工作年度计划

时间：2024-05-26 12:51:48 计划范文我要投稿

工作年度计划（必备5篇）

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的工作年度计划5篇，希望能够帮助到大家。

工作年度计划（必备5篇）

工作年度计划篇1

　　xx年度，质量管理办公室将根据学院的年度工作要点，围绕“改革、发展、质量、效益”的总体要求，认真做好质量体系的日常管理工作，积极开展各项质量管理活动，确保我院船员教育与培训质量管理体系的持续、有效运行。

　　一、提升思想政治工作，努力提高部门人员的综合素质和管理水平

　　本年度将根据院党委政治学习计划的总体安排，认真组织部门所属人员进行政治学习，使部门人员能深入学习、领会党的路线、方针、政策和有关文件精神，关注时事，与时俱进。并结合部门工作特点和实际，不断强化服务意识、质量意识，在提高政策理论水平的同时，认真学习质量体系文件，深入研究质量管理的方式、方法，不断提高综合素质和管理水平，努力推动我院的质量管理工作再上新台阶。

　　二、加大质量体系的宣贯力度，进一步强化全员质量意识

　　本年度，质管办将在开展各种质量管理活动中，对各受控部门进一步提升体系文件的宣贯和学习指导，并要求各受控部门及分承包方对所属人员定期进行集中学习，对新引进人员、转岗人员及时进行质量培训。通过各种形式的宣贯，努力使各受控部门和人员能及时、准确地掌握外审后修订的文件、新增部分乃至整个体系文件的内容和特点，严格按文件规定的要求开展日常工作，进一步强化全员质量意识，确保我院质量体系得到持续、有效的运行。

　　三、认真组织内部审核和管理评审，严格实行质量管理

　　根据内部质量审核程序和管理评审程序的规定，本年度计划安排两次内审和一次管理评审，质管办将从质量活动的组织、开展的形式、活动内容和审核评审过程等各个环节进行规范，严格执行文件要求，实行质量管理。内审重点是审核体系文件的符合性和宣贯培训情况，检查质量记录的填写情况和不合格项的纠正情况，检查体系运行的有效性、连续性。同时，协助有关职能部门对分承包方提供的服务开展好评估工作。在内审中发现的不合格项和缺陷将及时督促纠正。在管理评审中，将对本年度质量体系的.有效性和运行情况予以分析、评价，研究内审中出现的问题、不合格项产生的原因以及体系运行方面的缺陷等，通过管理评审总结经验，为下一年度开展质量管理活动提供借鉴。

　　四、做好各项准备工作，推进质量管理全院化

　　本年度，质管办将根据最高管理者的要求，为推进质量管理全院化努力做好各项准备工作。一是认真开展调查研究，主动与主管机关联系，到兄弟院校学习取经。二是根据我院的机构设置和工作实际，制定全院实行质量管理的可行性方案，确定采取的管理模式。三是落实文件的起草、汇编、统稿等工作。

工作年度计划篇2

　　20xx年，我镇要按照市委十三届三次会议的安排部署，坚持“规划引领、项目带动、产业提升、富民强镇”的基本思路，着力在产业发展、项目引进、城镇建管、向上争资、队伍建设等方面提质提效。

　　1、突出特色，优化结构，谋划富民强镇

　　坚持发展是第一要务，突出重点，倾力有为，推进产业结构调整，探索富民强镇的途径。

　　一产要在发展特色农业上求突破。**镇作为**地区幅员面积最大的乡镇， 2万公顷的耕地和1万公顷的林地是我们最大的资源和优势，已形成规模的粘玉米种植产业是最大的特色，发展林下经济是农民未来增收的有效途径。我镇粘玉米种植面积已占天景集团的一半以上，根据天景集团去年的销售和库存情况分析，今年要扩大种植面积有一定难度，因此要在稳定粘玉米种植面积的同时，与天景集团合作，规划建设有机粘玉米种植基地，提高粘玉米附加值；此外根据粘玉米生长期短的特点，谋划土地的综合利用，与卡伦开发区朱老六合作，试验建设200公顷粘玉米与白菜套种基地，增加单位面积产值。

　　目前我镇丰富的林地资源尚未得到充分的利用，今年要在巩固退耕还林成果的.基础上大力发展林下经济。采取政府引导、典型带动的方式，通过成立家庭农场和农民专业合作社，培育林下经济产业，使之成为农民增收的新增长点。今年在孤家子村继续栽植山榛子30公顷，到20xx年形成种植面积达到50公顷的种植基地，起到示范和带动作用；在永安、常家、杨树等村继续推进苗木基地建设；支持和鼓励现有的林蛙、林下鸡等养殖户扩大养殖规模；与兰翼公司共同谋划，依托该公司现有的400余头种香猪和繁育技术，采取公司加农户的方式，推广林下香猪养殖。力争用三年时间，将**镇打造成省内最大的粘玉米种植基地和特色鲜明的林下经济强镇，实现增收富民的目标。

　　二产要在农副产品加工上求突破。要围绕一产抓二产，根据**镇的地理位置和产业基础分析，发展一般工业既不具备基础条件，也没有比较优势，三户两户的一般工业企业起不到带动作用，也达不到强镇的目标，因此要立足于一产，不贪大求全，着重引进农副产品加工龙头企业，同时扶持发展农副产品加工类小微企业。今年要提高服务企业的能力和水平，首先帮助**年已完成建设的祥康米业和圣河米业达产达效，并积极引进类似企业；其次是落实好鼓励民营企业发展政策，为小微企业发展和成长创造良好环境。

　　三产要在生态文化旅游上求突破。**镇作为一个传统农业乡镇，在经济基础薄弱，交通不便的条件下，要增强镇域经济实力，实现强镇目标，我们认为突破口在三产，方向在生态文化旅游产业。**镇有较好的旅游资源，境内有山地近万公顷，中型水库一座，小一型水库两座，具备发展旅游产业的基础条件。特别是**地区海拔最高的八台岭和毗邻的青山水库，相距只有四公里左右，完全具备统一规划和开发的条件。随着八台岭牛连和个人影响力的提升和经济能力的增强以及吉林市东福米业取得青山水库的经营权，以他们为核心建设**旅游产业区已具备了现实的基础。该旅游区包括两个大的功能分区，分别是八台岭生态文化旅游区和青山水库休闲旅游区。八台岭生态文化旅游区将以画家村、香光寺、民俗博物馆等为核心，青山水库休闲旅游区要以水上游乐区和西山狩猎区为重点。整个旅游区突出文化特色，体现亲山近水，力争用三至五年左右的时间与庙香山旅游区、土门岭影视城共同构筑长吉中部生态文化旅游产业带。

　　20xx年要完成两大核心区的整体规划，并启动八台岭生态文化旅游区的建设。八台岭生态文化旅游区目前规划了“七个一”，分别是：“一村”，即画家村，“一馆”，即关东民俗博物馆，“一寺”，即香光寺，“一景”，即特色花卉观赏，“一营”，即户外宿营基地，“一园”，即民族风情文化园，“一带”，即以桦树村为主的农家乐休闲旅游带。今年重点建设画家村，香光寺和户外宿营基地。画家村主要包括油画工作室、国画工作室、彩塑工作室、书法工作室等。通过对现有的一些建筑进行相应的建设改造，完善功能即可具备条件。画家村建成后，通过牛连和邀请袁运甫、袁运生等国内知名画家来此创作，将会吸引其他画家和艺术家入住，最终形成东北地区最高端的艺术家创作基地，集教学研究创作、实验工厂于一体的画家村。经营模式采取公司化管理、市场化运作的方式，通过在全国范围内开展艺术品巡展、艺术品拍卖、园区艺术节等活动，进行艺术品交易。画家村建设的目的是通过引进艺术家，打造艺术品交易市场，最终形成文化艺术产业。该产业具有边际成本低、收入弹性高、规模效益强的经济特征，未来发展空间广阔，将成为**镇未来壮大镇域实力的重要支撑。香光寺计划占地10000平方米，建筑面积4000平方米，目前已基本完成寺庙的整体规划和建筑设计，正在办理相关前置审批条件，力争尽快向省宗教局申请审批；户外宿营基地已与投资方达成投资协议，今年正式建设。同时今年开始试验种植油菜花、芝樱花、二月兰花，逐步打造特色花卉观赏景观。

　　2、积极争资，加强建管，全力改善民生

　　面对基础设施严重落后的局面，我们要想千方、设百计与上级部门搞好沟通协调，最大限度的争取各类资金改善民生，同时加强项目建设和镇村管理，

　　全力满足群众对更好生活条件和环境的期盼。

　　一是继续加强争资工作力度。利用一切有利条件，全力争取国家和省级项目资金改善民生。重点是**镇区给水、卢家镇区给排水、村屯水泥路、砂石路以及涵管桥建设等项目。全年力争到位各类项目资金1500万元。

　　二是加强镇村基础设施建设。力争新开发房地产40000平方米，做好**年房地产开发项目的基础设施配套建设，改善镇区居住条件。完成**镇区排水工程、供暖管道改造工程和镇区休闲广场建设，组织和配合好**年争资项目的施工建设，提升镇域承载能力。

　　三是加强镇村环境卫生管理。取缔**镇区马路市场，规范卢家镇区市场秩序，巩固村屯环境卫生整治成果，提高群众生活舒适程度。

　　3、加强学习，强化落实，全员提质提效

　　结合党的群众路线教育活动，加强机关作风建设，想实招、见实效，努力实现提质提效。

　　一是在加强学习中提升干部谋划发展能力。**镇由于经济发展落后，导致干部信息闭塞、观念保守、工作僵化，习惯于靠经验工作，谋划发展的能力严重滞后。要组织全体干部学习新知识、学习先进经验、学习最新政策，从而开阔视野，提升综合素质，提高干部特别是领导干部谋划发展的能力，从而以宽阔的眼界、思路、胸襟站在岗位上去大显身手，推动**镇的持续发展。。

　　二是在强化督办中提升干部落实执行能力。建立健全抓落实的责任机制和长效机制，把每项工作任务分解到部门单位、责任落实到人，做到有布置、有督促、有检查、见实效，推动全体干部从头抓、从紧抓、从快抓，抢占工作先机，抢抓发展实效。加强督查工作，完善督查督办、奖惩激励和责任追究等系列工作机制，确保各项工作按期有序推进。

　　三是在深入基层中提升干部服务群众能力。扎实开展党的群众路线教育活动，通过领导带头和制度约束，组织全体干部深入村屯，走家串户，了解群众的疾苦，掌握百姓的诉求，脚踏实地的解决问题。在涉及到百姓切身利益的问题上，诸如土地和林地的确权登记、集体资产的处置、惠农资金的发放等，只有真正走到群众中去，才能掌握真实信息，才能有效开展工作，才能增强服务能力，进而维护和谐稳定，推进工作的落实。

工作年度计划篇3

　　为稳步提高工程技术科全体员工技术水平、管理水平及为项目服务水平；持续改进公司质量管理体系；促进各项质量管理活动及技术服务的顺利开展，圆满完成公司下达的质量管理工作指标，特制定20xx年度质量管理工作计划：

　　一、工程质量控制目标：

　　工程技术科围绕公司质量管理工作总体部署，严格执行国家强制性质量标准、建设主管部门规定的地方标准和质量要求，力争实现如下目标：

　　单位工程质量验收合格率100%；

　　档案验收合格率100%；

　　重大及以上质量事故为零；

　　（4）工序（分项工程）一次合格率90%以上，整改后合格率100%。

　　二、主要工作

　　(一) 健全和完善工程质量保证体系，夯实质量工作基础。把建立和完善质量保证体系作为强化质量管理工作的重点。结合公司的实际，建立完善的质量管理组织机构，形成公司主管领导纵向负责和工程技术人员重点管理与交叉检查学习相结合的管理模式，实现质量管理工作的科学化、规范化、程序化、制度化。

　　（二）完善各级岗位人员质量管理职责，做到责任内容明确。公司分管经理对质量管理工作统一指挥部署，对本单位质量管理工作负总责。同时要层层分解质量管理和控制目标，并落实到每一级管理人员身上。只有充分发挥质量管理人员的责任心，才能将质量管理水平提高一个新台阶。

　　（三）加强内部沟通。为确保质量管理体系运行持续有效,实现质量目标,工程技术科要通过各种渠道和形式如：质量分析及技术交流会、组织专题活动（质量月、百日竞赛）等、促进质量管理体系运行的有效性。及时上报质量月报，对施工过程中存在的质量问题应进行分析，详细说明质量问题整改情况。工程技术科不定期召开质量分析会，对阶段性质量管理工作、工程质量情况进行统计分析，找出不足或存在的问题，制定纠正预防措施。

　　（四）加强质量诚信管理，全面开展创建业主满意工程。公司要切实本着改进质量，提高服务为目的，确保“三个落实”，一是措施落实到位，公司要完善质量管理办法、质量控制措施，检查落实“三检制”等措施实施情况；二是监管手段落实到位，工程技术科要制定工程质量监督检查计划，对工程的关键工序、关键控制点必须进行监控检查；三是责任目标落实，要明确责任目标，细化分解到项目部、各班组（作业队），明确责任人，确定管理职责，形成目标、责任管理体系，定期对目标完成情况进行考核。在项目建设过程中，要针对顾客的明示要求（合同、图纸）和暗示要求（进度、质量），开展顾客（业主、项目经理等）满意度调查，找出管理中的.薄弱环节，制定纠正和预防措施，注重业主反馈问题的整改和效果的跟踪，切实达到改进质量、提高服务的效果，达到顾客满意。对于业主反映强烈，存在质量问题严重的工程将一查到底，对相关负责人给予一定的经济处罚。

　　（五）做好职工培训，稳步提高员工的技术水平和管理水平。工程技术科的几名技术员刚毕业没多久，工作积极性和主动性较好，但技术理论知识储备不足，缺乏实践经验，在理论联系实际、施工现场日常事务处理、突发事情的处理、工程质量控制细节及要点等方面仍存在不足。在日常工作中需加强对新员工的扶、帮、带，使他们早日成为能独当一面的技术人才，同时提高工程技术科的整体素质。

　　（六）做好项目服务工作。项目开工前，根据工程规模为项目合理调配技术员，配合项目部做好图纸会审及技术交底工作；在主要工序验收前，工程技术科会同项目部做好自检和整改工作，确保工序验收合格率100%。

工作年度计划篇4

　　一、指导思想

　　20xx年是实施教育“十三五”规划的关键一年，深入学习中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，根据松江教育局20xx年工作目标任务，以核心素养培育为指向，以学校“启明”课程体系为载体，以“四会课堂”建设为主阵地，以教师的专业提升为抓手，深入推进教育教学工作。落实区“保基础·建高原·立高峰”的发展要求，提高学校办学质量，为提升松江教育品质，打好扎实的基础。

　　二、工作任务与措施

　　（一）校务与特色

　　1、积极探索党支部领导下的校长负责制。发挥党管教育的政治核心作用，加强党对教育工作的全面领导。重视学校思想政治工作、意识形态工作。严格落实“两个责任制”，严格执行“八项规定”，严格遵守“三重一大”制度，加强校务公开力度，保证教育行政管理、经费使用公开透明。进一步规范教育收费，严格按流程操作，实行“多退少不补”政策。加强教职工师德建设，严格落实松江教育“八个严禁八个严厉”，与全体教师签订师德承诺书。严禁在职教师在校外培训机构参与有偿补课。建立师德失范预警机制，对不良倾向和问题提早干预。

　　2、认真做好学校五年发展规划目标任务的贯彻落实。积极贯彻落实五年发展规划提出的目标任务，根据每学年的实施情况不断调整和完善，本学期将通过教师、学生、家长及社区代表的调查问卷和无记名测评，梳理总结经验与成绩，反思不足与建议，扬优势补短板，不断丰富学校内涵，促进学校均衡、可持续发展。本学期继续推进区级立项课题《聚焦特色课程推进书香校园文化建设的研究》工作，及时总结经验成果，积极参加区教科研成果评奖活动。

　　3、深化绩效工资分配制度。根据《关于进一步加强中小学绩效工资管理的指导意见》（沪教委人20xx（57）号），本学期将进一步完善《九亭小学绩效工资实施方案和实施细则》等文件，进一步体现按劳分配、多劳多得、优绩优酬的原则。

　　4、深化学校内部人事制度改革。制定《20xx学年松江区九亭小学教职员工岗位竞聘实施方案》，召开教代会通过。根据局20xx年编制数，把好新教师招聘关，计划招聘语文老师3名，数学老师1名，体育老师1名，音乐老师1名。做好全体教职工的岗位竞聘工作，做好教师有序流动（辞职），魏雪菊老师调任泗泾实验学校，周杨钰、朱涛两位老师辞职。完善教师职称评聘制度，进一步调整和优化教师队伍结构，提高教师资源配置的均衡度和有效性，今年有4位老师申报中级职称。加强人事、文书档案的建设与管理。对档案材料及时归档、装订和保管。认真做好教师业务档案和人事档案的填写、整理工作。继续做好编外用工人员队伍的教育和管理工作，坚持依法用工，加强指导，提高服务质量和工作效益，部分工种在教育局领导下实行购买服务，走向社会化。

　　5、继续主动参与上师大附外小教育集团建设。深化教育集团化区域化建设，积极投入学校“四会课堂”的实践研究，推进课堂变革，不断打造绿色课堂，高效课堂。认真做好区域内教师柔性流动工作的管理、考核。认真做好与随迁子女学校（向阳小学）的结对共建工作，制定活动方案，进行有效对接，定期开展活动，达到携手共赢的效果。

　　6、谋划好学校课程的顶层设计。初步形成学校“启明”课程框架雏形，以“四会课堂”研究为抓手，推进“启明”课程实施，进一步打造特色课程，使“体育(足球)”、“快乐阅读”和“校本社会实践”成为学校特色品牌。

　　（二）德育与文化

　　1、加强家校沟通力度。建立健全“三位一体”工作网络，完善三级家委会工作机制，组织好期初、期中、期末三次家委会会议，完善家校互动平台和学校公众号，定期召开家长会，开设家长学校，组织家长开放日，确立“六大板块”，积极做好家长志愿者护校活动，进一步畅通家校沟通交流渠道，深入推进家校合作项目，倡导家长进课堂，不断提升德育工作合力。

　　2、加强德育队伍建设。认真抓好班主任队伍，组织好每月一次班主任例会和班主任培训，进一步完善班主任考核制度。建立1-3年青年班主任培训班，保证每月至少活动一次。定期组织开展学校德育工作研讨会，开展德育课题的研究，提升广大教师的育德意识和能力。

　　3、加强少先队建设。进一步推进少先队活动课建设，探索少先队微课程建设与开发。开展一体化德育课程建设与研究，贯彻“寓教育于活动之中”的原则，把重大节日、纪念日和各项专题教育有机整合起来，开展丰富多彩的活动，结合 “乐读章”考章活动，形成“乐学之星”微型课程。改革“雏鹰争章”活动，把原来“一枚总章、八枚分章”浓缩成“一枚总章、四枚分章”，每学期评选“启明星”四会少年。积极创建温馨教室、快乐中队和少先队队室建设，围绕书香校园文化建设活动，班级（中队）布置要凸显书香文化。继续做好图书进教室，打造一些创意图书角（屋），强化班级德育的育人功能。继续开展学习、礼仪、生活等习惯的养成教育，无愧于市行为规范示范校称号。

　　4、狠抓安全教育，做到警钟长鸣。加强校园安全、网络安全、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水、防毒品、防校园欺凌的宣传与教育，完善学校食品安全、突发事件、卫生防疫的预警和防范机制，每月举行1次应急逃生演练，提升师生自护自救及应急处置的能力。配备专兼职心理辅导老师，三四五年级每两周开设一节心理健康教育课，每学期为家长和学生举办1-2次心理健康教育专题讲座，每天中午开放心理护导室，开展心理健康月活动，解决学生在成长、学习、交友、家庭中的种种心理问题，促进学生健康快乐成长。

　　5、注重亭韵书香文化建设。积极开展亭韵书香校园文化系列活动，把社会主义核心价值观和优秀传统文化融入教育全过程，打造幕墙文化、走廊文化、生态文化，凸现学校文化内涵，提炼学校文化品质。围绕松江区创建全国文明城区，创建全国未成年人思想道德建设示范区，扎实做好未成年人思想道德建设工作。加强语言文字工作，开展第二十二届全国推普宣传周活动。

　　6、深入推进人文校园建设。积极推进“法律进学校”工作，试行“一校一律师”制度，继续聘任有资质律师担任学校法律顾问，为师生或家长作专题法律讲座。整合派出所、城管、交警大队等单位整治校园周边环境，保障校园安全稳定。积极挖掘和利用社会优质资源，做细做精书香校园校本社会实践这个“社会大课堂”培养学生实践、体验、动手能力。

　　（三）课程与教学

　　1、贯彻落实上海市20xx学年课程计划。制定学校课程实施方案，开足开齐三类课程，加强课程管理，做到专课专用。认真执行课程计划，不随意增减课程门类、难度和课时，将“快乐活动日”、“大课间”纳入课程计划，拓展“快乐活动+”、“大课间”的课程内容。加强教育教学管理，规范课堂教学工作，提高教育教学质量。

　　2、加强校本研修。开展以“基于课程标准的教学与评价”、“绿色质量指标体系”、“零起点教学”与“等第制评价”为专题的各类校本研修活动。把“基于课程标准的教学与评价”专题调研工作作为一种常态。加强备课研究，增强文本领会能力，提高课堂效率。加强作业设计的研究和探索，实行作业总量控制，保持学科间平衡，建立备课组书面作业、测试备案制度，倡导阳光作业，生本作业。实施错时放学，严格贯彻低年级每天下午15：35分,中高年级16:20分放学，切实减轻学生过重的课业负担。对家庭确有困难的'学生，学校从实际出发，实行“三段式”看护管理，直至18：00。

　　3、牢固树立“健康第一”的思想。科学安排作息时间，实行每天午休半小时，安排好每周的“四课、两操、两活动”，确保学生每天参加一小时的体育活动。每学期举办学生运动会或体育节，建立体育运动队，培育体育传统项目。通过购买服务及挖掘自身教师特长，开发体育项目进课堂。如一年级“轮滑、篮球”，二年级“武术”，三四年级“足球”，以游戏体育为载体，开发小学兴趣化体育课程建设，做到班班有体育活动，月月有体育比赛。以争创区科技教育、艺术教育特色学校为目标，重视学校科技、艺术工作，建立科技、艺术社团，开设丰富多彩的科技、艺术校本特色课程，大力开展学生科技、艺术实践活动，促进学生健康快乐成长。

　　4、继续推进教育信息化建设。以《松江区信息化工作推进三年行动计划20xx-2020年》为指针，健全管理制度与运行机制，及时更新校园网站内容，拓宽学校宣传渠道，加大宣传力度，增强宣传实效。围绕教育局“数字化校园”、“百课讲堂”、“云间学堂”等六大工程，优化学校信息化教学环境，推动信息技术与学科教学的深度融合。开展教师信息技术应用培训，提高师生信息技术素质，推进信息化教学常态化应用。

　　5、继续推进“四会课堂”教学实践研究。完善“四会课堂”教学行动指南，修订完善 “四会单元目标”和“四会课时目标”，利用“课堂观察量表”等工具诊断课堂教学的有效性。加强幼小衔接、中小衔接的始建于探索，提升区域教育教学质量。积极开展“四个一”教学研究实践活动（即读一本书、设计一份教案、上一堂实践课、写一份案例或反思），提高教师解读课程标准以及驾驭课堂教学的能力，打造高效课堂，减轻学生负担，提升教学质量。鼓励教师参加各级教学研究课和评比课。

　　6、组织开展好其它工作。诸如：学籍、图书室、专用教室管理、资源库建设、成绩管理系统应用等管理指导工作。

　　（四）师资与队伍

　　1、加强师德师风建设。坚持“立德树人”，深化“德业兼修”，组织开展“为人为学为师”主题教育活动，完善师德师风建设长效机制，细化师德考评内容，强化师德在教师职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励中的主导作用。积极申报20xx-20xx年度区文明单位的评审。开展教师阅读工程，保证教师每学期至少阅读1-2本经典，通过品味经典，提升教师人文素养。开展“书香家庭、书香教师、书香学生”评选活动，组织好第34个教师节庆祝活动，评选“我心目中的好教师”若干名，推送微信，加强优秀教师正面宣传、典型引领，传递立德树人的正能量。

　　2、加强基层干部队伍建设。加强校级、支委干部的思想政治建设，提高法治思维和依法治教、依法治校能力，抓好校级后备干部的推荐、培训、管理工作。做好中层干部的日常管理，开展学年度的述职测评工作，增强“一岗双责”意识，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面，进一步做好优秀后备青年的选拔、培养、推荐和备案工作，做好中层干部的青黄衔接工作。做好条线干部和办公室室长的管理与考核，上通下达，认真做好自己负责的一块工作。

　　3、做好1-5年教师的规范化培训与考核。为20xx届新教师配备好带教老师，做好1-5年青年教师代表与区校级骨干拜师结对工作，做好20xx届新进教师的跟岗培训工作。经常召开各类新教师座谈会或学习沙龙，了解新教师的培训动态，重视过程管理与考核，注重师德修养、专业能力和工作态度等方面的把关，同时也要关心新教师的工作与生活，促使他们健康茁壮成长。

　　4、加大青年教师（班主任）的培养力度。依托市区教师专业发展学校，松江区外附小教育集团的优质资源，做好青年教师培养工作，激励青年教师（班主任）脱颖而出，推荐骨干青年教师（班主任）参加市、区培训班或研修班，提升青年教师的专业发展。

　　5、加大骨干教师的示范引领力度。进一步完善学校骨干教师使用管理办法，充分发挥骨干示范辐射效应。本学期在骨干教师公开课展示的基础上，实行骨干教师与1-5年新教师结对带教工作，进一步探索骨干教师培养的有效模式，理顺骨干教师培养管理和履职考核奖励机制，真正发挥骨干教师在校本研修、教育教学、课程开发等方面的骨干作用。

　　6、认真谋划教师“十三五”职务培训“学分银行”建设。有计划有组织地安排教师参加“十三五”通识培训，每个教师根据自己的培训需求，选择市、区共享课程的学习，取得规定的培训学分；学校每学年（期）也积极开发一些校本培训课程，报局教师教育办公室审批，而后组织教师有序参加培训，结束后组织材料上报局教师教育办公室申请学分。

　　（五）后勤与安全

　　1、落实学校主体责任。依据《中小学校岗位安全工作指南》，健全完善全员岗位安全职责体系。加强学校安全保卫工作，落实好学校安全保卫人员，实行治安防范目标管理责任制，制订并落实突发事件应急预案。经常、及时、有针对性地开展安全教育、培训和检查，认真做好安全台账。把安全法治教育作为学校开学第一课，提升师生安全法制意识，坚决杜绝校园欺凌、校园暴力及群体性伤害事件的发生。

　　2、深化“平安校园”创建，维护校园稳定。牢记每年4月15日为全国安全教育日。落实各项值班制度，加强人防、物防、技防，加强校园日常巡视，特别对消防设备、校园设施进行自查，发现不安全隐患及时整治消除，值班做到有计划、有人员、有落实，有检查，发现问题及时解决，不能立即解决的及时向分管领导或主要领导上报。积极做好防暑防汛抗台风工作，建立事发应急预案，确保学校财产安全和师生生命安全。

　　3、进一步加强食堂管理。做好食物、食品、饮水等安全工作，做好师生预防传染病的宣传教育工作，建立突发性群体食物中毒的应急预案，完善突发事件及时“双报告”制度，提升师生应急处置能力。

　　4、健全资产管理的规章制度。加强对资产管理人员的培训，规范学校的资产管理。学校设施设备的维护、维修、使用和保养等工作，做到有台账，落实到位，保证学校资产管理工作正常、有序、规范。

　　5、加强学校财务管理。加强培训和继续教育，提高学校财务人员的业务素质。严格执行市、区有关部门制订的财务管理规章制度和“三重一大”制度，做到学校财务收支手续齐全、规范，经费支出合理，账目清楚。

　　6、建立学校调解工作小组，加大维稳信访力度，关注网情舆情，一旦发现及时处置，坚持正确的舆论导向，维护学校和谐稳定。

工作年度计划篇5

　　20xx年度消防工作计划是消防安全管理人拟定的，由消防安全责任人批准的单位就防止火灾发生、组织实施日常消防安全管理工作所作的决定、规章制度及实施办法，使全体职工有章可循，有法可依的消防活动。根据以往的火灾调查的实践，分析以往的火灾教训发现，制定了消防计划的单位一般火灾损失小，相反没有制定消防计划的单位，往往损失严重。按公安部61号令第6条规定制定年度消防工作计划是消防安全管理人的'一项十分重要的工作，作为消防安全管理人必须认识它的作用和重要性，制定出符合本单位实际行之有效的计划。因发生火灾的场所绝大部分是在建筑物内，因此本文将侧重建筑物特点谈一下怎样制定年度消防工作计划。

　　一、消防计划制定要点

　　(一)消防计划

　　消防安全管理人任命后，应迅速制定单位年度消防计划。一座建筑物或同一占地内有数座建筑物属于一个单位所有时，只须制定一个消防计划。数个单位共用一座建筑时，由各个单位分别制定消防计划，各单位领导应选举一人为消防安全管理人，制定包括各单位在内的统一的消防计划。

　　(二) 消防计划的基本事项

　　消防计划应根据建筑物的用途、构造、规模(层数、定员数)、设备、使用性质来制定，基本事项如下：

　　1.组织管理义务消防队;2、实施防火检查和火灾隐患整改; 3、消防设备的检查和维护;4、疏散通路、安全出口、防火分区、排烟或防烟分区及其他疏散设施的维护管理;5、消防安全工作的资金投入和组织保障方案;6、防火教育和定员的限制管理;7、灭火、报警及疏散训练，火灾发生时灭火、报警及疏散引导活动;8、扩建、改建、修缮或装修施工中消防安全管理人或助手到场检查及其他用火监督事项;9、消防制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;10、与消防机构的业务联系。

　　(三) 消防计划的实际性和危险性预测

　　消防计划必须符合建筑的实际情况，提高时效性。为此，应从各个角度探讨、预测建筑起火、蔓延、疏散的危险性，制定出周密、完善的消防计划。要作出正确的危险预测，必须具有丰富的火灾知识和实践经验，研究以往火灾的教训，听取建筑物和设备管理人员的意见，使预测更加具体和符合实际。危险预测的主要方面如下：

　　1.明火和危险物的使用;2.有无大量可燃物及不良管理状况，外来人员的纵火可能性;3.建筑物的面积、层数、防火门、防火分区等状况可能存在的燃烧蔓延危险及路线;4.建筑物的用途及营业状况可能存在的火灾危险;5，建筑内人员的情况(病人、老人、儿童、醉酒者等)及人数所决定的疏散难易程度;6.职工人数和义务组织所能达到的灭火、疏散等义务消防活动能力;7，防火结构、疏散设施、消防设备等设置状况所能满足的灭火、疏散程度;8.走道、楼梯数目及位置形成的疏散路线有效性;9.高层建筑的疏散计算值、排烟能力等疏散措施状况。

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工作年度计划07-24