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秋季学期电子琴教学计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的秋季学期电子琴教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋季学期电子琴教学计划1
九月份：
培养孩子的学习兴趣，了解电子琴的基本功能。学习基础乐理，学习右手手指练习。
a：激发孩子的学习兴趣，进入基础乐理学习。(了解五线谱、二分音符、四分音符)
b：初步进入键盘学习，掌握演奏姿势；并学会用手指练习。(根据键盘准确找出1――7的位置)
c：让孩子坚持良好的演奏姿势，学会正确的演奏技巧。，十月份：
巩固所学知识(演奏姿势和乐理知识)，灵活运用所学音阶。
a：把(c -- g)用于4/4拍，并用四分音符. 二分音符. 来演奏乐曲吧。
b：巩固学习手指练习和四分音符. 二分音符. 全音符，c：运用所学知识。进入综合练习。
十一月份：
双手合作学习，学会左手演奏和弦，了解其构成音，学会应用键盘功能。
a：学习基础乐理，学会运用键盘功能，学会演奏相应的乐曲 。
b：双手练习，正确训练节奏和声音。学会演奏音乐，巩固和弦练习。
c：双手练习，牢固学习姿势，学会演奏。
十二月份：
学习2/4的乐曲表演，学习连音表演和节奏感训练，把握好(c，g)两个和弦再次巩固学习，了解音色。
a：学习2/4拍摄基本节奏。并能击拍乐谱演唱旋律。
b：双手演奏，要求节奏准确，音色适当。完整而富有表现力的演奏作品。
c：复习所学曲目，培养孩子的阅读能力，重点引导贫困孩子，练习击拍视唱。
一月份：
学习新的键盘演奏功能（节奏、同步启动、速度），了解2/4的基本节奏，并初步应用节奏感。并学习“符点音符”的演奏和停止时值。
a：学习基础乐理(符点、休止符)，并学会唱“五线谱”。
b：让孩子们了解键盘演奏功能，并演奏歌曲。
c：让孩子充满艺术渲染力，让孩子独立体验音乐的节奏感。
d ：综合练习所学知识和技能，了解进行曲的基本节奏。
e：复习旋律中的'乐理知识。 。
f：欣赏电子琴演奏，提高孩子的学习兴趣，了解电子琴的无限变化，培养他们的乐趣感和演奏风格。
h：复习和表演本学期所学的作品，重点指导贫困儿童，让儿童观察优秀的表演，相互学习，培养儿童的道德观。
秋季学期电子琴教学计划2
电子琴以其丰厚的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜欢。当小朋友把会唱的歌经过改变成琴声演奏出来时，都会充溢了成绩感和自豪感。我们按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，经过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了电子琴教学内容。本学期教学计划如下：
九月份：
培养幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。
A：激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，二分音符，四分音符，）
B：初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（根据键盘准确找出1――7的位置）
C：让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。，
十月份：
巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识），并把所学音阶加以灵活应用。
A：把（C -- G）用在4/4拍上，并且用四分音符. 二分音符. 来演奏乐曲。
B：巩固学习手指练习及四分音符. 二分音符. 全音符，
C：把所学知识加以应用。进入综合练习。
十一月份：
双手合作学习，并学会左手演奏和弦，了解其构成音以及学会应用键盘功能。
A：基本乐理学习，并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲 。
B：双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。
C：双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏。
十二月份：
学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把（C，G）两个和弦再次巩固学习，了解音色。
A：学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。
B：双手演奏，要求节奏准确，音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。
C：复习所学曲目，并训练幼儿识谱能力，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。
一月份：
学习新的键盘演奏功能（节奏，同步起动，速度）了解2/4基本节奏，初步把节奏感加以应用。以及学会"符点音符"的演奏和休止符的停顿时值。
A：基本乐理学习（符点，休止符），并学会唱"五线谱"。
B：让幼儿了解键盘演奏功能，并且弹奏歌曲。
C：让幼儿富有艺术渲染力的演奏，并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。
D ：把所学知识和技能加以综合练习，并了解进行曲的`基本节奏。
E：复习旋律中所出现的乐理知识。 。
F：电子琴演奏欣赏，提高幼儿学习兴趣，了解到电子琴无穷的变化，并培养其乐感及演奏风格。
H：复习演奏本学期所学作品，重点指导差的幼儿，并让幼儿观摩优秀的演奏，使其相互学习，培养幼儿的道德观。
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