六年级新学期计划

时间:2024-09-15 07:26:40 学期计划 我要投稿

六年级新学期计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的六年级新学期计划,欢迎大家分享。

六年级新学期计划

六年级新学期计划1

  一、指导思想

  以学校教学工作计划为依据,以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,进一步进行教学改革,构筑高效课堂,发挥学生的潜能,提高学生的全面素质,培养学生的自学能力,培养学生的创造性精神和创造能力,进一步培养学生的团结合作能力和跨文化意识,培养学生综合运用语言的能力,为进一步深造打下坚实的基础。

  二、学生知识能力习惯态度分析

  四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从上学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的'学习方法,培养学生良好的学习习惯。

  三、教材分析

  这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。

  本册教材的特点是:

  1.强调语言运用

  2.注重能力培养

  3.突出兴趣激发

  4.重视双向交流

  5.融合学科内容

  6.重视灵活扩展

  7.实现整体设计。

  四、主要教学目标:

  1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。

  2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题),并简单运用。

  3、能听、做6个TPR活动。

  4、能学会3个小制作。

  5、能唱8首歌曲。

  6、能听、说、唱7首歌谣。

  7、能完成6个自我评价活动。

  8、能听懂6个幽默小故事。

  9、能了解6项简单的中西方文化知识

  五、教学重难点分析

  △重点:

  1、能按四会与三会要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能运用日常交际用语,或用四会句型,惊醒简单的交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语符合场合。

  4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清晰的话语与录音。

  5、培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

  △难点:

  养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。

  六、主要措施

  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

  2。通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

  3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

  4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

  七、课时安排

  Unit1 Our schoo l7课时

  Unit2 What time is it? 7课时

  Unit3 Is this your skirt? 7课时

  Recycle One 3课时

  Unit4 It’swarm today 7课时

  Unit5 How much is it? 7课时

  Unit6 At a farm 7课时

  Recycle Two 3课时

六年级新学期计划2

  一、制定好"三项决策"。一个是确定学习目标,争取在语文考试中取得九十七分以上成绩,在数学考试中获得满分一百分,在英语考试中争取超过九十八分的好成绩;第二个决策是选择优秀竞争对手,为自己树立超越他们的信心;第三个决策是帮助有需要的同学,担任老师的助手,帮助提升班级整体素质。

  二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

  三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

  四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

  五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

  六、合理安排好休息和娱乐时间是非常重要的。在完成每天的作业后,可以选择听一些喜欢的'音乐,或者翻阅一些有趣的课外书籍。此外,观看电视新闻可以让我们及时了解最新的资讯。在星期日,我们可以适度地观看一些适合儿童的节目,也可以参加一些有益的课外活动。这样做不仅可以丰富我们的知识,还能让我们得到放松和享受的机会。

六年级新学期计划3

  时间飞逝转眼已到了最后的冲刺阶段,上学期的成绩仍未达到我对自己的要求,总体来看,计算不认真是最大的弱项,画图也有因马虎而丢分的地方,

  小学六年级学习计划。所以,本学期制定总复习学习计划如下:

  一、 扎实掌握课本中的概念,解题方法,公式定理。 总结每单元的知识,重点,重要的概念需要将其熟记或背过。保证每天抽出十五分钟的时间,回归课本整理复习,将老师带领学习复习的主要内容以笔记的形式呈现,并认真阅读,牢记消化每天所学知识。

  二、 课后多做试题练习,适当购买有用教材辅助学习。

  晚上做完当天作业后,再写几张一课三练,单元双测练习巩固。以做作业、写练习、整理笔记、预习下一课时的.学习流程,井然有序的预习复习,最大程度提高学习效率。

  三、 打起精神认真听课,不懂就问。

  上课时,不开小差,认真听课,不交头接耳,认真记录笔记,绝不漏听老师讲的每一条重点,上课专心学习,下课归纳复习,利用起每分每秒的学习时间。

  四、针对自己马虎的问题,从以上三方面认真对待,逐项克服,杜绝马虎的问题。

  即日起努力达成学习目标,调整心理状态,面对毕业考试,请老师家长帮助督促监督。

六年级新学期计划4

  新的一个学期已经来临,我们班的同学都开始规划他们的新学期了,我也把我的新学期做一个新规划。

  首先,我要读书,一学期努力读30本;光是多读还不行,还要读好书,如:四大名著、曹文轩纯美小说系列,以及罗尔德达尔作品典藏等。为什么要读这些书呢?“读书破万卷,下笔如有神”,多读书可以提高自己的写作水平;这些书里有很多的.好词、好句和很多的修辞手法,都是我可以学习的。

  第二,我要上课认真听,下课努力练,只有这样,我才能学习扎实,如果老师讲的东西都学不扎实,还怎么去完成我的理想呢?

  第三,我要坚持写日记,努力争取这个学期写够100篇。为什么我要坚持写日记?因为日记是记录我们生活点点滴滴的使者,也是锻炼我们写作能力的教官,这100篇日记,不只求数量,要的是精彩的内容,不然,全都无用。

  第四,数学除了要上课认真听讲外,还要多做题,多练习,勤思考,多发现;数学问题无处不在,只有多写多练才能提高自己的学习水平。

  第五、英语,这是我喜欢的一门学科,我要多读多练,争取明年三月份拿到剑桥少儿英语三级证书。

  第六,其他,我要加强体育锻炼,让自己有一个健康的身体;把葫芦丝练到八级……

  需要规划的内容太多了,我一定严格按上面写的去做,希望你也可以按你的规划,活出一个精彩的学期。

六年级新学期计划5

  时间就像那小河里的水,流走我在小学里的五年光阴。一转眼,一个快乐的寒假又过去,一个新的学期又迎面向我们招手。回想过去五年里,自己做些什么?难道要留给母校一片空白的记忆吗?我希望在这小学生活的最后一年里,踏踏实实、认认真真做好每一件事,珍惜每一秒钟,不让时间悄悄流走。

  新的.学期到,大家一定又有新的打算、新的目标,其实,我和别人一样,在新学期中努力学习,上课认真听讲,上课争取积极发言。不止这些,还要多参加一些活动,多读课外书,不断丰富自己的知识。虽然想要做到这些很困难,但是只要坚持到底,毫不泄气,就一定会成功。

  新学期,不仅要有新打算,还要有新目标,没目标就没终点。每个人的目标都可能不同,有的可能想考上好的中学,有的是想超过某一位同学……虽然目标不同,但是都是朝一个心走,努力去奋斗,去实现。有目标还要有行动,只在纸上唰唰大笔抹几下,没有行动,那最终是一事无成的。虽然路途不是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为有失败,才有成功。我们需要一步一个脚印,踏踏实实地去学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

  新学期里人人都有新打算、新目标,你一定也和我一样吧!让我们大家一起在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

六年级新学期计划6

  欢迎同学们再一次回到我们八班的大家庭。从大家的精神面貌可以看出经过暑假的一轮休整,感觉不错!而我们亦有幸搬到一个更明亮更干净的环境中学习,你一定倍感舒服,但还有赖我们每一位成员的悉心维护才能保持这优雅的环境,使我们学习起来心情更舒畅。在此,我却想到一个令人担忧的问题:2008年奥运会将在祖国北京举行,国人担心的不是场馆不够用,设施不齐全。硬件的标准达到了,但软件呢?国人的素质如何是我们所担忧的。据统计,中国13亿人口平均每天有3至4亿认是随地吐痰的,这就是为什么非典时期疾病能迅速蔓延的原因。痰里所含的病菌起码能存活3至4个月。而到了奥运会那一天,中国人表现会如何?

  要想改造一个国家人们的素质起码要用十年时间。讲这个事例,目的是什么?我们是新世纪的中学生,将来重点高中的一员,未来的大学生,社会的顶梁柱,而最最基本的素质——环保意识,能在我们身上很好的体现吗?做好每一件事,不在乎是小事还是大事,正所谓“从小事做起”,见微知著,从日常的行为表现就能很好看出这个人其他方面的表现如何,如果喝完饮料把包装罐随手一扔,他的素质绝不会高到哪里去。一个有环保意识的人,是一个有社会责任感的人,是一个品德高尚的人。为什么别的国家的人会瞧不起我们中国人?这就是原因。连我自己是中国人也会瞧不起那些无卫生意识的中国人。

  为什么我的感慨会那么深?相信昨天和我一起奋战了好几个小时打扫公区的同学们一定十分痛恨那些在小卖部吃完零食把包装乱扔的同学,有些垃圾藏在草丛堆了,清理起来很不轻松,而我们又想想,曾经某年某月,我也试过这样把垃圾随手一扔过吗?扔在地上的垃圾在阳光、雨水的作用下滋生出很多蚊虫和细菌,那么受罪的又会是谁呢?在环保意识这方面,相信我可以做一个榜样。每喝完一瓶牛奶,或小至一颗话梅核,我都一定把它拿在手里直到找到垃圾桶把它扔进去。假如把垃圾遗弃在半路上,我心里就像做了什么亏心事一样。我再举一个小例子吧,有一次在公交车站等车,我留意到马路上有一小块一小块黑糊糊的东西,原来,那就是人们用来香化口腔的口香糖,但又用它来丑化了市容市貌,这样看上去光洁的马路就像被毁容一般难看。而且口香糖胶迹很难清理,尽管用最强烈的去污剂都不管用。那只能让马路继续脏下去了。但同学们试想一下,每个人都能有一点公德心,我们生活的'世界不就更美好吗?

  我的外甥女今年升三年级,有一次她和我坐车时想把一个废瓶子往窗外扔,向我打了一下眼色,问我同意与否,我立即对她说:“先放着,等车停了扔进垃圾桶里吧,不能随便往窗外扔东西,知道吗?”她听后懂事地点点头,自此也懂得了爱护环境。环保意识的强与弱也是一个人洁身自爱与否的表现,贪图一时方便藐视环保,身后的人一定对你产生不出好印象。所以我们做好自己之外更应该用行动去影响身边的人,用语言督促周围的人。大家去我办公室时可以看到我书桌一边有个小钩子,上面有乘载垃圾的袋,小小行动为自己找到方便的同时有起到环保的作用,你们不妨去试试。

  大家想想:把我们生活的环境,我们的班级,我们的学校都当作自己的家一样,你还会乱扔乱吐吗?如果我们生活再班级里而不爱班级,生活在校园里而不爱校园,那还会有谁去爱他呢?香港的繁荣景象一向为人所惊叹,我发现它有一个独到之处,就是垃圾桶都很大,它提醒游人注意卫生,而且分类的垃圾桶可以对垃圾进行回收。其实,落实环保从自身出发,不难,能做好一次两次,也不难,大家想想难在哪里呢?你能用你的一举一动告诉别人:我是抬得起头,对得起“中国人”这一称呼的人吗?

六年级新学期计划7

  一转眼,暑假就过去了,新学期开始了,我现在是一名四年级的学生了,在新的学期,我要上课认真听讲,按时完成作业,听老师父母的话,不再沉迷游戏、电视和手机了,做别人的好傍样,不迟到,不早退,不打闹骂人,不让老师

  和家长生气。“少壮不努力,老大徒伤悲”。小的.时候不努力,不好好学习,长大就要很累,很难找到工作,所以我现在要好好上学,以后选择多了,就可以轻松一些。在新学期里,我不能仅局限于光说不做、纸上淡兵,于是我为自己制作的学习计划有:

  第一:每天放学回来,抓紧时间完成各学科老师布置的作业,晚上早睡早起。

  第二:上课专心听讲,跟着老师的节拍一起思考问题,积极回答问题。

  第三:有不懂的问题下课向老师或同学多多请教,把不懂的问题及时解决,做到“今日事今日毕”。

  第四:好好阅读课本,或课外阅读,养成阅读的好习惯,阅读的同时并圈出好词好句,多积累成语。第五:做好预习,语文、数学、英语、科学、不管是圈、画、读、认、写,都要高质量完成预习。

  第五:有什么事情及时跟老师和父母沟通,不要自己闷在心里。新的学期新的计划,希望在父母的监督下,我的各个学科的成绩都能有所提高。

六年级新学期计划8

  转眼间,一个快乐又美好的暑假就这样地过去了,我们再次回到了校园,开始了我们的新学期的学习生活,这个学期我给自己制定了一个新的计划。

  这个学期,我打算改掉一些自己的坏习惯。我有一个坏习惯总是改不过来:我还是上课不敢举手回答问题,所以在这个新的学期里我一定要尽力改掉跟随我四年的'坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举两次手,这样积累下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改掉了,这样,老师就可以更加喜欢我了。

  还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样我一定要更加努力,这样我的学习才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习题,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看的。

  另外我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末体育测试,成绩都是及格。因为我平时缺少锻炼,才导致体育成绩不太好,所以在这个秋风气爽的秋天,我要多多的锻炼,做好各项体育锻炼。只要我天天坚持,我想我应该可以达到优秀。

  我现在要做的就是改掉坏习惯,坚持锻炼等,这样才可以做一个优秀的学生。

六年级新学期计划9

  在上五年级的时候,我有许多坏毛病,如上课说小话,做小动作……但是现在我已经上六年级了,即将升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要为实现我的这个梦想而努力,把坏毛病通通改掉。对了,我的头发原来很长很长,但是前一段时间我把头发给剪了。有一次,表姐说:“楚楚,你的头发剪了,你的坏毛病也要随着头发改掉哟!而我却说:“我的毛病都在头顶上呢,没剪着,嘻嘻!

  当然这是玩笑话,我还是会把毛病改掉,只有这样才能实现我的梦想,成为一名名符其实的好学生,我为我加油!

  迅先生曾经说过一句话:“我并不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用来学习了。”人的生命很短暂,我会用我现在所拥有的时间去努力学习,不断进步。一个成功的人士百分之九十九都是靠勤奋,只有那百分之一是靠拥有一个聪明的头脑。所以,光靠有一个聪明的头脑是不行的,只有勤奋学习,刻苦学习,才能成为一个成功的`人。所以,在我学习的时间中我不会懒惰,会更加勤奋。

  听老师说11月25号就要期中考试了,我要更加努力。上课注意听讲,不交头接耳,不搞小动作,积极举手发言,课后认真按时完成作业,争取在期中考试中考出优异成绩。

  这就是我的学习计划,我要努力学习,勤奋学习,刻苦这习。成为一名名符其实的好学生,一步一步实现我的梦想。

六年级新学期计划10

  在这个新学期里,我要做到上课认真听讲,不做小动作,争取把老师讲的知识全部消化;不懂的地方,一定向老师和同学请教,直到弄懂为止。每天按时整理上课笔记,当天的知识当天复习,当天掌握。还要认真完成老师布置的'作业,绝不马马虎虎。

  坚持做课前预习,不再像上学期一样三天打鱼,两天晒网,准备一个新的作业本,把不懂的地方和预习作业写在作业本上。

  在小学最重要的一年里,我要挤出时间,多学习,争取考好每一科,做一个好学生。

六年级新学期计划11

  人生没有目标,就等于没有方向,一个没有计划的人,不可能走向成功。新学期开始了,我制定的学期计划如下:

  在校生活:

  我一进班,就放下书包,吧家庭作业交给组长。再拿出语文书来,开始早读。上课时我会认真听老师讲课,积极回答老师的问题,认真完成作业。下课时不打架,与别人交朋友,丰富自己的人际交往,下午来时认真练字把自己字练好。

  家庭空间:

  早晨,每天认真听英语并认真朗读,直到上学位为止。中午的时候,多看一些课外书,把好词好句画上,抄在笔记本上。晚上的时候认真做好老师布置的家庭作业,做完后,下楼锻炼身体,保证身体健康!

  阅读写作

  在新的学期里,我要博览群书,提高自己的智商,丰富自己的文化底蕴,成为一位科学家,创造出一个个惊人之作。还要记好读书笔记,把这些好词好句深深的铭记在心。读过课外书后,还要认真的'写读后感,以便在写作文时可以参考并且让这本课外书留下深刻的印象。还要完成老师布置的单元作文,锻炼自己的写作能力。还要坚持每天写一篇日记,等长大时翻开看看,重温童年的记忆。还要把一些写得好的文章登上博客,听取大家的意见,让自己的写作水平更上一层楼。

  特长学习:

  我这个学期要学葫芦丝。我每天吹上半个小时的葫芦丝,不能因为遇到一点小挫折就退缩,要迎难而上,不能知难而退。遇到困难时,我们要坚持不懈,不能半途而废,否则就会一事无成。我要坚持到底,相信我会学有所成的。

  克服不足

  我的不足就是做事马虎,粗心。在新的学期里,我要克服这个不足,做事的时候要认真,做题要认真检查。争取克服这些不足。

  我要严格执行计划,满怀希望,信心,以昂扬的斗志饱满的热情,迎接新学期的挑战!

六年级新学期计划12

  今天是暑假的最后一天,我决定在开学前做一个关于新学期的计划和目标。

  我思来想去终于想出怎么写了。新学期的计划:早上七点以前起床,然后刷牙、洗脸、穿衣服,接着开始吃早饭,然后去上学,每一节课四十分钟,课间休息有十分钟。在这十分钟可以喝水,上卫生间或者和小伙伴们聊聊天放松放松。中午放学后可以先利用妈妈做饭的时间把老师中午布置的作业写完,然后开始吃饭吃完饭就可以睡一会儿或休息一会儿然后去上学。到了晚上回来先写作业,作业要在2小时内写完,然后吃晚饭。吃完饭可以玩会儿玩具、看会电视或者下楼去找小伙伴们玩游戏。

  新学新的目标:我心里想了一会儿,想到了这学期我要努力学习,不能只靠老师和爸妈督促,我要靠自己。如果光靠老师和爸妈督促他们不可能督促我一辈子的。我要改掉一二三年级好扣的毛病才行,因为在干一件事的'时候想着扣一会儿因该不会占用太多的时间,但是你觉得就扣了一会儿其实已经扣了很长时间了,时间就在扣的过程中不知不觉的流走了。关于成绩这学期我给自己定的目标是考到90分以上!

  你猜我能不能改掉这些坏毛病呢?

六年级新学期计划13

  根据五下和六上两本成绩报告单老师给予看来我不是很爱表现自己,胆子不够大。

  因此,我的第一个计划就是努力做到大胆;为达到这个目标我会课前将准备工作做充分,充分了也就有胆量和信心来表现自己,以致没有失误。

  第二个目标就是争取每次作业都能得优,每门功课成绩排名前三,为这个目标我会在课前做好充分准备,运用自己掌握的方法解决自己能解决的问题,实在不会的要请教老师和同学,上课时专心听讲,勤记笔记,课本我要反反复复阅读,将每个问题看透彻。

  为了巩固已学知识,在课后做一些练习,使知识掌握更牢固。在语文英语方面要多注意课外积累。由于时间的原因我会有选择的.阅读,广泛浏览各种书籍报刊,并有条理的做一些摘录,了解社会动态,让思想与时俱进。在每次作业时都力求字迹工整,做到“0”错误。第三个目标就是全面发展,在体美劳方面争取得到老师一致好评。

  为了这三个目标,我一定会加倍努力,争取早日实现目标。

六年级新学期计划14

  (一)常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的.行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到"。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)队干部的培养方面

  中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养,充分的挖掘学生的潜能,让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展,让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六年级新学期计划15

  眨眼又到了重返校园的时候了,但是这回要面对的形势跟从前已经不一样了,因为在之前的教学中,我已经给学生们做好了基础的训练。何况在之前的五年中他们已经积累了不少学习的'方法,同时又有了一定的规律性和自学能力,这就让我省了不少麻烦。不过虽然有好的情况,可负面的因素也不少,比如他们个性正在形成,所以我针对这方面做了一套计划。

  1、沟通形式

  较之那些陈旧的教学法,现在的学生更需要一种顺应他们心理的教法,再过去老师喜欢倚老卖老,在学生面前摆权威,喜欢搞压迫式的教学。随着学生心智的萌芽,就会造成双方对抗的态势。一个是对教学没好处,你这边教人家那边却根本不接受,等于是在自己在那说胡话。那么我便将完善沟通的形式作为主要环节来搞,不让学生跟老师处在对峙的位置,而是应该形成合作的关系。

  2、核心目标

  以德育为切入点,先开通思想的渠道,然后再逐渐灌输具体的知识,虽说学习是一件被动的事情,但是不能使其感到厌烦,断不能让学生出现逆反心理。我要在一个相对缓和的氛围中,把知识给教明白,不能够带有主观的意图,也不可以刺激情绪的产生。这样即使不爱学习起码他们也愿意接手教导,对提高成绩和人格养成都是非常有益的。

  3、具体工作

  一个是我得摸清学生的心理活动,这个远比我研究教材和教案要关键,因为只有了解他们的所想,方可清楚他们能接受什么,不能接受什么。如此才能决定用何等的措施来教他们,其次我要重新编排授课语言,像那些个华而不实,太过矫情的授课语言得果断放弃,用更好理解和接受的方式讲述,作用才会好。

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