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家庭学习计划11篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的家庭学习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家庭学习计划1
近几年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。为此，本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本工作计划：
一、指导思想：
为了不断扩大学生、老师、家长交流的平台，充份资源整合学校、家庭教育的促进作用，指导学生家长践行恰当的家庭教育观念，自学与掌控科学的家庭教育科学知识和有效率的教育方法，为子女健康成长营造较好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式，并使家长明晰重新认识家庭教育的意义、促进作用，进一步增强家庭教育的使命感和责任感。通过家长学校的教学，并使家长介绍子女的生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长缔造良好条件。通过家庭生活刻画孩子的优良品德，学会自学，学会处事，学会做人。
二、工作目标：
1、建立市级示范点家长学校。
2、开辟多种渠道，抓好家长学校的管理。
3、实行多种形式，多样家长学校的活动。
4、加强师资队伍建设，提高教师的指导水平。
三、工作要点
1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。
2、以德育为核心，协助家长更新教育观念，践行恰当的育人观，明晰自己的责任和义务。
3、以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。
4、协助家长提升思想道德、科学文化和教育水平，强化法制教育，规范家长自身的教育犯罪行为，协助家长消除重养轻教、重智轻德的女性主义，推动孩子的健康成长。
5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
6、创建一支专兼融合、功能优势互补、具备较低专业素养的家长学校教师队伍。
四、工作措施
1、全面落实家长学校的听课时间。原则上每学期展开三次讲课，每次讲课时间不少于1小时。每次讲课努力做到存有计划，存有层次地开展活动。建议班主任、任课教师课后与家长见面，交流教育信息，努力做到教育同步，存有针对性。
1、融合期中学生在读情况与家长展开交流。
2、组织家长参与学校家长开放日活动。
3、家长法制科学知识测试。
4、家长家庭教育征文(论文、心得体会、案例分析)。
十二月份
1、家长家庭教育征文评比、交流。
2、第二次家长家庭教育读书会(全校)。
一月份
1、积极开展家访活动。
2、各班召开家长会。
3、检查教师复习情况。
4、家长学校委员会例会，工作总结。
三月份
1、家长学校教师专题培训。
2、全校各班级家长读书会。
四月份
1、家庭教育专题研讨。
2、组织部分家长参加“一日开放活动”。
3、全校各班家长读书会。
五月份
1、各年级家长培训。
2、家访普访工作。
3、家长家庭教育科学知识测试。
六月份
1、举行年级班级家长会。
2、评选家长学校优秀学员。
3、举行家长委员会会议，展开年度工作总结。
一、指导思想：
以《克拉玛依市家庭教育“xx”发展规划》为指导，全面落实《20xx年克拉玛依区家庭教育工作计划》的有关精神，利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作，协助家长践行恰当的教育观念，掌控科学的教育方法，充分发挥学生家长参予学校教育管理的积极主动促进作用，创建人与自然的家校关系，构成学校、家庭、社会教育共同体，并使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。
二、具体工作：
1、强化队伍建设。重点强化家庭教育指导师、班主任的队伍建设。定时举行学校家庭教育工作讨论会，深入细致搞好校本培训工作，通过多种形式强化对家庭教育队伍的培训与指导。
2、规范组织机构。调整、完善新学期家庭教育委员会成员，并充分发挥委员会成员的作用，将家庭教育工作形成制度化、常规化，让家长积极参与家庭教育学习、交流中来。今年要进一步改革家长会，举办读书会、经验交流会等，让家长会成为家长交流、学习育儿经验的有效途径。本学期将在家长中开展“我的育儿故事”征文大赛。
3、非政府问卷调查。本学期非政府一至两次的问卷调查，通过学生问卷、家长问卷去介绍家庭教育状况，以此去展开存有针对性的家庭教育讲座。
4、积极开展3A训练，学生学业自我成长系列训练。本学期将在4、5年级开展3A训练，在4、5、6年级开展学生学业自我成长系列训练。
5、将传统文化的自学列入至家庭教育工作中。在全校普及《弟子规》的自学，以背诵经典，传诵经典，手语展现等形式，将儒家思想、关爱教育带入家庭教育工作中。
6、充分利用网络资源开展指导工作。
（1）充分利用学校人与自然家庭教育群、学校的家庭教育网站，并使之沦为学校“家教热线”，搞好咨询服务工作。
（2）利用学校网络“校讯通”和家校联系册，多渠道与家长进行交流、联系、反馈。
7、积极开展家庭教育特色活动。以班级、年级为单位，积极开展家庭教育特色活动，比如亲子活动，家庭主题活动等。
8、总结学校家庭教育工作。整理、总结学校家庭教育工作特色，参加3月份区小学家庭教育指导站考核工作。
附于本学期具体内容工作安排表：
月份主要工作
2月
1、参加克区家庭教育指导站工作例会（2月25号下午四点）。
2、举行本学期第一次指导东站工作讨论会，自学克拉玛依市、区家庭教育研究指导中心“20xx年（上）工作计划”。
3、参加市合格、优秀家庭教育指导站评选工作。沈凌云
3月
1、举行本月家庭教育工作会议。
2、上报本学期学校家庭教育工作计划。
3、举行本学期第一次家长交流会。
4、参加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选工作。
5、出席克区合格、杰出家庭教育指导东站的评选活动。
6、完成1次学生自我成长训练工作。
7、呱呱课堂说道课展现活动。
8、发放本月菜单、每月一题。
9、积极开展关爱活动。张丹
4月
1、召开本月家庭教育工作会议。
2、各班自学《不赢在家庭教育上》家长读书交流会。
3、第三批指导师参加面授培训。
4、出席市3A训练、学生自我蜕变训练经验交流座谈会。
5、各班根据情况，开展家庭教育特色活动。
6、派发本月菜单、每月一题。沈凌云
5月1、召开本月家庭教育工作会议。
2、出席全市“亲子对照签下”活动。
3、上报本校指导师、讲师个人信息。
4、出席“六一”现场咨询活动。
5、发放本月菜单、每月一题。
6、积极开展亲子活动。沈凌云
6月
1、召开本月家庭教育工作会议。
2、出席精选指导师出席家庭教育讲师培训（10天）。
3、参加克拉玛依市家庭教育志愿者招募。
4、出席克区20xx年（上）家庭教育学期末工作讨论会。
5、发放本月菜单、每月一题。
6、各班举行改革家长会，表扬杰出家长。沈凌云
7月6月25日前上传20xx（上）家庭教育工作总结。
6月25日前上缴20xx（上）家长学校教材预订单。张丹
提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。我校认真贯彻落实县教育局家庭教育工作规划，家庭教育工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。但是，家庭教育工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看，目前的家庭教育工作还存在许多不足：家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求;家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;因此，特制订以下计划：
一、目标
(一)指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成覆盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平提供保障。
(二)总体目标：全面贯彻落实我县教育局关于进一步强化和改良未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足用户社会和家长市场需求为目标，以提升家长综合素质为重点，进一步完善家庭教育非政府机构，创建家庭教育新机制工作机制;稳步不断扩大家庭教育科学知识普及面，提升家长科学教子的能力;不懈努力创建和健全社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设，并使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。
(三)具体目标：
1、稳固并不断扩大家庭教育科学知识普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加强对家庭教育科学知识的宣传力度。稳步办成家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。
2、继续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。
3、全面大力推进家庭教育指导工作，努力提高家长学校的办学质量，积极探索创建多功能家庭教育指导中心。
4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。
5、积极开展家庭教育调研、科研活动，积极主动向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题，强化对戍守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期展开家庭教育杰出调研报告和科研成果及论文评选活动，并与家庭教育工作的考核奖励挂勾。
二、措施
(一)强化家庭教育工作的领导和管理
1、加大领导力度
家庭教育工作必须在读家庭教育工作领导小组的指导下积极开展，创建会议制度，共同对家庭教育工作展开规划、非政府实行、指导和评估。创建家庭教育领导机构，确认专人(或全职)负责管理家庭教育工作管理人员，存有年度计划和工作总结，逐步形成上下协同、多方协作的家庭教育管理模式，进一步增强家庭教育工作的管理成效。
要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作，拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道，为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。
2、明晰职责分工
家庭教育工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。
3、健全运作机制
注重家庭教育工作规章制度建设，制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等，形成家庭教育工作激励机制。
(二)强化家庭教育宣传、指导工作
1、广泛宣传普及家庭教育知识
积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的多样开朗、寓教于乐的'家庭教育宣传活动，向家长宣传恰当的家庭教育观念、科学教子科学知识和方法;强化与各媒体管理部门的联系和合作，加强家庭教育宣传报道力度。必须高度重视和利用网络媒体的优势，靠社会力量，在各有关网站上加设或健全家庭教育主页，开拓多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目，逐步形成网络家庭教育指导的特色。
2、努力提高家长学校的办学质量
家长学校必须按照我县家庭教育工作指导意见，秉持全面大力推进素质教育方向，积极探索转型家长观念、提升家长素质的有效率工作机制，强化规范管理，提升办学质量，并使家长能够获得较为系统的科学的家庭教育指导。必须把家长学校办学的质量列入德育工作的考核内容，不断提升家长学校工作的实效性。
家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。
3、强化家庭教育指导队伍建设
要从实际情况出发，建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍，以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍，要发挥家庭教育团体作用，对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训，组织他们定期参加家庭教育义务工作，逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍，加强管理培训并充分发挥其作用。
(三)强化家庭教育理论研究工作
要深入实际，与家庭教育第一线的实际工作者密切配合，从社会发展的特点出发，开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究，提出建议和对策，增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进经验，互通信息，加强交流与合作
一、指导思想
根据《上海市实验学校西校三年发展规划》的要点，以提高广大家长的整体家庭教育素养，进一步完善学校、家庭、社区横向沟通的德育网络为目标，积极发挥学校的主导性和家长的主体性，通过趋向于规范化、系列化和科学化的家庭教育指导工作，使学校的家庭教育指导工作能更好地为学校教改服务，为转变家长家庭教育观念、改进家庭教育方法服务，为创设和谐的育人氛围服务。
二、班级现状
八（8）班为地区班，班级情况比较特殊，由于七年级接班时，存在着一些不稳定，因此，在这一年中，花费很多的精力来培养学生的习惯和行为规范，虽然有进步但是也有反复。同学们在八年级面临好多优秀生转学，因此，在心理上波动很大。很多学生对学习的积极性不高，上课效率低下，作业完成质量差。如果只凭教师的单方面努力，收效甚微。因此，需要调动家长的力量，参与到班级事务的决策和管理中，监督好学生的课后行为显得尤为重要。
三、工作目标
1、充分发挥家庭教育指导委员会作用，协助老师做好监督工作。
2、充分发挥家委会的促进作用，优化家庭教育资源，共享资源杰出的家庭教育案例等。
3、提高家长学校的联系效率，增加联系渠道，使老师和家长的沟通更加有效和顺畅。
4、运用家庭教育的心理指导，协助老师介绍更多学生的内心世界，并使老师的管理有的放矢。
四、措施和途径
1、创建家委会的制度，并全面落实常规
如配合学校落实家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教育指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。
2、学家委会的管理方法和有效率的实行措施
在学校的每周一次的班主任会议上有相关内容的培训，对于做的好的班级和学校的典型案例进行学习。学校也定期聘请专家来学校做讲座。充分利用这个学习的机会，提高家委会的管理和运作。
3、富家校活动，提升家委会的实际效率
<1>定期与家委会成员沟通，了解家委会的情况和学生心理状态以及听取家委会成员的意见。
<2>绣家长学校活动，恳请家长去学校听随堂课。
总之，我们会充分利用和发掘家长委员会的辅助功能，做好教师和家委会成员的沟通。了解家长的动态，以及学生的心理状态，使教学更有效，学生的学习效率也会不断提高。从而也能促进学生的身心健康发展。
家庭学习计划2
关于什么是“学习型家庭”，目前还没有统一的定义：有的认为是一种家庭形态，是一种家庭生活方式；有的则认为是一种学习模式；也有的认为，学习型家庭是一种与时俱进的成长过程，是以提高家庭社会适应能力和生活质量为目标的家庭成员通过学习达到自我完善、共同成长的过程。
我认为学习型家庭是一种家庭文化，它是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式。 如果孩子成长在一个书香气息较浓的家庭里，孩子一定会受到影响，喜欢上读书，并跟书交上好朋友的。这是我在家庭教育咨询过程中，经常跟家长们探讨的问题。通过多例辅导实践，这样的帮助是有效的。 例如：对于不喜欢看书的孩子，我给家长的建议是：先给孩子创造一个安静、舒适的成长环境。一家人在一起的时候，不要总是粘在电视机旁，家长可以有意识地引导孩子走进书房，捧起书本，跟书籍交朋友。还可以把自己读到的好故事讲给孩子听，把故事的悬念留给孩子，激起孩子独立阅读的兴趣，让孩子主动翻阅图书，在阅读中满足他们更多的需求或好奇。有时候，家长可以在家中举办有趣的读书竞赛活动，让孩子通过参加读书活动，满足其平时无法满足的愿望。 我觉得，在一个书香气息较浓的家庭里，孩子会受到环境的熏陶，感染，从而喜欢上读书的。建立学习型家庭，父母必须给孩子做出榜样来。家长的学习态度和学习精神不仅决定着能否成为学习型的家长，而且影响孩子是否好学、能否成为学习型的人。所以，家长要带头学习，养成好学习惯，成为爱学模范，以助好学家风的形成。好学家风是无价之宝，有了好学家风，好学之人、有学之才就会从这家中源源不断地涌现。我们部是在共同学习、实践的基础上，通过交流、沟通，缩小代沟，达到相互促进，相互帮助的目的，从而提升家庭整体的知识水平和素质水平。 父母还必须具有健康向上的生活态度，有积极向上的生活追求，对孩子多加鼓励，多加引导，家庭民主氛围浓厚，能尊重孩子的意见，和孩子一起成长。在教育孩子方面，家长要不断学习，不断思考，用科学的方法教育孩子。要有一种紧迫感和使命感。 综上所述，我觉得，建立学习型家庭，需要成员之间做好如下工作：
（1）每个家庭成员都能确立终身学习的理念，并具有自主的学习动机。
（2）学习型家庭必须建立在平等、民主、相互尊重的人际关系的基础之上。
（3）建立畅通无阻的沟通渠道。代沟可以跨越，两代人的心灵上可以产生双向互动，学习与分享使家庭成员之间双向沟通的'重要管道。
（4）共同分享的观念。既是一种家庭成员之间共同分享的观念，又是小家庭与大社会共同分享的观念。
（5）发展创新的精神。家庭的可持续发展离不开创新，学习的目的是为了创新。
（6） 具有理智地化解家庭矛盾的能力。
（7）学习型家庭不仅重视知识的价值，更需了解智慧的本质，重视智慧的学习。
（8）不断增加家庭的投入，其中包括时间投入和必要的家庭学习硬件的物质投入。
家庭学习计划3
一、 指导思想：
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，才能真正推进素质教育，培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
(一)通过各种活动锻炼，提高家委会的指导水平。
(二)通过各种形式的讲座活动，提高全体家长的思想认识。
(三)通过读书漂流活动，提高家长的育人素养。
(四)通过丰富多彩的活动，增进亲子关系，师生关系，家校关系。
三、具体工作及措施：
(一)加强领导、完善机构。
各年级各班成立家庭教育指导委员会，细化年级组、班级优秀家长考评方案，健立学校家庭教育讲师团.促进家庭教育工作的开展。
(二)各年级活动的安排
小学以年级为单位开展游戏类的亲子活动，让孩子在活动中学会沟通，学会合作，锻炼能力。
七年级以主题教育为载体，开展亲子类活动。七年级组负责开展一期“培养好习惯”为主题的专题讲座。
八年级围绕《不输在家庭教育上》这本教材，开展读书交流，对照菜单的学习交流，沙龙活动。八年级组负责开展一期“青春期孩子”为主题的.讲座。
九年级以立志教育为主线，开展学生心理辅导类活动。
(三)各年级学习活动安排
读书活动的安排，《不输在家庭教育上》一书281页，计划7月底完成，各班合理安排每月的读书任务，每月定期布置家庭教育作业，在一周之内批阅，把优秀作业的家长名单报班主任。
对照菜单的学习，各班家委会组织委员每月按时下发电子对照菜单，一周内整理好，对表格进行分析，将结果交给班主任。
学习体会每学期最少两篇，学习委员负责批阅，将A级稿件交班主任。
(四)做好家长学校的资料积累工作。
各班负责资料整理的家长，协同其他的家长一道把各班家庭教育的作业，菜单，心得，图片资料，活动整理好，装入班级档案中，德育处定期检查。
(五)优秀班级，优秀家长的评选
本学期优秀班集体的考评中，将把家庭教育工作纳入到考核当中。今后将逐渐加大考核比重。
优秀家长的评选依据家长参会活动，交流活动，平时的作业等评选，在开学典礼中进行表彰。
家庭教育工作要依托我们家长的参与，家长的学习，家长的进步。班级家庭教育工作的提升依托我们家委会委员的高度的责任感，无私的奉献精神，努力的学习，积极的策划，所以希望我们所有的委员们承担起这项工作，让我们的孩子快乐起来，让我们的孩子优秀起来，让我们的家庭更和谐。
家庭学习计划4
为加强家长学校规范化建设，不断提高家长学校的教育水平和质量，根据《塔城市教育系统关于进一步做好20xx-20xx学年第二学期家庭教育工作的通知》要求，现将我校本学期家庭教育工作安排如下：
一、展开工作培训，保证家庭教育工作顺利开展
开学初召开由班主任和各班家庭教育指导委员会委员参加的工作培训，完善家庭教育指导委员会学校、年级、班级的三级组织建设；健全组织机构，制定教学计划，完善考评制度。
二、进一步强化家庭教育指导教材建设
家长学校教材是指导家长学习家庭教育先进理念的主要内容之一，根据塔地教[20xx]第16号文件《关于加强塔城地区教育系统家庭教育工作的意见》中加强家庭教育指导教材建设的内容，继续选用《不输在家庭教育上》作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的`工作，引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。
各班必须于3月12日前举行班级家庭教育指导委员会会议及家长会，确认本学期学校家庭教育工作计划、精心安排全面落实各项活动、教材编辑组等工作，并于3月14日前将本学期班级家庭教育工作计划发送到学校网站德育阵地计划总结板块, 教材编辑组数量(教材编辑组务必秉持“自愿、家居用品”原则)呈报德育处。教材妥当后各班主任根据教材内容制订本学期教学计划，同时发送到学校网站德育阵地家庭教育板块。
三、进一步深入开展家庭教育各项活动
根据自治区20xx年中小学德育工作视频会议建议，每学期积极开展家庭教育活动不少于五次，除积极开展讲座、培训、读书交流、家长沙龙、专题研讨、亲子活动外，还可以通过分类指导、家家协同、个案指导等形式将家庭教育工作深入开展下去，为家长提供更多更存有针对性的指导活动，化解家长的实际问题，每次活动建议存有文字资料与影像资料备案，并随时上载、公布工作及活动讯息至学校网站德育阵地家庭教育板块。各班于每月1号前将至少2份上月杰出家长作业电子版交给至德育处，为《不赢在家庭教育上》和《塔城日报》“家长课堂”栏目供稿，mammalian至学校网站德育阵地家庭教育板块。
四、考核表彰
六月将展开第二届杰出家长及杰出家庭教育指导委员会委员的评选表扬活动。
学期末学校将根据塔城市家庭教育指导委员会下发的《家庭教育工作班主任考核标准》、《班级家庭教育指导委员会考核标准》、《班级家庭教育指导委员会家长考核标准》对各班家庭教育工作进行检查。检查结果将纳入年终考核中。
家庭学习计划5
孩子进入了小学五年级，五年级是小学高年级了，应该也算是到了一个比较重要的阶段，如果这一时期努力一些的话，考入一个好一些的中学应该问题不大，给孩子一个好一些的学习环境，为将来打好基础，此时多付出一些应该是一个事半功倍的好事情。此计划要得到孩子爸爸的广泛支持，在此特邀请牛爸爸加入家庭学习计划。
1、关于作业牛牛每周二四打网球，其余周一三五每天四点到家，五点半左右就能将所有作业写完，五点半以后就可以出去玩，放松一下紧张的神经。六点半左右吃饭，看电视。七点半开始弹琴，复习和预习，大约九点钟开始洗漱，洗漱完毕开始阅读。
2、关于语文语文的学习在于积累。这学期语文老师推荐了许多必读的数目，我要有选择的购买借阅，尽量多读书读好书。亲子阅读，共同进步。每月一本，还要交流心得，共同写下读后感。语文课本中的重点课文争取背过，字词也要多写，克服提笔忘字的坏毛病。郑老师沙龙每次课后都要复习，把课上的内容再梳理一遍，加强理解。不要把语文的学习当成一种负担，可以边玩边学，重要的是日积月累。
3、关于数学数学的基础很好，只是粗心而已。郑老师沙龙的习题每次回来一定重新再练习一遍。
4、关于英语这是我比较担心的科目。今年的英语书我大致翻看了一下，内容难了许多，好在准备工作做得比较充分，有各种视频音频的资料，一定要充分利用，还要利用网络。争取把每篇课文背过，把所有单词会默写。词汇量的掌握很重要，每天早上睡觉前都会听录音，真正做到多听多读多写。请牛爸爸监督英语的学习，每次回家，请拿出俩小时的时间检查英语的学习情况，并提出新的学习目标，随时指导学习方法。借来新东方的.书籍，请牛爸爸给孩子开课，省下一大笔开销，效果应该更好，一对一嘛，请牛爸爸配合。
5、目标:语文表达写作能力大幅提高，保持班里前五名。数学和英语应该是佼佼者。
6、牛妈妈的任务：除照顾牛牛日常生活之外，每天监督学习，检查作业，一起复习预习，一起背课文，一起阅读，每晚七点到九点之间不得干家务，不得上网聊天，不得浏览网页。要保持好的状态，不得发火，不得敷衍。
7、牛爸爸的任务，每天七点到九点在线，随时准备解答疑问，监督孩子弹琴，检查背诵。态度要谦虚耐心，今天你付出的多，明天牛牛得到的多。
8、牛牛的任务：学习是自己的，请为自己负责。每天下午回家作业之前请花十分钟时间制定当天的学习计划，并认真执行。家务活要主动承担，倒垃圾，买东西，给鱼换水，打扫卫生。
一家人各司其职，牛爸爸干好工作;牛牛身体好，学习勤奋;牛妈妈干好工作，照顾好牛牛和爸爸。祝愿新学期我们全家都取得骄人的成绩。年前将会做一个总结，期待大家好的表现。
家庭学习计划6
学习，是进步的源泉，是成长的阶梯。家庭是社会的细胞，是学习的第一场所，而父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭，可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书习惯，更能开发孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先进文化的熏陶。为了让孩子“多阅读，读好书，好读书”，养成热爱阅读的好习惯，特定计划如下：
一、目的：
都说“知识改变命运”，知识的重要性自然不言而喻。虽然获得知识的途径很多，但是通过取得优异的成绩选择一所好的高校去深造，仍不失为一种最好的途径。好的中考成绩对一个初三学生来说是其最重要的学习目标。目前，我的孩子已经进入到初三学习阶段，也可以说是到了中考前的冲刺期，我们作为家长的有必要配合好学校共同抓好孩子的学习工作。通过与孩子的深入沟通，特制定此家庭学习计划。
二、家庭学习内容：
1、思想品德学习：
教育孩子树立正确的、良好的人生观，端正学习目的。“灵”就是丰富的知识，“魂”就是良好的人生观，二者不可缺一。学习的目的是为了获取知识，要从获得知识中找到乐趣，要从解决难题中找到快乐。获得知识的目的是将来更好的做事，而要做事就必须先做人。
2、学习方法指导：
①温习：通过在家温习当天在校学习内容，进一步巩固当天的学习成果。
②预习：预习第二天的上课学习内容。
③重点课门学习： 通过每次测验情况，找出自己需提高的课门作为重点学习对象，加强其学习。
④适当的课外练习：做一些学校发的或者著名出版社出的课外习题及阅读。
⑤英语听力练习：利用复读机等形式进行一定的英语听力练习。坚持每日听，培养语感。
3、全家读书计划
①开展家庭读书会。
为培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，定期开个小小型的读书交流会，要求全家成员在一起交流近期读书体会。
②亲子共读。儿子现在还有点小，家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的`习惯。
③ 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际情况，决不强求．何时喜欢完全自愿。
④和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店，每月至少一次。
⑤开展家庭阅读竞赛。孩子年小，有时贪玩，读书积极性会不高，为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书兴趣。
三、在家规章制度
1、尊老爱幼，礼貌待人。
2、听家长话，主动与家长沟通，及时向家长汇报思想、学习情况及测试成绩。
3、不许在作息时间规定以外的时间看电视及上网，不许看与学习无关的内容。
4、在家期间要遵守学校规定的一切规章制度。
5、严格遵守在家作息时间，养成良好的生活、学习习惯。
6、注意克服马虎粗心等毛玻
7、严格服从学习计划，训练孩子克服懒惰的毛病，做自己的主人。
四、学习目标
爸爸：学会开车，顺利拿到驾照。
妈妈：积极在网上学习，顺利通过本科考试。
女儿：期末班级前三，年级前三十，读十本课外书。
儿子：期末数学、语文均在95分以上，平时课余时间读拼音报。
对于两个孩子的目标，我们做家长的会尽力去帮助他们完成。耕耘一份，就收获一份。希望他们能好好把握自己的学习时光，把握自己的人生，让自己的学生时代不留遗憾。
家庭，它是生活的港湾，也是学习的加油站。我们一家在学习中交流，在学习中进步，既是对美好生活的期待，也是对美好生活的积极创建，学习已经成为我们家的一种生活方式。我们家的每个成员都是一个积极的学习者，同时也是效仿者。用句时髦的话说，就是我们的生活充满了人文精神。
生活学习化，学习生活化，我们一家四口在相互了解、接纳、支持和欣赏中，在情感的满足和开发中，提高着知识的含量，不断扩展着人生的目标与意义。
家庭学习计划7
一、指导思想：
本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新” 为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”；构建学生个性化发展的氛围。学校工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作计划。
二、重点工作：
（一）、行为规范工作：
1、工作目标：大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。
2、工作重点
（1）、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。
（2）、以学校校舍改建为契机，倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。
（3）、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度，逐步增强学生的自律意识，提高自律能力。
（4）、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。
（二）、家庭教育指导工作计划
1、工作目标
深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。
2、工作重点：
（1）班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。
（2）不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动，完成经验总结，参加评比。
（3）不断丰富家庭教育指导的形式。
A 对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导 ，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。
B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的'家庭成为学习型家庭。
（三）、弘扬和培育民族精神教育
1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。
2、通过三维目标的落实，将民族精神教育 有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。
3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强实践体验。
（四）、进一步推进校园、班级文化建设，丰富学生的校园生活，创建“温馨教室”。
1、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。
2、根据六年级学生的年龄特点，发挥教师和学生的聪明才智，争创年级组特色文化，班级特色文化。创建“温馨教室”。
（五）、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育工作计划、法制教育工作计划、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。
本班共计36名学生，大家面临小学毕业，课堂氛围比较活跃，大多数学生有良好的表达能力。少数虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强。少数学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近12个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、德育理念：培养学生良好的习惯，教育学生学会做人，学会生活，为学生一生的发展打好基础。
四、奋斗目标：有目的、有计划，查漏补缺，扎扎实实搞好复习计划，迎接毕业升学考试。
五、本学期工作重点：
1、努力做好学生的德育工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们积极参加美术、奥数、舞蹈体育、英语等兴趣班。大胆创新，勇于探索，做出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、在少先队工作计划中，落实好雏鹰争章活动，让雏鹰争章活动真正为学生的成长起到有效的作用。把园地由后黑板移到北墙壁，腾出后黑板作为学生的学习园地。
六、工作措施：
1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结，使其真正能从中受到教育，得到启示；利用思想品德课，主题班会课的作用指导学生应该怎么做，不应该做什么。
2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生给予教育。
家庭学习计划8
一、具体措施、计划安排。
确认本学年家庭教育工作主题：家校联系，构成合力;一起自学，一起蜕变。
加强家校联系。落实家校联系制度，调整组建新一届家长学校校务委员会。发展、拓展家委会作用，形成齐抓共管局面，最大限度取得教育社会化、社会教育化的效果。以象山县优秀家长学校评选标准的要求开展家庭教育工作。
1、分阶段举行家长会，分层展开家访。其中9月11日举行一年级家长会。分别从“家校联系，如何当一年级家长”、“如何有意识的著重良好习惯的培育”主题讲座。化解家长心中疑点：为什么这么晚举行家长会?积极探索课堂教学家长培训工作，家教工作的研究。对家长布置一些作业。明晰家庭教育建议，家长学校的非政府。有关的培训自学任务知晓率达至98%以上。班级家长委员会(家委会)如何设立?人数，所推荐(毛遂自荐)促进作用：“桥梁”联系，期望委员协助班主任搞点工作，活动准备工作，宣传，协同。一个孩子，对班级言：1/45我们倡导因材施教，但搞没，国际情况的小班班额。对每个家庭言：就是100%的期望和因材施教。现在正是必须“珍视教育的机会”，必须“以身作则”，“ 在一起的时间”。这就是家长赠送给孩子上学后“最出色礼物”。存有针对性的积极开展“大家访华&活动。
2、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板块，使工作有计划、有过程的安排落实。利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密。引导教师合理有效使用校讯通与家长联系，要求1-3年级建立家校联系本，4―6年级可根据班级实际灵活应用。家校联系本：作业、简单的评语，老师对你孩子的一句两句反馈的话。家长对老师反馈的话。要求家长自己签名，防止学生作弊。撒谎。一个好孩子首先是个诚实的孩子。“检查”“督促”(两者都是责任，有个教子的案例)，“辅导”三个层面。良好的家庭教育可以弥补孩子在学校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友们一起学习，跟紧集体的步伐。为什么老有掉队的学生。
3、践行一个理念，沦为共识。“教育绝对不是老师、学校的单方面的事”。在小学阶段，特别就是高段就是，家庭教育更为重要。甚至比学校教育更关键。“不是交予学校，老师就没我的事了”一个孩子的蜕变，成材，较好家庭教育对习惯、责任的培育非常关键。这点共识，原来我们的家长比较脆弱的。我想要，这就是重中之重。
4、根据学校实际安排家长培训内容，对优秀的家庭教育理论、实践研究进行推广学习。重点抓好教子案例征集、学习。通过家教专栏，学习和写一篇教子案例，交流案例，育子心得。计划通过班级讲台让优秀家长走上讲台为家长上课，“现身说法”。计划举办两期家庭教育专题讲座。
5、积极开展以“关爱”为主题的家庭教育。父母关怀孩子，孩子关爱父母，建立人与自然的家庭氛围。“真挚换真心，正直等待正直，美丽滋润美丽。”用交流替代抨击。
6、抓实家庭教育中的几个建设：
(1)对提供更多给孩子的自学环境的建设。为孩子提供更多安静、最合适的、单一制的自学空间，应不受家境的影响。
(2)每天10――30分钟的亲子阅读工作。培养青少年学生健康的阅读兴趣。一起制定作息时间。控制好课余时间。把电脑、电视时间当做奖励。家长一起阅读，学习家教知识。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和孩子一起成长。这是你们的成绩，这是家庭的成绩。用实际行动真心关心孩子的学口头上的关心。
(3)倡导“大缺点，小优点”的家庭教育方式。“好孩子就是夸赞出的”用夸替代抨击，不是“驳斥式的家教”。 和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是妈妈一个人的事。
(4)家长的角色建设。除了监护人，还有什么?良师益友。对老师如何相处?如果有意见，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，当面指责老师得不偿失。得到的少，失去的多。能和老师商量，联系。
7、举行一次家庭教育工作经验交流会，积极开展学习型家庭建立表扬活动，积极开展杰出家长评选活动，非政府家长报告会表扬一批杰出家长。
8、加强未成年人的思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题给予较好的'解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
一、指导思想：
随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入，社会生活正发生着深刻的变化，这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化，创建学习型家庭，倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。学习型家庭作为一种顺应时代潮流，与社会发展同步的健康家庭形态，它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分，重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭，有利于亲子间的沟通和家庭亲和力，凝聚力的增强，保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此，创建学习型家庭意义重大，它是落实终生教育理念，推进学习化城区，加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。
二、具体内容工作：
1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。
2、通过教师可以、家长会、校会非政府全体教师、家长、学生自学有关学习型家庭的理论知识。
3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点，参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。
4、融合本校校园文化节，进行各类自学活动。
5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。
6、 沟通交流家庭与学校、班级的联系，构成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力，推动学生的全面、人与自然的发展。 促进家庭和社区的社会主义精神文明建设。
7、开通家校通，发放家校联系卡，加强学校与家长之间的沟通。
三、工作策略：
1、建立网络机构是做好家教工作的前提。本学期，我们在上学期的基础上，将对家庭教育的组织机构作适当的调整，具体安排是：建立家长学校校务委员会和班级家教小组。家长学校校务委员会成员由学校校长、教导处、家长代表组成，具体工作由教导处和班主任负责。教导处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任组织，并发挥班级家教小组的作用并向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。
2、自学家教理论和家长学校各项工作制度
为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校管理人员职责等。开学初，组织全体教师学习家教理论，提高教师自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，做到有章可循，有事可做。
3、非政府讲课活动
本学期，我们家长学校授课的内容主要是由各班主任根据家长课程内容制定的，在授课形式上我们以年级为单位，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教师和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。
4、展开家访活动的监控
家访活动是进行家教的好形式。我们要求一学期每位班主任必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。学期结束，家长学校管理人员将队其进行检查。
5、利用表扬“不好家长”活动，展开宣传
今年的好家长评选仍要公平、公正，落在实处。由班级评选出候选人，学校根据材料和平时家长行为，给予认定。并在学校选出家教方面特别突出的家长在经验交流会上发言：有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教师、学生家长一起参与。
6、进一步健全三大家教导平台的建构，家长学校教学、家长活动家教科研三小平台，互相补足，同步促进。
7、抓好向家长开放周和家教活动月(四月)的活动，进一步密切家校之间的联系。
四、工作精心安排
2月份
1、调整家教委员会、家长学校校务委员会。
2、召开全教师会议，通过工作计划，学习各项制度。
3月份
1、进行授课活动。
2、精心安排家长学校课程表。
3、评选班级优秀家长。
4月份
1、开展家访活动。
2、评选活动校级杰出家长。
5月份
1、展开讲课活动。
2、家长读书知识竞赛。
3、举行部分家长座谈会，研究如何办成家长学校。
6、7月份
1、总结表扬。
2、组织教师和家长撰写“家教论文”。
家庭学习计划9
为进一步全面落实《中共中央关于进一步强化和改良学校德育工作的若干意见》精神，把家庭教育指导工作做为社会主义精神文明建设的关键内容，做为学校教育、家庭教育、社会教育纵向沟通交流，鼓励家长践行恰当的教子观念，掌控科学的教育方法，提升家庭教育的水平和效果的有效途径，我们学校结合实际情况，制订20xx学年第一学期学校指导家庭教育工作的初步框架和实行意见：
一.家庭教育工作目标
1.本年度学校重点将紧紧围绕“幼小贯通”积极开展家庭教育指导工作，通过 “如何协助孩子蜕变”、“如何协助孩子适应环境小学生活”等专题讲座，以及适应性培训班家长课堂的开设，为家长介绍孩子蜕变过程的'特点提供更多自学机会，更好的协助孩子适应环境学校生活。
2.通过家庭访问，了解学生的家庭环境，增进与学生和家长的感情，为新一学年的教育工作打下良好基础。
3.通过不断完善学校家庭教育指导工作，为家长更好的介绍学校教育教学工作，参予学校教育教学管理提供更多良机。
4.通过宣传普及家庭教育知识，寓家庭教育于学校教育之中，提高家长教育水平。
二、家庭教育指导工作精心安排：
(一)家庭访问：
1、本学期各位老师必须存有针对性地对部分学生展开家访，建议通过两次家访日活动走访调查至少8户家庭，与家长沟通交流、交流、征询意见。
2、每位教师家访都要认真写好家访随笔。
(二)家长课堂：
1、学校定于学期初和期中分年级段召开家长会，为家长和教师的沟通、交流、为家长了解孩子在校情况提供机会。
2、聘用家教专家给家长听课，教给家长教育子女的方法，家长课堂除了由专家、老师授课外，还由家长交流育儿经验。
3、重点围绕 “幼小衔接”为家长开设家长课堂提供教育讲座和教育咨询。
9月 讲座：使孩子健康成长――如何协助孩子适应环境小学生活。
11月 家长观摩教育、教学活动
12月 家庭教育中碰到的诸问题的探讨研究。
(三)不断完善家庭教育指导工作，宣传普及家庭教育知识。
1、本学期学校调整家长委员会，扩充委员队伍。
2、在学校心理健康辅导室的基础上为大家做好以下服务：个别儿童的个别辅导;为家长提供家教咨询;为家长提供家教资料。
3、引导每位家长下载《家庭教育》，自学《小学生家长学校教材》并搞好此书的编者按工作。
家庭学习计划10
孩子进入了小学五年级，五年级是小学高年级了，应该也算是到了一个比较重要的阶段，如果这一时期努力一些的话，考入一个好一些的中学应该问题不大，给孩子一个好一些的学习环境，为将来打好基础，此时多付出一些应该是一个事半功倍的好事情。此计划要得到孩子爸爸的广泛支持，在此特邀请牛爸爸加入家庭学习计划。
1、 关于作业
牛牛每周二四打网球，其余周一三五每天四点到家，五点半左右就能将所有作业写完，五点半以后就可以出去玩，放松一下紧张的神经。六点半左右吃饭，看电视。七点半开始弹琴，复习和预习，大约九点钟开始洗漱，洗漱完毕开始阅读。
2、 关于语文
语文的学习在于积累。这学期语文老师推荐了许多必读的数目，我要有选择的购买借阅，尽量多读书读好书。亲子阅读，共同进步。每月一本，还要交流心得，共同写下读后感。语文课本中的重点课文争取背过，字词也要多写，克服提笔忘字的坏毛病。郑老师沙龙每次课后都要复习，把课上的内容再梳理一遍，加强理解。不要把语文的学习当成一种负担，可以边玩边学，重要的是日积月累。
3、 关于数学
数学的基础很好，只是粗心而已。郑老师沙龙的习题每次回来一定重新再练习一遍。
4、 关于英语
这是我比较担心的科目。今年的英语书我大致翻看了一下，内容难了许多，好在准备工作做得比较充分，有各种视频音频的资料，一定要充分利用，还要利用网络。争取把每篇课文背过，把所有单词会默写。词汇量的掌握很重要，每天早上睡觉前都会听录音，真正做到多听多读多写。请牛爸爸监督英语的学习，每次回家，请拿出俩小时的时间检查英语的学习情况，并提出新的学习目标，随时指导学习方法。借来新东方的书籍，请牛爸爸给孩子开课，省下一大笔开销，效果应该更好，一对一嘛，请牛爸爸配合。
5、 目标:
语文表达写作能力大幅提高，保持班里前五名。数学和英语应该是佼佼者。
6、 牛妈妈的.任务：
除照顾牛牛日常生活之外，每天监督学习，检查作业，一起复习预习，一起背课文，一起阅读，每晚七点到九点之间不得干家务，不得上网聊天，不得浏览网页。要保持好的状态，不得发火，不得敷衍。
7、 牛爸爸的任务：
每天七点到九点在线，随时准备解答疑问，监督孩子弹琴，检查背诵。态度要谦虚耐心，今天你付出的多，明天牛牛得到的多。
8、 牛牛的任务：
学习是自己的，请为自己负责。每天下午回家作业之前请花十分钟时间制定当天的学习计划，并认真执行。家务活要主动承担，倒垃圾，买东西，给鱼换水，打扫卫生。
一家人各司其职，牛爸爸干好工作;牛牛身体好，学习勤奋;牛妈妈干好工作，照顾好牛牛和爸爸。祝愿新学期我们全家都取得骄人的成绩。年前将会做一个总结，期待大家好的表现。
家庭学习计划11
随着信息时代的到来，孩子们的学习方式也发生了很大的变化。大量的知识可以通过互联网来获取，而且学习的方式也越来越多元化。然而，在这一过程中，家庭教育的重要性也愈发凸显出来。家长作为孩子的第一任教育者，需要积极推动孩子学习，培养孩子的兴趣和责任心。本篇文章就来探讨如何制定一份合适的家庭学习计划，以便于更好地教育孩子。
一、确定孩子的学习目标
首先，制定一份好的家庭学习计划的前提必须要确定孩子的学习目标。对于小学生来说，学习主要是以各科的`知识点为主，因此需要根据学校的教学大纲和学习进度来确定每个阶段的学习目标。而对于初中和高中生来说，则需要更加细致地制定学习目标，为以后的升学考试做好准备。
二、规划合理的学习计划
接下来，根据孩子的学习目标，确定家庭学习计划。这个计划应该是全面的，包括每日的学习任务、每个阶段的学习计划和考试备考计划等。同时，还要科学的规划孩子的学习时间，根据孩子的年龄和时间情况来分配学习的时间。要注意的是，在规划学习计划的过程中，不要把孩子累坏了，保证孩子有足够的休息时间。
三、寓教于乐，培养孩子的兴趣
在家庭学习计划中，还应该注重寓教于乐，即通过创意性的方式来激发孩子的学习兴趣。比如，可以通过拓展阅读、组织科学实验、进行手工制作等方式，让孩子在学习中体验到乐趣，进而激发孩子的学习兴趣和学习动力。此外，还可以通过一些游戏等方法来启发孩子的思维，开发孩子的创造力和创新精神。
四、建立学习档案，培养孩子的责任心
在制定家庭学习计划时，建立孩子的学习档案非常重要。这些档案可以涵盖孩子的成绩、学习情况、学习进度等内容，帮助家长更好地了解孩子的学习状况。此外，建立学习档案还可以培养孩子的责任心，让孩子意识到学习是一项长期积累的过程，需要耐心、细心和自律心。
五、关注孩子的身心健康，维护学习环境
最后，在制定家庭学习计划的过程中，需要关注孩子的身心健康，为孩子营造良好的学习环境。这些学习环境可以包括学习区域的布置、音乐播放的选择、休息时间的安排等。同时，还需要关注孩子的饮食问题，确保孩子吃得健康、营养丰富。
总之，家庭学习计划是孩子学习的保障，在家长的指导和引导下，让孩子从小就形成良好的学习态度，培养潜在的学习兴趣和成就感，为他们的成长奠定坚实的基础。
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