(精华)工作计划7篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
为进一步加强未成年人的思想道德建设,建设和谐校园,维护社会稳定,净化教育系统校园乐土,彻底杜绝我校师生参与邪教组织,结合我校实际,使反邪教警示教育工作认真落到实处,特拟定我校本期反邪教警示教育工作计划:
一、健全反邪教组织机构,明确工作职责 反邪教警示教育工作是学校、社会稳定、构建和谐社会之前提。
要高度重视反邪教警示教育工作,把反邪教警示教育工作落到实处,建立健全反邪警示教育工作组织机构,明确职责,责任到人。
二、组织机构
反邪教育工作领导小组: 组 长:校长 副组长:副校长(具体负责) 成 员:全体班主任及校警
三、严明制度,落实到位
我校要把反邪教警示教育工作纳入学校工作规划,做到深入细致,建立反邪警示教育各项规章制度,认真开展反邪教警示教育活动。从学校到教师,从教师到学生,务必切实加强对反邪教警示教育相关知识的学习。做到有组织、有领导、有计划、有部署地开展警示教育活动。
1、认识到位。学校反邪教教育活动的重要性不光领导要认识, 我们每个老师和学生都要认识。学校通过宣传发动,引导全体师生员工认识清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。学校各有关部门要极力配合,相互协作,使有关反邪教教育活动的每项工作有人抓,有人管。
3、保障到位。为了更好地开展教育活动,学校将为此项活动排除干扰,尽力保证活动的顺利开展。
四、抓好反邪教育工作,认真开展反邪教警示教育活动
1、高度重视反邪教宣传工作。积级配合办上级有关部门、司法所和派出所进行反邪教警示教育的.宣传工作,使广大家长和学生了解邪教是什么?邪教对青少年健康成长有何影响?邪教对社会、家庭、对人有何危害? 教育的对象包括学生、家长和老师。
2、加强警示教育阵地建设。学校充分依托宣传板、黑板报、手抄报等宣传阵地,定期和适时地开展反邪教警示教育。
3、在学生中开展五个一活动。
(1)开展一次国旗下讲话教育活动,帮助师生认识邪教组织的本质及对国家、社会、家庭和人类的危害。
(2)办一次警示教育主题学习会。组织所有老师通过网络学习邪教对人民的危害,使老师系统地学习有关理论知识,并且要求每个老师要上交学习心得体会,更重要是再通过我们的老师去教育学生。
(3)开展一次主题班会课。在班主任的指导下,每班开展一次反邪教警示教育课,要求有计划有组织有记录。
(4)观看一次警示教育片。通过校园网络系统在法制教育周和 安全教育周期间观看一次反邪教警示教育片。
(5)设计一次反邪教黑板报。在主题教育的基础上,引导学生自己收集相关信息和材料,出好黑板报。
五、完善档案建设,建立长效工作机制。
工作计划 篇2
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。
为了做好这学期的保育工作,我制定以下工作计划:
一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1。幼儿进餐时,教师要精力集中,察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2。指导幼儿用正确的'方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。
3。鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。
4。培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。
5。精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。
六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。
工作计划 篇3
根据《who烟草控制框架公约》以及县级健康教育工作的文件精神要求,为给我镇广大群众创造健康良好的工作环境,提高广大群众控烟意识和控烟技能,降低吸烟率,保护广大人民群众身体,进一步推动我镇控烟工作的深入开展,做好控烟工作,把开展控烟工作作为我镇精神文明建设和健康教育的一项重要工作,特制订本工作计划。
一、指导思想
积极倡导文明之风,树立良好的.社会形象,改善卫生院环境,增强全社会卫生意识,为促进社会精神文明建设作贡献。
二、任务措施
1、成立“控烟工作领导小组”,明确分工。在控烟工作领导小组统一安排部署下,定期布置检查“控烟”工作。
2、广泛宣传,通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动,并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体,明确要求,落实措施。
3、加强督查,严格执行控烟制度。
4、在公共场所醒目处设置禁烟标志,提醒吸烟者自觉禁烟。
三、工作要点
1、贯彻各种卫生工作评估细则要求,努力做好控烟和健康教育工作。
2、加强控烟和健康教育,利用黑板报、宣传栏宣传卫生保健控烟知识,增长健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动,让青少年在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。工作计划
3、结合各村实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志,不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。
我院各科室、各部门要围绕以上工作要点积极协作开展工作,加强检查和自检,形成人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。
工作计划 篇4
第三季度以来,我行继续围绕第二届董事会目标任务,理清工作思路,求真务实,强化管理,统筹发展,狠抓了组织资金和市场份额拓展,月底,各项存款总额突破亿元大关,发展的速度不断加快,管理水平不断提升,各项业务又有了新的进展,为下阶段工作打下了坚实的基础。
三季度工作和经营情况
至今年九月末,全行人民币存款××亿元,比年初增长××亿元,增幅××,其中储蓄存款比年初增长××亿元,余额达××亿元,增幅××%,对公及其它存款余额××亿元,比年初增加××亿元。
人民币贷款余额××亿元,比年初增放××亿元,增幅达××%。其中农业经济组织、农户贷款余额××亿元,比年初增长××亿元;民营、个私、股份制中小企业贷款余额××亿元,比年初增长××亿元;中小企业贷款占总贷款××%。
月末,国际业务外汇存款余额××万美元,比年初增长××万美元。国际结算量××万美元,比去年同期增加××万美元,其中出口结算量达××万美元较去年同期增加××万美元;进口结算量××万美元,比去年同期增加××万美元。结售汇合计××万美元,比去年同期增加××万美元。外汇贷款余额××万美元,比年初增长××万美元;人民币打包贷款××万元,比年初增长××万元。
九月末不良资产余额××亿元包括抵贷资产××亿元,比年初减少××万元,不良资产占比××%,比年初下降个百分点。今年三季度,贷款综合收息率××%,比去年同期增加个百分点,季度我行实现帐面利润××万元。
今年三季度,我们主要抓了以下几方面工作:
(一)狠抓组织资金,稳步拓展市场份额。
存款始终是银行经营的根本;份额代表着地区竞争的地位。今年上半年我行存款总额虽然实现了时间过半,任务过半,但在同业竞争中,我行新增存款额较本地区其他行存在较大差距,总存款占全市的份额由年初下降到。面对这一情况,我们充分认识到“逆水行舟,不进则退”,三季度,我们一步不松抓组织存款,一着不让拓市场份额。
一是为帮助各支行调动员工积极性,激发员工工作热情,长久保持组织资金的高昂斗志,在激烈的市场竞争中,打好组织资金漂亮仗,力争市场份额有更大的'突破,向我行独立运行十周年献礼,月号,独立经营以来第一次在晚上召开了各支行行长会议,全面动员,紧密部署了“结对子、争份额、比贡献、争市场组织资金竞赛”活动。竞赛将全市家支行按市场份额水平和所处经济环境结成组,分别下达各自目标任务,捆绑式竞赛考核,为我行存款的增加,市场份额的扩大起到了有力的推动作用。
二是通过对市场份额较低支行的排队,分析我行组织资金工作存在的考核不力,激励不力等具体问题和不足,月日,再次召集市场份额在本镇低于他行,当年新增少于他行,考核力度不大的位支行行长,在××支行举行现场会。再一次鼓劲增压,敲响了结对子、比贡献、争份额的战鼓。通过看××支行营业大厅的宣传氛围,和张榜公布的全体员工每月组资业绩和每季考核结果;听××支行组织资金实行公开、公正、透明考核的经验做法和强考核,扩份额,促进各项业务稳健发展的汇报;位支行行长纷纷上台表示,一定坚定必胜的决心与信心,发扬好领先精神、拼搏精神、吃苦精神;营造好宣传氛围、考核氛围、组资氛围,创造出新的业绩。
同时,为让全行干部员工通过与兄弟支行的对照比较,更加清楚自己存在的差距,和在整个农商行中的排名,做到知己知彼,百战不殆,我们开办了每周一期《结对子、争份额、比贡献、争市场组织资金竞赛简报》,每周公布存款情况,跟踪各支行组织资金竞赛动态,定期介绍组织资金做法,营造了你追我赶、共同进步的浓烈气氛。月末总存款比月末增长了亿元,存款市场份额得到稳步拓展。
工作计划 篇5
指导思想:
本学期,结合市教委关于《基于课程标准的教学与等第制评价》、《上海市中小学生学业质量绿色指标(试行)》、上海市教委提出的开学关键词《优质、均衡、减负》的实施意见,以及课程教学部工作的目标:提升教师课程领导力,走一条“基于课标,关注路径,减负增效”的发展之路。制定20xx学年度第二学期课程教学部计划,主要围绕“基于课标 关注路径 课题引领 提升素养”开展系列教研活动。
主要工作:
(一)根据课程标准,关注课堂实践,提高教学质量
(1)每位教师认真钻研教材,在备课时关注三维目标的达成,特别是重点难点的突破;关注课文例段中的训练点,分析品读,指导训练,发展学生的思维能力;关注训练数量的精简,达到以点带面、举一反触类旁通的目的;关注分层教学,让每个学生都能学有所获。
(2)“以学定教,打造有效语文课堂”。每堂课体现语文课的特点,加强学生各种形式的表达训练,学生活动不少于20分钟。
(3)备课组内,进行微格片断分析,重视语言训练点教后得失的积累,积极反思,改进。
低年级语文学科要进一步结合年段特点和课程标准强化“随文识字 分布落实 各有侧重 科学记忆”的研究,激发学生识字兴趣,提高学生识字能力。减少重复低效的机械作业,使学生的语文学习更愉快,更开放,更高效。
(4)备课组内,积极动脑,根据课程标准设计多样化的作业,并认真筹备《多样化作业》的大组交流。
备课组围绕课程标准合理设计作业,备课组内要统一作业、练习和阶段测试次数以及评分标准,提高课课练、周周练、单阶段测试的质量。
本学期继续实行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、须努力”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。
(二)落实常规管理,加强自主学习,搭准教学脉搏
细化备课组活动,除了定时间还要定内容、定形式、定要求。
加强教学实践研究,把研究重点放在有效教学上,加强教师的理论学习、教学观摩、集体备课、说课、评课和教学反思工作。每次备课组活动,应根据课程标准,进行本年级语文教材单元分析以及一个单元中的重点、难点分析。每位教师每学期至少上一节研究课,交流教学经验,取长补短,共同提高。争取做到研究课前,老师预先备好课,大家听课并集体讨论,修改并形成教案进行研究课,在听取大家的意见后再修改教案,真正做到“一课多磨”。
深入课堂调研,继续实行推门听课、教师互相听课等多种课堂研究制度,对规范课堂教学和提高教师教学能力进行深层次地促进和指导,并对随堂听课有评价反馈。
(三)参与课题研究,深化教学改革
本学期语文教研组要继续进行《关注训练,崇尚表达》这一课题的研究,在前段研究的基础上,要更上一层楼,就需要备课组每位教师的共同努力。在教学中重视实践,重视过程性研究,真正使课题研究成为提高教学有效性的`手段之一。
(四)课题引领,推进绘本阅读,提高阅读兴趣
规范语文拓展课,在市级课题《幼小衔接期开展绘本阅读的实践研究》的引领下,继续推进绘本阅读课程,提高学生阅读兴趣,在学生幼小的心灵上播撒文学的种子,期待它的生根发芽。
1、认真上好每周一次的语文拓展课
2、规范语文拓展课的授课内容,分别为校本“悦读越美”教材、《语文综合阅读》。
每月开展一次“读书交流活动”,并且指导做好摘记卡,让阅读成为习惯。
备课组四位老师具有团队合作精神,形成资源共享、团结合作教研文化氛围。
4、提教师语文素养。
要求语文教师锤炼自己的教学语言,让课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;要求语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友;要求语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。借助网络的优势,要求教师积极参加网上学习和交流活动。备课组每周活动组织语文教师学习《小学语文教师》、《小学语文教学》、《小学语文教学设计》等教学刊物,让教师在坚持读书的同时也提高自身语文素养。
工作计划 篇6
管理方法
我们四、七中队成立了,我荣幸的成为了中队长,我不会辜负大家对我的信任,一定竭尽所能当好一个合格的中队长、当好老师的左右手、做同学的贴心人。
我写了中队的管理方法,请老师和同学们提出意见和建议。
一、按照中队长的职责进行工作和管理班级事务。搞好学校和班级组织的各项活动。
1、正副中队长要配合、协助班主任老师制定活动计划。
2、根据活动内容,落实具体实施部门及相关人员,在规定时间内制定具体活动计划,待正副中队长和中队通过后,上报班主任老师审查。
3、财务部还要根据情况,对活动需要的费用进行计算,上报老师或家长委员会,保证活动顺利进行。。
4、纪律部还要负责活动中的安全。
此项工作每次活动结束后进行总结评比,由中队主持,老师、同学打分,对优秀部门和个人进行表扬。中队全体委员还要按照各自的职责配合好其他老师的工作。
二、对完成情况每周进行总结评比并制定奖惩制度(下面会提到)全体中队委都应该主动积极的工作,随时与班主任老师沟通,听取老师的意见,做到发生问题及时解决,落实责任由各部门按职责进行工作,最后由各部长将完成情况向中队长汇报,每周小结,对完成好的进行奖励。
三、制定班级各项管理制度,由各部们分别制定并拟定奖惩办法,每周分组小结并做好记录,月末班队课进行评比,全体同学评比,由财务部统计每周得分情况,报班主任老师同意后进行奖惩。
四、中队委分工情况:
中队长(杜梦菲)负责全面工作,主持好每周中队会和一周小结工作,工作计划《中队长、副中队长、小队长工作计划》。
副中队长(邵婉婷)协助班长负责全面工作。每天填写《班务日志》。
宣传部 负责带领部门其他同学办好黑板报、学习园地、教室各种宣传资料的张贴、班级明星榜每月更换一次,协助文体部搞好活动的宣传工作,完成部门其他责任工作。
纪律部 负责带领部门其他同学管好全班课堂、课间、课间操、和放学的纪律,完成部门其他责任工作。
生活部 负责带领部门其他同学搞好班级、责任区及环境卫生,对每天检查情况作好记录,每周队会向中队长报告,每天认真填写晨检表,完成部门其他责任工作。
文体部 负责带领部门其他同学做好每次活动的宣传、策划,拟定活动计划、活动经费开支计划;负责各项活动、课间操的整队、带队。
财务部 负责做好每天、每周的考核记录,管好班级的物品,协助家长委员会采购活动物品并记好账务;负责统计班级奖励经费的数额上报老师中队长,做好账务,负责做好班级需要采购买的物品,上报财务部最好是做一下记录。
小队长 每天要协助纪律部、生活部的工作,做好全组奖惩记录,完成小队长的职责工作。
语数小组长 每天要负责收齐作业、作好记录,按制定的制度对同学的作业完成情况进行统计,发现问题向老师汇报。
正副中队长和各部门的.考核评比每月一次,期末总评。各部门对同学的考核每周一次,每月评比,期末总评。(评比情况由财务部记录汇总,然后上报老师和中队长。)
五、奖惩办法
1、部门奖惩办法:
对期末评选出的优秀团队,按部门人数比例给予的奖励;对每月评出不称职、工作完成不好的部门要进行惩罚,每人要写出具体的改正措施,定时间整改,如果有的委员还不能胜任工作,将会被停职或免职。
2、个人奖惩办法:
根据各部门的考核记录,每周评出纪律、卫生、学习、进步之星各2名,月末统计,得奖一次给予改错机会一次或笑脸一个(以此类推)。期末进行总评,对评出的个人给改错机会2次和奖品。对每周各方面表现不好的同学进行处罚,写反思一篇,根据情况还要罚做清洁、罚站、罚做作业等。
六、处理好同学之间的矛盾。
正副中队长是中队的核心,在和同学们学习生活过程中,首先要做到严以律己,宽以待人。团结全体同学,利用课间或队会时间和同学进行交流,发现有不利于团结和友谊的动向要及时劝说,把大事化小。
工作计划 篇7
一、指导思想
结合七年级学生的实际情况,为了提高尖子生的自主和自觉学习能力,进一步巩固和提高中学生的学习成绩,帮助差生取得适当的进步,让学生逐步提高学习成绩,借助教师和优生学培养更好的生物科学素养和学习生活习惯,逐步提高学科意识和思想道德水平,形成良好的自我素质;这个计划是专门制定的。
二、目的
1.提高学生学习的主动性和积极性;
2.让学生转变观念,努力学习,开发智力,陶冶情操;
3.让学生树立学习的信心和勇气,克服自卑;
4.在学生中形成一种强烈的“抢、帮、超”的学习氛围,让每个学生都能学以致用。
三、具体实施措施
1.对所教班级的学生做一个透彻详细的了解,然后和班主任讨论确定优等生和后进生名单;在确定班上的尖子生和后进生时要谨慎。
2.对自己擅长培养和帮助差生的'学生认真学习,每学期做不低于一定量的额外辅导,并做好记录。
3.重点是拔尖训练,重点是辅助差异的改善。在课堂上,要有意识地给学生创造机会,让好学生吃得好,差学生吃得好。充分发挥优生学的优势,让他点名带一个差生,介绍方法让差生懂得学习,激发学习兴趣。对于差生,主要是引导他们多学多复读,在熟练的基础上不断提高能力,尤其是在改变学习态度,提高学习积极性方面。优生学应该鼓励他们做更多创新的事情。无论是尖子生还是学困生,一定要明确自己的学习目的,不是为了别人,是为了自己;老师帮助学生取得小成功,提高自信心和意志力。
4.转变观念,积极配合其他学科的老师。在工作中,要积极转变观念,正确对待每个学生,注重培养学生的生物素养。在工作过程中,可以进行个体分析和群体分析,确立发展目标和措施,找出学生的优势、劣势、潜在优势、劣势和新的增长点。从发展的角度看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,给予适当的鼓励性评价,让每一个学生在课堂学习中感到安心。
5.在班级内建立学生学习档案,成立不同层次的学习辅助小组,设定学习目标,努力营造良好的班级学习氛围。根据学生的能力,不同层次的学生有不同的目标,按部就班的推进容易,也难。
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