实用的复习计划5篇(荐)
时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的复习计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
复习计划 篇1
生字:
(1) 笔画:本册书中出现的24个新笔画。
(2) 偏旁:本册出现的生字,独体字比较多,这些独体字有一部分有了一些变化,成了偏旁。
(3)汉字:
A、读音上需注意的:
平舌音:三、四、早、才、在、子、村、从、字、草。(座、餐、造、采、艘、祖、踩、紫、色、素)
翘舌音:十、上、水、山、手、升、中、正、是、生、早。(钟、穿、床、双、创、试、种、摘、厦、睡、着、声、这、尚)
前鼻韵母en、in:们、心、树、阴(您、问、信、紧)
后鼻韵母eng、ing:升、正、生、风、丰、分、听、厅、青。(亭、敬、明、朋、声、名、能)
轻声词:
1(句末语气词)呢、着、了、吗、呀
2(词缀)子、头、面、里
3(叠词)爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
4(变调)漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已经、怎么、我们
飞过来、吹一吹、舍不得
这部分练习的形式可以有:选择正确的读音、把音节补充完整。
B、同音字、音近字:
升—生、友—又、渔—鱼、子—字、马—蚂、时—十、她—他
公—工、和—何、风—丰、听—厅、点—电、贝—背、月—乐
这些同音字是同学们最容易混淆的,关键要从意思上帮助他们区分。比如: “鱼——渔”这一组,“鱼”指的是生活在水里的鱼类动物,而“渔”是指捕鱼、谋取这种动作,如:渔船、渔村、渔夫
再如“听—厅”这一组,“听”表示用耳朵听到的声音,而“厅”表示一个什么样的房间。如:客厅、餐厅
C、形近字:
了—子、马—鸟、许—牛、江—工、开—开—升、东—乐—车、
里—早、见—贝、早—草、毛—手、他—她、和——知、方—放、
大—太、去—云、四—西、用—月、子—字、时—村—对
这些形近字对比着来找找它们的`异同点。
练习的形式可以有:
1)生字“语文题”。如:女+子=( )、蚂-虫=( )
2)生字“小魔术”:加一笔组成另一个字:大( )、二( )加一笔。
3)生字开花
4)比一比,组词。
5)加偏旁组字、组词。
6)写出带有相应偏旁的字并组词。
7)结合句子或词语的确选字填空。(引导学生在运用和积累的过程中,发现的总结它们的用法)
D、多音字:长、分、乐、结、和、好、背、了、种(要理解每种读音的意思)
练习的形式可以有:多音字组词;根据具体的语言环境(词语、句子)选择正确的读音。
E、笔顺容易写错的字:火、方、北、里。
复习计划 篇2
时间是过得真快,这个学期这么快就要过去一半了,让人紧张的期中考试也要如期而至了,为什么会紧张,因为对自己的学习不自信,觉得自己不能考到自己理想的成绩,为此我也要改变一下我的学习态度了,好好的备战期中考试,给自己这半学期一个满意的答复,以下就是我为自己量身制作的复习计划:
一、明确复习方向
首先要做的就是要明确自己的复习方向,复习最怕的就是没有效率、没有方向,现在很多的人复习都是存在问题的,光顾着复习一门课,把其他的学科都给忽视了,导致都没时间留给其他学科了,就比如说我的同桌,属于读书非常努力的那种,但是他几乎每天晚自习都是在看语文阅读,说是希望提升一下自己的阅读理解能力,这是不可取的。
方向要从自己所学知识的薄弱出下手。我仔细的翻看了我每个学科的作业,发现自己在数学、英语、语文这三门课都有着不同程度的错误,其他的学科都还好,所以就划分为次要复习的学科,语数英可是三门主科啊,试卷的占分比也是高于其他学科的,不得不予以重视。
二、复习计划的制定
1、周一、周三、周五早自习用来背语文,古诗词、文言文这些。保证自己对教过的'文章都记得烂熟于心,再跟同桌互抽句子默写,检验自己的背诵成果。
2、周二、周四早自习用来记单词,朗读英语课文,提升自己的口语能力以及单词储备量。
3、开始整理自己的数学错题集,再自己购买几套数学试卷,每天的晚自习三节课必须是抽两节课出来做题,我的数学基础不差,对于老师讲的那些基础我都明白,就是会遇到很多拐着弯的题,我就容易出错了,还是自己的做题量不够,这方面必须加强。
4、每周剩下的一节晚自习,自己看着安排,因为自己的是理科生,所以只需把剩下的学习时间给物理、化学、生物这三门课合理分配一下就好。虽然自己这三门的学习够扎实,但是也不能忽视。
5、认真的把上课笔记翻看一下,课堂笔记记得可都是老师讲的当堂课的精华,以及很多拓展知识,说不定考试就靠到了。并且这次期中考试试卷就是由我们学校的各科老师编写的,出现笔记上的知识点的可能性很大。
期中考试虽然算是一次大考,但是毕竟才半学期的知识点,还是非常容易总结起来的,我觉得只要我在期中考试之前按照自己的复习计划去学习,肯定能考出自己满意的成绩。
复习计划 篇3
转眼间,我已经成为了一个即将步入高中的大小伙子了,在着烈日炎炎的六月份,连空气中都带依着一丝紧张的气息。我,即将迎来初中生涯的最后一次期末考试了,这一生,就剩下那一次了。为了给我的母校一个好的印象,所以我要好好准备那合起来一共大概三小时半的时间,为了在这段时间内好好学习,好好复习,所以,我经过了严密的设计,设计出了一个十全十美的复习计划。
1:要端正其心态,才能考出好成绩。
考试前,要端正心态,这是最重要的。在平日的学习生活里,可能不是那么认真,两眼看到玩儿的东西就会发光,从而将宝贵的学习时间浪费掉了,在课堂上学到的知识就没有完全消化,这可能是比较可惜的一件事,但是还有机会。在期末复习时,如果端正了自己的心态,书归正传,上课认真听,下课认真复习,争取除了休息睡觉和吃饭的时间外,其它事件全来学习,那么在前段时间漏掉的知识,就又会回归到你的脑子里了,并且会向钉子一样扎在你的脑海里。但是,如果还是该玩儿玩儿,那就大事不妙了,不但没有学透的知识还没有学透,反而把掌握的滚瓜烂熟的知识忘得一干二净,拿着差距就太大了。一天有二十四个小时,出去吃饭、睡觉、上厕所、等别的时间后,最起码可以有九个小时学习时间,约占一天的八分之三,一天都可以有九个小时学习,如果都充分利用了,还怕学不好?所以,考试前的心态,是考试时发挥的重要因素。
2:要学会合理的复习。
如果把这段用数学概念表示下来,那就是“按比例分配”了。在复习时,要将这些知识化成三类,滚瓜烂熟类、半生不熟类、完全生的类。滚瓜烂熟类指已经可以完全灵活掌控的知识,这种类别只需稍稍过一遍,加深印象就行了,不要在这里花费太多时间。第二类半生不熟类,是指没有完全吃透,还不能完全掌握的知识。这就需要下些功夫了,可能这些只是你认识,但不会灵活运用,所以要把这些知识再看看,要能灵活运用。第三类完全生的.类,指完全不会的知识。这就需要下“猛料”了,如果有天赋,请自己自学,然后再找老师指点一下,再强化一下。看到后两眼发懵的,就要找老师来“补补”了,老师是不会拒绝的,敏而好学,不耻下问嘛!所以,要根据自己的掌握深度酌情复习,不要取“平均值”。
3:实际操作,练习为主。
陆游大诗人曾在诗句中写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”意思大概就是光会不用,最终是没用的。我们的复习也是,长时间的背书,不做题,长时间不用我们的手,到头来还是跟没复习一样,所以,做题绝对是很重要的,它即会像背书一样巩固知识,还会让你的思维扩散,开动脑筋,让你的脑筋马达更转得更快,见识更多题型,从而在考试时占优势。我发现,现在的题,它从来不明着来,非得“拐弯儿抹角”,考的就是你的逻辑能力和综合思考能力。所以,多做些题,多进行实践,也许就会让你在考试前“更上一层楼”的。
不管怎么说,这是最后一次了,我要好好地面对它,严格遵守我的复习计划。让我在小学生涯里,画上一个完美的句号!
复习计划 篇4
一、班级学生数学学习情况分析
本班共有学生52人,通过教育、培养,学生的学习习惯有了一定的好转,计算能力有了一定的提高,绝大多数学生已能按时完成作业。其中9个同学基础较差,只好想办法争取让他们获得一定的进步。
二、复习内容及要点:
1、分数乘法
复习分数乘法和意义和计算方法,记熟单位“1”的判断方法,巩固训练简便计算;复习“求一个数的几分之几是多少”和“求一个数比另一个数多(或少)几分之几”的应用题,能快速确定一个数的倒数。
2、位置:
复习时,使学生会根据平面上一个点的位置说出它相对于观测点的方向和距离,会根据一个点相对于观测点的方向和距离确定这个点的具体位置;会描述简单的路线图。同时掌控“用数对确定位置”的坐标思想。
3、分数除法
复习巩固分数除法的意义和计算方法,强化训练解答“已知一个数的几分之几是多少求这个数”和“求一个数比另一个数多(或少)几分之几”的实际问题。让每个学生都能运用分数除法的知识解决有关的实际问题。
4、比
通过复习掌握比的意义,理解比的基本性质,会运用比的知识解决一些生活中的实际问题。
5、圆
复习圆的组成、直径与半径的相互关系、圆周率的意义、圆的周长与面积的计算公式、环形面积的计算公式,强化训练求圆的周长与面积、环形的面积。
6、百分数
复习百分数的意义、读法、写法,进一步训练小数、分数和百分数的互化。复习巩固求率、折扣、纳税、利息的方法,并运用这些方法进行简单的计算。复习在理解、分析数量关系的基础上,正确地解答有关百分数的问题。
7、统计
复习扇形统计图的特点和作用以及简单地分析扇形统计图所反映的情况。
8、数学广角
初步渗透数与形的数学思想,学会借助“形”解决“数”的问题。复习“鸡兔同笼”的原理以及用算术解法解决“鸡兔同笼”问题。
三、复习思路
努力按“自己构建自己的知识体系”这一新理念去指引复习,先分块复习,再让学生按单元快速浏览,然后指导学生构建单元知识,同步进行相应的练习;最后让学生背记必须记住的知识,强化训练方法;最后按单元引导学生查缺补漏、分层复习,让不同能力的学生得到不同的发展,复习完一单元、检测一单元,相应的强化一单元。
一、班级学生数学学习情况分析
本班共有学生52人,通过教育、培养,学生的学习习惯有了一定的好转,计算能力有了一定的提高,绝大多数学生已能按时完成作业。其中5个同学基础较差,只好想办法争取让他们获得一定的进步。
二、复习内容及要点:
1、分数乘法
复习分数乘法和意义和计算方法,记熟单位“1”的判断方法,巩固训练简便计算;复习“求一个数的几分之几是多少”和“求一个数比另一个数多(或少)几分之几”的应用题,能快速确定一个数的倒数。
2、位置:
复习时,使学生会根据平面上一个点的位置说出它相对于观测点的方向和距离,会根据一个点相对于观测点的方向和距离确定这个点的具体位置;会描述简单的路线图。同时掌控“用数对确定位置”的坐标思想。
3、分数除法
复习巩固分数除法的意义和计算方法,强化训练解答“已知一个数的几分之几是多少求这个数”和“求一个数比另一个数多(或少)几分之几”的实际问题。让每个学生都能运用分数除法的知识解决有关的实际问题。
4、比
通过复习掌握比的`意义,理解比的基本性质,会运用比的知识解决一些生活中的实际问题。
5、圆
复习圆的组成、直径与半径的相互关系、圆周率的意义、圆的周长与面积的计算公式、环形面积的计算公式,强化训练求圆的周长与面积、环形的面积。
6、百分数
复习百分数的意义、读法、写法,进一步训练小数、分数和百分数的互化。复习巩固求率、折扣、纳税、利息的方法,并运用这些方法进行简单的计算。复习在理解、分析数量关系的基础上,正确地解答有关百分数的问题。
7、统计
复习扇形统计图的特点和作用以及简单地分析扇形统计图所反映的情况。
8、数学广角
初步渗透数与形的数学思想,学会借助“形”解决“数”的问题。复习“鸡兔同笼”的原理以及用算术解法解决“鸡兔同笼”问题。
四、复习思路
努力按“自己构建自己的知识体系”这一新理念去指引复习,先分块复习,再让学生按单元快速浏览,然后指导学生构建单元知识,同步进行相应的练习;最后让学生背记必须记住的知识,强化训练方法;最后按单元引导学生查缺补漏、分层复习,让不同能力的学生得到不同的发展,复习完一单元、检测一单元,相应的强化一单元。
复习计划 篇5
7、8月份
做一遍当年高考的真题,全国各地的卷子都要做。一般来说会有一整本卖的当年的各地高考卷。只做数学即可,如果觉得时间充足可以同时做理综。
先不要复习课本,直接做题,遇到其他省的没学过的知识可以略过,大题最后两道不会的略过(确定真不会,不要觉得后两道题难就直接不看)。其他题做完之后看答案,把不会的题标记起来。以后这本题再回来看会非常有价值。
9-11月份
这三个月用来看书,把知识点彻底复习一遍。尤其是理综,生物、化学考试的知识全在课本上,只要把书上的知识都记住了,考试自然问题不大。看书的同时也要做题。这时候各种复习资料就派上用途了。如《五三》《十年》等都很好的。大部分学校都会发复习资料,也可以跟着老师的进度来复习。一定要记住:多看书、多做题、多思考。
老师在带领复习时会讲一遍知识点,这时候一定要听,因为老师可以把很多随知识点串在一起,便于记忆,比自己看书效率要高,当然有不懂的地方还是要及时看书。书上的公式抄在一张纸上,一定要背熟。如果老师在讲题,可以只听自己不懂的题,其他时间自己复习,但还要留个心,以便讲到自己不懂的题的时候可以及时抬头听。
12-3月份
之前应该已经把书看过一遍了,这几个月的任务就是做题。每天都要做题,做错了及时反思自己错在哪里,哪里还有问题。当然做题是很无聊的,所以要想方法在做题的时候找乐子。比如说做数学题做烦了就做语文,写一些默写之类的不用动脑子的,就当练字了;做物理做烦了,就看看生物、化学,玩玩配平方程、研究一下电解池;或是做英语做了一个小时,就奖励自己看一篇作文范文、小说阅读。总之是不能脱离学习的范围了哈哈哈。高考复习挺无聊的,就变着法子娱乐自己,其实很美好的一段时光。
这中间有春节,寒假当然不能歇了。还是要天天做题。可以给自己定个计划,比如一天一套语文、数学、理综、英语卷子,然后其他时间完(其实很快就可以写完的好不好。不要找理由不学习,不然明年过年你的七大姑八大姨都在八卦谁谁家的孩子考虑清华北大,然后问你什么时候相亲娶媳妇),当然过年那几天还是要好好玩一下放松放松的,不要玩过头就行。
4-5月中旬
如果说前一阶段是要做一道一道的题,那么这一阶段就要做一套一套的卷子了。这对培养考试手感、把握考试时间非常关键。
秘籍:每天晚上如果晚自习老师让自己安排,那么就跟你的同桌或者朋友约定一起做一张理综卷子(一定要理综,300分呢)。看着时间,不许超过时间(一般不到时间就能做完)。做完以后交换改卷子,然后给分数。这样很有效果的,既可以督促你做题,也能培养考试的感觉,还可以朋友共同进步。我同桌就是这样被我从二本拉倒一本上来的。如果你们不上晚自习或者晚自习老师有安排,那就回家做让妈妈看着了。学习是靠自觉的`,马上就高考了,为了你未来至少四年的幸福,拼一把吧!
5月中旬-6月6日
马上就要高考了,这时候就要静下心来,不要受炎热天气和邻近的考试的影响,安下心来,把高考当成模拟考试对待。这时候的主要任务就是调整心态。家长不要给太大的压力,学生不要受模拟考试的影响,相信自己,坚持努力一定会有好的回报。(偷偷告诉你,全省模拟考试第一次我考了全校二百多名,第二次三百多名,直接二本都上不了的感觉,虽然之前我一直成绩在一百名之内,但感觉真的很糟,怕高考要完了。最后高考640+,全校前三十,所以模拟考试没考好的亲不要难过了,但是也不要大意,好好找找原因,继续努力)
除了调整心态还要在过一遍课本,把自己忘记的知识再巩固一下,顺便看看以前的错题,这时候就不要多做新题了。
6.7-6.8
高考。学习仍不可扔掉。考试之前、考试之后的晚自习都要再看看书、错题,就跟平时模拟考试一样,这样才会平稳心态。千万不要想我今天高考了,不用学习了,我学够了。记住,8号考试完英语你就不用在看书了。
高考的饮食很重要。平常吃什么就吃什么,不要大补。如果遇上端午节就忍一下,考完试再吃粽子吧。毕竟高考时拉肚子不是什么好事。友情提示,考试前不要喝太多水哦。
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