工作计划锦集(5篇)
光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的工作计划5篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1
在新的一年里,防保工作在院部领导的进一步支持和各职能部门的配合及防保人员的努力下,做好基础性和突发性工作,配合上级部门开展各种监测工作,力争考核上一台阶,特制定20xx年防保工作计划,如下:
一、卫生防疫
1、继续做好传染病日常管理工作,重视对病毒性肝炎、细菌性痢疾等传染病的传报,加强对肠道、肝炎门诊的指导,每天二次上网查看疫情(早上9时,下午4时),负责辖区内的传染病疫情情况并登记在传染病登记册上,做好网络直报监控记录,无漏报,及时进行访视和消毒工作,并正确填写访视表和消毒单,按时上报,开展传染病报告自查,做好传染病的各种预案,参与社区可能发生的`各种突发事件的应急处置。
2、巩固计划免疫成果,严格按照操作常规,杜绝责任事故和医疗差错,加强宣传——做好一类和二类疫苗的接种工作,做好疫苗的冷链和消毒工作,做好突发性事件的工作。
3、生命统计信息规范操作,死亡资料上报及时,各项证明填写符合要求,指导临床医生开具死亡证明,及时网络直报。
4、做好街道病媒的参谋工作,配合上级布置的突发工作,做好监测工作,在社区不发生一例虫媒传染病。
5、结核病防治需进一步加强监测,加强病人的管理,临床配合防保做好胸透率(中内科就诊人次的2%),异形的传报工作。
6、职业卫生要求对辖区的企业进行档案的复查,对接触有毒有害企业进行监察,参与突发性事件的处理。
7、性艾病防治重点进高危场所做性病防治知识健康教育,提高“安全套”的使用率,配合上级部门做好采血工作,组织做好6.26国际禁毒日和12.1世界艾滋病日的宣传活动。
8、伤害开展网上直报,临床配合不漏报。
9、寄生虫防治加强三病的检测工作,临床配合完成一定的数量(一年完成480只血涂片)。
10、加强环境卫生工作信息档案管理,提升环境污染事件的应急处置能力。
二、慢性病及心脑血管病的防治
1、肿瘤防治充分发挥社区网络作用,户籍管理,及时完成新发病人的访视,按卡氏评分表分类进行随访。
2、心脑血管防治需巩固门诊医生35岁血压首诊负责制,高血压患者建卡率≥40%,随访率≥95%,继续落实高血压分级管理(7798人)。
3、糖尿病防治患者建卡率不少于30%,2131人,每年每三月进行随访一次。前期患者建卡率不少于100人。
4、健康教育工作结合街道创建全国文明城区工作,配合其他条线主题宣传加强院内及院外健康教育,开展常态禁烟控烟活动,巩固无烟医院成果。
三、妇幼保健
1、妇保工作按照新区妇保所的要求,临床配合完成各种率。
2、儿保按照要求完成系统管理,各种指标合理到达。
3、加强托幼机构的管理,定期做好“六一”及新生入托体检工作。
四、眼牙病防治
牙防工作做好龋齿的银汞充填率达40%,850只。眼病的筛查,白内障的随访及流行性出血热结膜炎的传报工作。对社区70岁的老年人进行视力筛查并建立卡。
五、精神病防治
工作在街道民政科的支持下,定期召开各居委助残员例会,健全社区管理网络,有效保证精防工作的顺利开展。对社区患有精神病病人按管理分类定期访视,在社区不发生精神病病人肇事、肇祸事件。
六、业务培训
1、积极参加市、区举办的各种业务培训,提高防保工作人员的业务水平,选派1-3名作为师资力量的培训,加强带教能力。
2、加强内部自身培训,条线之间的培训。
七、加强内部工作考核,成立防保考核小组,制定内部绩效考核
八、充实防保人员力量,参与科研与创新工作。
九、20xx年防保工作设想
1、针对去年各条线存在的问题与条线人员面对面交谈,保基础,改进不足,促创新。
2、加强内部管理,成立考核小组。
3、加强防保业务学习。
4、按条线及考核要求,制定内部绩效考核。
5、探索防保与临床进一步配合的工作机制。
6、充实防保人员力量。
工作计划 篇2
1、完成好组织体系,明确办事机构、工作人员。
2、较好完成县政府和上级交办的各项工作。
3、预案体系,编制完成相应应急预案并根据实际情况及时修订。
广泛开展宣传考核工作。
4、保障体系,组建应急救援队伍。
5、应急值班,落实24小时值班制度
6、建立基层信息员队伍
7、突发事件,处置突发事件发生后第一时间到达现场,开展先期处置
工作计划 篇3
一、 指导思想
本学期艺术教育工作在学校总体教学工作计划的指引下,结合区教育局、区教师进修学院工作,推进教改,真抓实干、与时俱进,努力提高我校艺术教学水平;进行个性化、创造性的艺术教育工作,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展,积极推进素质教育的全面落实。
二、工作要点
1、抓好音乐美术组教学常规落实,加强集体备课和集体业务学习并认真检查、评价。认真进行教学反思,定期进行教案检查。
2、积极组织本组教师间相互听课和听优秀老师的课,以达到取长补短,相互学习的目的',从而提高自身驾驭课堂的能力。
3、加强社团建设,寻求社团的新亮点和发展点,提高社团活动的效率。
4、鼓舞音乐美术组积极参加区里组织的各种比赛,力争取得好成绩。
5、为学校五年校庆做好准备工作。
6、鼓励教师积极撰写教育教学论文和案例,积极参加区论文比赛。努力提升教育教学理论的层次和高度,争取在各级教育教学报刊上公开发表论文,全面提高教师的理论水平。
三、具体工作安排
(一)九月份:
1、制定好本学期工作计划。
2、做好京剧社团和中国鼓社团的创办工作。
(二)十月份:
1、各教研组积极参加网络教研。
2、音乐组完成七校共同体四、五年级课程统整教材的编写。
3、美术组协助做好学校读书节的准备工作。
(三)十一月份:
1、小学高级教师展示课,同时做好听课、评课工作。
2、积极认真参加市网络教研活动,认真撰写反思。
3、音乐组推选优质课积极报名参加区6年以上教师教学大奖赛活动。
(四)十二月份:
1、与青年教师共同学习分享专题培训,做好总结反思。
2、积极参加区级艺术学科教学研讨活动。
3、小学五年级书法考级事宜。
4、了解校庆节目排练情况。
(五)一月份:
1、总结素质考核情况,制定下学期努力方向与提升学生艺术综合素质的相关办法。
2、学校小企鹅皇冠卡的使用情况小结。
3、学期末学生考核、成长手册誊分等结束工作。
工作计划 篇4
一、指导思想:
本学期教学工作将全面贯彻新学期学校工作思路和工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以中心校教育教学工作计划为中心,全面推进基础教育改革,加强校本教研,促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。以质量效率为主线,以传承创新为动力,以促进师生发展为核心,以推进课堂教学改革为重点,坚持向管理要质量,向细节要成效,向薄弱环节要效益,竭力发展学校特色,全面提高教育教学质量。
二、工作重点:
1、新课程标准的学习、培训与实践。
2、转变教师的教学观念,组织召开教师教育教学能力提升座谈会。教改的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是教学,教学观念不更新,教学方式不改变,教改就将流于形式。所以教师必定要更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,才能指导平常的教学工作。
3、坚持规范办学,强化学校管理,减轻小学生课业负担、促进未成年人健康成长,严格遵守小学生日常作息规定,小学生每天在校时间不得超过6小时,努力实现零纠纷、零意外伤害的目标。
4、开展课堂教学自主探究有效性策略的研究,形成有效教学的基本框架和教学策略。针对小学数学教学中存在的问题,进行沙龙研讨,以取得切实有效的办法。倡导数学组人人参与教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。
5、组织有效的课内外数学兴趣活动,使学生素质全面提高。关心三类学生的共同发展,一至五年级开设数学拓展课。三至五年级开设思维训练班。促使优异学生冒尖,一般、差异学生在原有基础上提高。并加强尖子生的'培养,以便为下一学期的中、高年段数学素养竞赛作好准备。
三、工作措施:
1、加强学习,更新教育观念想。
组织新课标学习培训活动。
开展“好教师的标准是什么?”大讨论、演讲比赛。培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容”的教师团队。
开展“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。读书就是一种学习。学校是学习知识的地方,办学水平高的学校,学习氛围必定是非常浓厚的,教师一定是带头读书学习的,这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有素养的教师,往往都是学生心目中的偶像,教师的一举一动,都会让学生刻意揣摩效仿,有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象,一个不喜欢读书学习的教师,能培养出爱读书学习的学生。希望老师都能喜欢读书,让读书来提升我们心灵修养,促进我们成长。
2、扎实做好常规教学工作。
备课要充分,学习目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次性,重在落实,实现“天天清、周周清、月月清”,讲究实效。继续做好天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天2——3分钟口算或者是基本计算训练,本学期高段、低段将分别进行一次数学口算竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动。要继续落实我校制定的《听课制度》,按要求及时汇报各位老师的听课时数。本学期要求各校根据实际继续组织老师到相关网站观摩名师(如窦桂梅、于永正等)的课堂实录,并记录在学习笔记。
3、进一步发挥教研组功能。
努力改进研究活动的形式,注重提高教研实效,不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,提倡一课多作,加强评课、切磋环节,提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。多几把尺子,就可能多一批个性发展的学生。没有最好,只有更好。
为切实提高我校教育教学质量,根据《祥华中心学校20xx年秋季初等与学前教育工作计划》的安排,我校定于9月20日(星期四)上午8:00,在中心学校组织召开教师教育教学能力提升座谈会。请各校做好传达、督促有关对象落实各项相关工作。参加对象:王盛杰、刘金德、吴志煌、詹益峰、吴志伟、王石木、刘新华、刘志向、陈传安。与会对象每人准备一份书面材料,应包含以下内容:
①对上学年教学工作进行总结;
②在教学上没有解决好的问题;
③提升教学能力,提高教学质量的建议。
4、提高教研实效,构筑有效课堂。
积极进行教学模式尝试,实践“先学后教”、“少教多学”的基本理念。按照“定向自学”—“互动探究”—“精讲点拨”—“检测训练”为课堂环节进行有效导学。尝试备课模式,即“教学目标”、“教学重点”、“学习提纲”、“课堂展示”、“精讲点拨”(含板书设计)、“课堂检测”、“教学反思”等备课流程。
继续组织乡性校际教研活动,努力提高教研实效,服务课堂教学。以乡级课题《教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究》为契机,以人为本,扎实开展校本教研,促进教师专业发展,提升学校的教科研水平。定于11月14日中心小学由杨文振老师提供一节数学观摩课,各校按学科安排老师参加观摩活动,时间若有改动,另行通知。
5、认真贯彻素质教育要求。
组织好数学兴趣小组,培养学生学习数学的兴趣。进一步丰富学生课外生活,激发学生的学习兴趣和创新意识,启迪教学与科学思维,发展个性特长,培养科学探索精神和实践能力。同时要注意开展丰富多彩的小学数学课外活动,为学生营造良好的数学氛围。
6、发挥名师作用。
对己获得市、县、街道学科带头人、教学能手称号的教师,组织他们公开教学观摩、展示活动,也可以结合其教学理念、组织教学的一些做法,等一些成功的经验进行讲座,起到传、帮、带作用。从而培养和造就更多的名教师,并不失时机向上级主管部门推荐学科教学能手,推进教师队伍建设。
工作计划 篇5
班级 | 高三(8)班 | 班主任老师 | 陈出新 | 人数 | 68 | 男:48 | |
女:20 | |||||||
班 级 基 本 情 况 分 析 | 1、整体较稳定,学风较浓。 2、后阶段学生压力普遍较大。 3、女生总体很不错,男生有一部分同学还有潜力可挖。 4、冒尖学生不多。 | ||||||
班 级 建 设 目 标 | 1、抓好一日常规,杜绝迟到现象,净化上课环境。 2、树立信心,力争完成学校下达指标。 3、做好学生心理疏导工作。 4、力争后阶段大部分同学学法有改进,成绩有改观。 | ||||||
班 级 主 要 工 作 | 二月 | 1、两次考试分析和表彰小结。 2、普遍对学生进行一次对话沟通,了解心理,树立目标,增强信心。 3、帮助学生改进学法,提高效率。 4、全面自主复习,应对“一模” | |||||
三月 | 1、“一模”分析和表彰。 2、树立信心,激励斗志,稳定心情。 3、调整心态,劳逸结合。 | ||||||
四月 | 1、联考分析和表彰。 2、做好中下面学生工作,激励他们不断提高,实现切实可能实现的目标。 3、考试技巧指导和学法指导 | ||||||
五月 | 1、 市“二模”分析和表彰。 2、 激励学生为目标实现而继续努力。 3、 指导学生复习方法,注重心态调整。 | ||||||
六月 | 1、学习方法指导,信心教育。 2、考前心理调整,身体调整,以良好的身心状态迎考。 3、信心教育,制导填报志愿。 | ||||||
年 级 意 见 |
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