为xx%，虽比往年有较大幅度的提升，但是较之县卫生局下达的目标仍有一定差距。

　　（二）、对外宣传工作有待加强

　　目前仍以常规宣传形式为主，要对这项惠民政策在宣传深度

　　和广度上加大力度。

　　（三）、部门联动机制要进一步加强

　　在婚检工作中，妇联、民政、计生、婚检中心等部门要各尽其责、互通信息、加大宣传力度、加强协作，共同把这件利民项目办好、办实。

　　三、下半年工作安排

　　（一）、进一步加强各个部门的协作

　　加强与民政、计生、妇联、财政、文广局等部门的合作，加大宣传力度，利用结婚登记、办理《生育证明》、广播、新闻等渠道进行广泛宣传，以进一步提升我县婚检率。

　　（二）、进一步加大健康教育力度

　　利用下乡督导、上街义诊等形式进行宣传，让免费婚检深入人心。

　　（三）、加强婚检中心业务人员的学习，不断提高服务技能每季度婚检中心业务人员进行一次业务学习，针对实际工作中出现的病种、诊断技巧、婚前卫生咨询等进行集中学习，并由婚

工作计划篇5

　　小组名称：婆媳一家亲

　　指导老师：李同

　　组长：陈号

　　助手：孙斌

　　小组成员：宋婧（宋阿姨）、张昱（张阿姨）、刘楚楚（刘阿姨）、仝

　　雪莹（仝阿姨）

　　赵晴（小晴）、王秋月（小月）、许翠（翠花）、王瀚婧（小

　　婧）

　　理念：婆媳关系自古以来就很复杂。随着改革开放以来，女人的地位不断是升

　　高。婆媳之间的矛盾也在随之而升级。常言道：“家家有本难念的经”，其中一本就叫“婆媳经”。在家庭中，两代人之间的矛盾和冲突，最明显和最常见的，是出现在婆媳关系上。婆媳不合，是使不少人提起就摇头叹息的问题。

　　怎样念好这本“难念的经”，使得婆媳和睦呢?这当然不会有什么“标

　　准答案”。俗话说：“婆媳亲，全家和”。这话有双重涵义。其一是说婆媳关系融洽与否直接影响着整个家庭中其他人际关系，如夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系以及祖孙关系。其二是指婆媳关系是家庭内部人际关系中最微妙、最难处的一种关系。

　　婆媳关系可以说是中国家庭内部人际关系中的一个传统难题。在漫长的

　　封建社会中，婆媳关系是一种不平等的人际关系，媳妇必须俯首听命于婆母，没有独立、平等的人格尊严。“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑”，是旧社会做媳妇艰难的生动写照。同时，“多年的媳妇熬成婆”，从而形成了一种妇女压迫妇女的恶性循环。今天，这种妇女压迫妇女的不良传统已被广大的新一代女性所摈弃了。现代家庭中媳妇有独立的社会政治经济地位，婆

　　媳关系已基本成了一种平等的人际关系；但是也应看到，即使在今天，相处融洽的婆媳关系也并不十分普遍。婆媳关系恶化也会催生以下问题：

　　1、婆媳失和催生“婆媳暴力”。近几年婆婆与儿媳大打出手的情况频繁出

　　现，显示出婆媳关系失和有升级为暴力的.趋势。从法律上讲，家庭暴力可以分为夫妻暴力、父母与子女间的暴力、其他家庭成员之间的暴力等。所以，婆媳间的暴力也是家庭暴力的一种，应引起社会的关注。

　　2、婆媳矛盾成婚姻第二大“杀手”。造成离婚率的飙升，因为在家庭暴力

　　造成的离婚中，有近三成是因婆媳不和引起的。

　　3、婆媳关系不好其中有一个原因是因为在第三代的子女教育问题上，所以

　　如果矛盾没有很好地解决将直接危害下一代的健康成长。

　　总之，如果处理不好婆媳关系，不但会危害家庭幸福，也会破坏社会的稳定和发展。我们开展的这个小组要通过一些轻松愉快的活动让婆媳们了解矛盾产生的原因及危害，并通过互动增进婆媳之间的感情。工作人员可以在活动过程中可以引导婆媳们采取正确的沟通方式，改变过去一些非理性的情绪。使用小组方法介入可帮助面对相同问题的组员得以建立支持网络，并从组员之间的相互支持中，得到更大的信心去改善，而且在组员的互动中，大家可以互相监督，更能利用其他组员的回馈做改善的参考。工作员可以通过小组中的互动，观察到婆媳之间实际的沟通情况，便于工作人员给予更适当和实质的意见和帮忙

　　理论构架

　　这个小组的对象，是希望改善或加强婆媳关系的妇女。

　　首先，我们应看到婆媳关系是一种特殊的家庭关系。它既不像夫妻那样有亲

　　密的姻缘关系，又不像母子那样有稳定的血缘纽带。它实际上是一种通过儿子、丈夫这个特定的双重角色，而发生的间接“血缘——亲缘”关系。婆媳关系同其它直接的家庭关系比较，天然的“内聚力”——“爱”明显地降低，在客观上导致了婆媳关系的特殊性。婆媳在一起生活，需要有一个相互适应的过程。所以，在小组内，需要工作

　　者多制造机会训练婆媳间的双向讨论式沟通。帮助婆媳进行理性沟通，增进认识，促进彼此关系。马斯洛的需要层次理论。人的需要是由5个等级构成的，它们按照从低级到高级的排列分别是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实

　　现的需要。其中尊重的需要包括自尊和别人的尊重。归属和爱的需要是小组成员所需的。通过小组的形式把婆媳召集起来，调节她们内心，使她们感觉被尊重等。

　　另外，婆媳来自不同的家庭，各自有自己的生活背景、生活习性，而文化上、

　　思维习惯上的差异处处成了婆媳之战的导火线。特别是在教育第三代的方法上，婆媳之间常存在很大的分歧。

　　所以在小组的沟通训练中，应多采用行为治疗法。正因为小组希望改善婆媳

　　间的沟通模式及认知差异，对婆媳间存在的问题行为，不同的认知差异，通过行为治疗法来进行学习和矫正，从而有效的控制自己的行为，以及处理目前的行为。

　　此外，工作者可使用心理剧，引导小组成员以戏剧化角色表演她们经历过的，当前的或预期的生活情形，通过角色扮演的方法帮助她们以一种戏剧化的自发的方式表达感受，并在这个过程中获得更深的自我理解和情绪宣泄，以引导成员进行积极的小组互动，探讨婆媳关系，尝试接近彼此，减少彼此的陌生感。就小组对象和目标而言，行为治疗不应

　　是主要方法，理性情绪治疗法比较适合。角色扮演是可以的。小组目标

　　最终目标：

　　改善婆媳间的沟通模式，提升婆媳关系，增进婆媳的感情，使其关系更加融洽。目标还包括，增进家庭和睦，增强家庭功能。阶段目标（成熟阶段）：

　　1、增加双方的沟通机会及了解

　　2、增进婆媳感情，加强她们的心理了解

　　服务对象：

　　1、资格：已婚妇女和婆婆(可并非一对)

　　2、特点：希望改善或加强婆媳关系的妇女

　　小组特征：

　　1、性质：身心教育小组

　　2、节数：六节

　　3、日期：20xx年11月21日至20xx年12月26日