工作计划

时间：2024-07-16 17:11:47 计划范文我要投稿

工作计划精华5篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的工作计划5篇，欢迎大家分享。

工作计划精华5篇

工作计划篇1

　　本学期英语科组继续执行市县教研室小学英语科新学期的工作部署，贯彻落实我校本学年工作计划的要求，针对现状，明确工作思路，以新课标实验，推进为中心，深化本校教研教改，开展内容丰富，形式多样的教研活动，提高本科组教师的教学能力和整体的综合素质，优化课堂教学，提高英语教学质量，强化英语特色，开展英语活动，高素质高品质地进行英语教学。本科组一定做到以下几点：

　　一、教学常规

　　1 “抓教研” 每学期多次组织教研组活动。教师共同钻研教材，明确教材里的重点，难点。加强对新教材使用的研究。研究、讨论教学方法，商讨课外知识的汲取，商量如何解决词汇的教学，阅读教学，对话的教学，进行队教材探讨和成功经验交流，以及解决教研工作中遇到的问题。多举行示范课，教研课，同科组同事互相听课，评课，给出中肯的意见，相互学习，取长补短。

　　2 “抓课堂教学管理” 优化课堂教学，坚持课前备好每一节课，在上每一节课前要知道课文的内容，重点难点，设计好教学方法，大胆尝试，努力尝新。开展“特色英语教学”，培养学生口头表达能力。每个年级各班的'教学进度内容基本保证一致。充分利用好学校的教学资源，录音机和卡片。

　　3 “抓书写和写作”要求学生作业书写规范，整洁。三四年级注重英文字母的正确书写，写一两句通顺的句子。高年级要求写小作文，写简单的事情或介绍人物和状物。老师做到全批全改，严格要求指出学生作业存在的问题。

　　4 “抓培优扶差”，高度重视各年级的尖子生培养，重视五年级的英语竞赛，由曾庆满和黄玉娟两位老师负责辅导学生。加强对落后生的帮助和辅导，努力提高平均分和及格率。

　　5 “提高素质为教育”加强本课组教师的培训，不但组织全体老师在校内互相学习，还鼓励各老师外出参观学习，提高大家的业务水平。

　　二、基本功训练

　　听：在教学中贯穿“听领先，读写跟上”的方针。针对目标语言从听说读写四个方面循序渐进，如果学生不明白，教师反复说，放录音，做提示，让学生明白。

　　说：提倡训练学生大胆开口，大声流利、正确地说英语，用练习对话、表演，小剧，操练句型，模仿教师或录音度等多种形式，让学生多说多练。开展同桌对话，小组练习等活动，还开设英语广播，唱英语歌。

　　写：培养良好的书写习惯，严格书写要求，开展一次各年级的书写比赛，每

　　班评选出十名最佳书法。公榜表扬，物资奖励书写优秀的学生。

　　三、开展丰富多彩的课外活动

　　坚持开展“英语角”，课后进行课外活动。汲取课外知识，不断提高孩子们学习英语的兴趣。充分早上中队长值班，用英语口语问候，激发他们多开口说英语，提高他们英语口语水平。开展各种比赛，低年级英语歌曲，小诗歌比赛；中年级英语书法，手抄报比赛；高年级英语口语演讲比赛。

工作计划篇2

　　指导思想

　　全面落实学校工作计划和教学处工作目标，加强教学管理，提高教师师德修养和业务能力，调动全体师生的积极性、主动性，力争20xx年高考大面积丰收。树立我为三中增光添彩的思想，进一步提高我校生物学科的教学质量，争创佛山市名优科组。

　　工作目标及要求

　　1．高一教学，重点突出“趣”、“广”、“新”。完成必修模块1的教学和检测。筹建“广东省中学生物奥林匹克竞赛培训班”。

　　2．高二教学，重点突出“稳”“精”“高”，理科班完成必修模块2和必修模块3的教学和检测；文科班完成必修2和必修3的部分内容的教学。积极做好参加广东省中学生生物联赛的准备。

　　3．高三教学，特别强调“扎实、快捷、实用、高效”的八字备考方针，争取第一轮复习取得好的效果。文基、理基在广州一模前完成第一轮复习，生物选修班结束第一轮复习，并在14周左右开始第二轮复习。

　　4．教师要形成自己的课堂教学模式和风格；重视对自身教学工作的思考，要积极撰写优秀教学个案、教学反思和论文；要积极参加国家、省、市组织的各种竞赛活动。

　　本学期主要工作内容

　　1．进行师德教育，做好教学常规管理工作，提高教师的基本素质。

　　2．重视“职初教师”的适应性发展，促进年轻教师银必丰和张远芬在近三年内向“经验型教师”成长；重视“经验教师”的专业化发展，促进魏丽琼、邓学基等教师快速成长为“学科骨干教师”。

　　3．提高课堂教学的效率和确保教学进度，保证学生考试的成绩和质量。

　　4．做好备课组的管理工作，充分发挥备课组集体备课的`优势。

　　5．配合学校落实各年级的活动课计划及实施。

　　6．配合学校做好教育教学优秀论文征集、评比活动。

　　主要措施

　　1．加强教师师德建设，深入研究新课程标准，更新教育观念，改变教学方法。

　　2．教学常规检查内容及要求

　　（1）备课本检查：①学期教学计划；②教学进度表；③教案的编写（教学目标、难点、重点、练习、教后记等）；④备课本内不要有粘贴现象。

　　毕业班要有复习计划，复习课教案检查要素基本同上。

　　（2）听课本检查：①听课节数；②听课简评；③听课记载情况等。要求：5年以上教龄的教师每月听课不少于2节，每学期至少听课10节；5年以下教龄的教师每月听课不少于3节，每学期至少听课15节。

　　（3）作业批改情况：①是否全批：②是否改正；③有无评价等级；④有批改无日期；⑤批改的到位情况；作业量是否符合。

　　3．培养年轻教师

　　（1）通过“师傅带教新手成长制”，以师徒结对的传统方式，让银必丰和张远芬等新手的教学知识有效转化为教学能力，促进经验的快速形成。师傅：缪运良；徒弟：银必丰张远芬。

　　（2）组织本学科资深教师进入课堂视察、引导，对科组内的“一级教师”贴近观察并严加剖析，不断提炼经验，促使他们较快成长为“学科骨干教师”。

　　4．提高课堂教学效率，确保教学进度

　　以学校第八周“高效课堂活力课堂”教学开放周为锲机，探究“高效、活力”课堂教学模式，保证学生考试的成绩和质量。

　　5．加强年级备课组管理

　　（1）每个备课组成员都要有中心发言；备课组成员间资源共享；养成良好的集体备课习惯；做到教学进度统一、教学方法和教学手段一致；充分发挥备课组集体备课的力量；鼓励有创新思维和有个人特色的教学。

　　（2）各个备课小组要丰富集体备课的形式，建议除中心发言的活动形式外，每个教师在本备课组内至少上一堂公开课。

　　（3）高一和高二备课组要进行新高考的研究，进行大综合科教学研究和资料积累。

　　6.配合学校作好教育教学优秀论文征集、评比活动。

　　7．小课堂—活动课程的开设：高一、高二分别开设“中学生物学奥林匹克竞赛培训班”。辅导教师：高一辅导班缪运良；高二辅导班高谦增。

工作计划篇3

　　致：总经办时间：20xx年1月8日

　　由：客房部负责人

　　事宜：关于客房部和销售部存在的问题及解决方案

　　一：A：管理人员主要存在问题

　　1：管理人员对下属员工太迁就，对员工太松。

　　2：管理人员执行力度不够，做事有些拖拉，对于上级交待的事情不能高效率得完成。（管理人员执行力度不够直接导致基层员工执行力也不够，使得很多上面安排的工作不能落实到位）

　　3：有些管理人员没有做到以身作则，严格要求自己。

　　4：有些管理人员老是习惯于以前的做事方式和模式，不愿改变新的方式和创新。没有改变就不会有进步。

　　B：解决方案

　　1：平时多和大家沟通，希望能逐步从工作意识和思维上得以提高

　　2：每周星期一下午举行销售部和客房部管理人员会议，会议主要目的是提出各部门的问题及解决方案，部门负责人提出要求及把它落实到人。

　　3：加强层次管理，一级一级加强监督，责任到人，落实到位。

　　二：A：销售部存在问题

　　1：有些员工工作不仔细，导致出错，例如：前两天有接待员在房卡牌上把A317写成B317，导致客人跑到B塔3楼去找房号。

　　2：前台有些员工对本部门业务的熟悉程度和跟本酒店相关的一些公司、单位熟悉程度不深，导致会出现错误或有什么问题要先问上司再解答客人就会影响效率。

　　3：前台的信息传达和工作交接不到位，有时候明湖公司领导、电厂领导或建管局领导交代前台某位接待员的事情，这位接待员没有及时传达给其他同事和上司，当上面问起其他人员时就只有回答不清楚或不知道了。

　　4：前台有些员工在处理问题时不够灵活和醒目

　　5：礼节礼貌、仪容仪表有待加强

　　B：解决方案

　　1：交代销售部管理人员加强前台信息传达和交接工作，有新的信息和通知应及时口头传达或在交班本上交班清楚。

　　2：销售部管理人员在平时需加强对部门的培训，以加强对各项业务的熟悉。我也会亲自主持参与培训。时间定在每个星期二晚上6点半。培训时间一个半小时左右。本月主要培训课程是；（1）加强对自己所在岗位业务的熟悉，（2）前台对客服务语言技巧（3）

　　前台各种信息的传达和交班注意事项（4）对客服务中的案例分析和注意事项。

　　3：前台领班应在实际工作中加强让员工自己多单独操作，出现问题及时纠正。注重在实际工作中加强培训和指导。

　　4：管理人员要加强对员工服务意识的灌输和引导。

　　三：A：客房部楼层主要存在问题

　　1：查房和房间加物品速度太慢，这样直接影响到服务质量

　　2：因为晚上11点半至早上8点没有人上班，所以导致这一时段有客人退房或需要其他服务就没有人。

　　3：领班对自己所负责区域服务员有些工作没有跟到位

　　4：少数员工工作服从性有待加强，有时候会出现带情绪上班

　　5：有些员工处理事情的能力和服务意识有待加强。例如：昨天我在B塔发现：B328退房时服务员发现床单上有血迹，就直接拿着对讲机和前台讲328床单上有血迹。如果让客人其他的朋友听到一定会很尴尬。

　　6：有少数员工工作效率较慢

　　7：礼节礼貌，仪容仪表有待加强

　　B：解决方案

　　1：楼层管理人员在每天早班班前会时应加强对各方面工作的传达，对员工加强在实际工作中的引导。

　　2：加强对员工的培训，除了房间卫生清理、铺床等实际操作，现阶段主要是加强对员工服务意识的灌输和引导、告诉他们各种事情的应对方法等。客房楼层的培训时间是定在每星期三的19点，培训时间1个半小时左右。其中我本人也会主持参与培训。

　　3：加强对员工工作态度的引导。

　　4：加强对员工思想道德的灌输。不要乱丢乱动客人物品，客人遗留物品要立即上交。

　　四：客房PA部目前发现的'问题还比较少，有一个通宵班的本月已经调到中班，主要需要加强的是让PA领班加强对公共区域的巡视，在实际工作中多教一下员工，在实际工作中加强培训，另外就是加强对负责定期换C、D栋职工宿舍员工的培训，加强对他们思想道德的灌输，不要乱丢乱动业主的物品。

　　五：综合问题及解决方案

　　1：目前销售部、客房PA部人员配备基本合适，主要是客房楼层服务员需要增加。客房近段时间开房率不高，也不稳定，但在开房率比较高一点，又有会议室接待或者别墅有接待时人员还是不够。

　　2：现在大中的酒店都有设立房务中心，服务员都有分台班和卫生班。这样客人退房时到前台、前台立即电话通知中心，房务中心用对讲机通知的服务员，台班服务员查完房后用对讲机通知房务中心，房务中心再用电话通知前台。这样前台就不用到对讲机，不会让客人在前台办入住手续和退房时听到对讲机翁翁的声音。另外有分台班的话，卫生班的服务员就只要负责卫生清理的工作了，不会有时间在刷马桶或洗浴缸时前台用对讲机通知退房，服务员又要脱掉手套去查房，这样就会影响效率。有时还经常有客人需要开门，工程部维修需要开门、客人需要加麻将，需要加其他物品。如果有台班就让台班服务员主要来做这个工作。一般台班负责的区域是50间到60间左右，像客房目前的开房情况，早班设立一名台班服务员就可以了。

　　3：目前客房楼层有12名服务员，早班酒店A塔、B塔两层楼一个服务员，一共4个，A栋、B栋职工宿舍一栋楼一个，共两个。专家村两个，中班一个，3个顶休，如果有人员请假的话还安排不过来。所以楼层还需要增加4至5个服务员

　　4：客房需要安排一个服务员上通宵班（等人员招到了再安排）

　　5：等人员招到了以后将按以上运作模式逐步调整服务员岗位。

　　6：客房房间物品价格赔偿表需完善

　　客房部负责人：

　　日期：————

工作计划篇4

　　为深入贯彻落实教育部颁发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》的精神要求，进一步加强中学生心理健康教育工作，提高中学生心理健康教育的科学性和实效性，结合我校学生心理素质健康的现状，特制订学生心理健康教育工作计划。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，根据新时期中学生成长过程中的生理和心理特点，运用心理健康教育的理论和方法，有针对性地开展心理健康教育，培养中学生良好的心理素质，促进中学生身心和谐发展。

　　二、目标和任务

　　1．目标：全面贯彻党的教育方针，提高学生心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

　　2．任务：根据中学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助中学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理适应能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。

　　三、主要内容

　　1．宣传普及心理健康知识，使中学生树立心理健康意识。

　　2．介绍增进心理健康的途径，使中学生掌握科学、有效的学习方法，养成良好的学习习惯，自觉地开发潜能，培养创新精神和实践能力。

　　3．传授心理调试的方法，使中学生学会自我心理调试，有效消除心理困惑，自觉培养坚韧不拔的意志品质和艰苦奋斗的'精神，提高承受和应对挫折的能力，以及社会的适应能力。

　　4．解析异常心理现象，使中学生了解常见心理问题产生的原因及主要表现，以科学的态度对待各种心理问题。

　　四、工作分工

　　教导处及班主任、政治教师负责课内教学，开设心理健康教育等课程、心语室负责学生心理咨询，进行课外教育指导。学生心理健康教育工作是学生日常教育与管理工作的重要内容，班主任不仅要在日常思想教育中发挥作用，也要在增进学生心理健康、提高学生心理素质中发挥积极作用。

　　五、具体方案

　　（一）健康教育

　　通过课堂教学和课外辅导相结合的方式进行。根据不同层次、不同年级学生的实际需要定期举办专题性的讲座（如：适应、生涯规划、人际沟通、情绪调节、应对焦虑、择业等），并举办心理健康宣传活动（活动的形式包括讲座、电影、现场咨询等），向学生普及心理健康知识，传授心理调试技能。同时，对从事学生工作的教师进行心理健康方面知识的专题培训，让他们也在增进学生心理健康、提高学生心理素质中发挥积极作用。

　　（二）心理测验及辅导

　　为使心理健康教育建立在科学基础之上，使之符合学生的实际需要，心语室为学生提供心理测验及相应的辅导，具体如下：

　　1．心理普查

　　心语室每年对新生进行心理健康状况普查、建立学生心理健康档案。并对普查结果进行分析，形成报告，印发给有关部门，以便于有针对性地作好学生工作；同时对有心理问题倾向的学生进行全过程追踪辅导。

　　2．学生自选心理测验

　　为了让学生更了解自己，心语室为学生安排了各种心理测验，学生可根据自己的需要，选择现有的量表进行测验，心理辅导教师对结果进行分析解释，并根据结果进行辅导。

　　（三）心理咨询

　　心理咨询是心理健康教育工作的一个重要组成部分，心理辅导教师可根据学生的具体情况对学生进行心理疏导，帮助学生缓解情绪压力，协助学生对人、事树立正确的观念和态度，以帮助其更好的适应和成长。

工作计划篇5

　　一、指导思想努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们的.热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　二、主要工作 1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以小公民道德建设实践创新为主题。 2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教育小天使，个个争做未来社会好公民”。 3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。 4、在一年级发展一批优秀的少先队员。 5、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。 6、充分发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富内容，提高新闻稿的质量。 7、加强班队活动的管理和指导，要求内容新颖充实、有实效、记录。 8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。 9、积极组织参加有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。

　　三、具体安排二月1、期初队组织强化2、开始各项评比活动3、黑板报评比三月1、组织队干部培训2、法制安全教育3、黑板报评比4、清明节活动的组织准备四月1、清明节活动2、黑板报评比3、“新世纪我能行”活动4、校园文艺活动五月1、五一放假2、“手拉手，争第一”活动3、黑板报评比4、评优活动、文明中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校园体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月期末总结队活动

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