工作计划

时间：2024-05-17 17:37:40 计划范文我要投稿

工作计划集合（9篇）

　　时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家收集的工作计划10篇，希望能够帮助到大家。

工作计划集合（9篇）

工作计划篇1

　　一、总体目标

　　根据行政部工作职责，围绕“以服务为核心，以制度为支撑”的部门主旨，总结上半年工作的不足，结合目前公司现状和今后发展趋势，行政部要全面规范化，首先把自己打造成一支专业化的服务队伍，配合公司发展的整体趋势逐步完善各项规章制度，为企业的发展做好服务和保障。

　　二、目前存在问题

　　1、行政部自身存在的问题是工作中分工不明确，导致工作混乱；问题处理不及时，日常工作中没有真正做到上传下达；制度化监督不到位；专业化水平不够。

　　2、换位思考做的不够，目前各部门沟通不及时或不到位，导致工作有时出现遗漏或延误，甚至有推诿扯皮现象。

　　3、各职能部门分工不明确，没有明确各自的职能范围，有时候导致很多工作都是行政部在执行。

　　4、目前公司的培训力度弱，培训没有针对性，没有考虑时间与工作的协调，导致大家积极性都不是很高，很容易产生怨言。

　　5、车辆使用混乱。

　　6、各部门执行力不到位。

　　7、各部门没有制定明确的绩效考核方案。

　　三、下半年工作计划从以下几方面着手

　　（一）公司整体形象

　　1、关于公司企业文化，目前只是组织新员工进行培训学习，而老的员工目前还停留在之前的认识当中。接下来在完善企业文化后，由行政部对企业文化做一个整体的全面培训，让每一位和创员工都能够很清楚明白的了解公司，增强其对公司的信息。

　　2、要树立公司一个整体的形象，可以从员工包装、公司的包装、宣传等方面着手（制作公司宣传物料：稿纸、便签纸、手提袋、宣传手册等）

　　3、打造一支专业化的团队，提高团队的整体素质（培训、外出交流学习等方式）。

　　（二）日常行政工作

　　行政工作是一个循序渐进的工作，不可能一步到位，不能一味的追求速度，否则欲速则不达，只有在实践中不断的发现问题改进问题，才能更好的开展工作，初步确定从以下几个方面着手改进：

　　1、《员工手册》的修改完善，始终要坚持“以人为本”的理念，这样能增加员工对公司的归属感及工作信心，改进措施：员工的福利待遇、奖励机制、绩效考核等。

　　2、依据集团总部下发的规章制度，不断的完善和健全公司已有的`《规章制度》，要以体现人性化的管理理念为先。目前公司的规章制度有很多条，但是有时候没有严格按照制度去执行监督职责，以至于某些员工存在一种侥幸心理，有时意识不到自己存在的问题，导致工作的延误。

　　3、制定出公司所有人员的岗位说明书，明确各岗位人员的工作职责与任务、工作绩效标准、岗位工作关系、岗位权限、工作时间和工作环境。

　　4、行政部要建立专业化的团队，加强岗位技能的专业培训和考核。初步设想：新进的每一位行政部员工首先要有一个专业化的培训与考核，包括几个方面：日常办公软件的运用、岗位职责细化、公司重要人员电话的记录、日常接待礼仪等方面。

　　5、严格执行表格流程，规范公司的采购、领取、发放，特别是办公用品及公司车辆加油，严格控制不必要的浪费，要做到对公司固定资产心中有数，对新增加的物品要及时到财务部备案留档，表格初步实行月统计方式，目前正在逐一的进行整理修改。

工作计划篇2

　　每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。特制定此安全教育工作计划。

　　一、工作重点

　　1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

　　4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　二、具体措施

　　1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育。

　　体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的'情况下，不允许攀爬体育器材。

　　2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育。

　　①、防火安全教育

　　教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

　　②、防毒安全教育

　　教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

　　③、劳动安全教育

　　教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

　　④、防电安全教育

　　严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

　　3、结合品德生活课，进行安全教育。

　　①。教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，明确走路必须靠右行走。

　　②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　④、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

　　4、利用班会课进行日常安全教育。

　　班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：

　　①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹。

　　②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故。

　　③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍。

　　④、养成离校关窗、锁门的习惯。

工作计划篇3

　　根据我校过去20xx年下学期的一些实际情况，结合各年级的具体情况，同时也为了更好地配合学生会、学校搞好各项组织宣传工作，发挥学生会与广大同学的桥梁纽带作用。我部制定了具体的实施总纲，我们将把下学期所展开的工作主要设想在以下：

　　一做好迎新工作。

　　虽然第一次给新生的印象不代表我校的真正情况，但多多少少也折射出我校的精神风貌，或多或少的影响到我部乃至我校的工作，一种精神的养成是靠一点一滴的积累，所以迎新工作是我们首先得必须做好的一项工作，它是日后工作一块很大的基石。这就需要动员全体宣传部成员积极投入到迎新工作中来，不怕吃苦，主动给新生提供必要的帮助，引导他们走进融入园艺院这个温馨的大家庭中，熟悉周围的环境，以让他们尽快的适应大学生活，感受大学的温暖！

　　二宣传部的招新。

　　宣传部的招新不应仅是人才的吸纳，而还应该是给那些喜欢宣传工作的同学一个施展和锻炼的平台。因此，我们不仅要招收那些已有一些绘画书法设计功底的同学，对于那些无此条件的学生我们同样要招收，只要他们对这分工作热爱就行。在日后的工作中我们应给他们提供锻炼的机会。努力做到让每一个成员都不后悔加入宣传部，让每一个加入宣传部的同学都学有所成。

　　三各种宣传。

　　（一）我们将以各种形式、通过纲络、板报、广播、海报等各种宣传方式来极积宣传学校以及我们组织的各项活动

　　（二）我部会申请固定的板报面积，将我们学生会的'各类宣传海报、报道、征集文稿、图画、信息传播的平台。同时，我们也会定期与不定期地更换内容，以保证学生会工作不断地涌现出新的生机。我们要极积配合其它部门搞好各项活动，同时也积极宣传各部提出的活动方案，组织好相关人员，使活动的前期宣传工作和后期报道都能及时的反映，为各部活动的成功举行添砖加瓦。

　　（三）做好活动记录,做到详尽，将好的宣传板，海报拍摄下来，并整理，以便于对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来．这样一来可以使以后的同学可以借鉴，而来可以回味以前的工作成就．

　　新学年宣传部工作计划基本是这样，希望广大成员认真做好工作。

工作计划篇4

　　后勤管理处将在学校党委、行政的正确领导下，紧紧围绕学校各项中心工作，努力适应学校后勤管理工作重心由“大建设”向“大服务”转移的现实需要，创新举措、强化管理，以园林式校园、节约型校园建设为主要抓手，认真履行各项管理职能，统筹推进后勤服务工作，不断提高管理水平和服务质量，确保保障有力、服务到位，为学校“十二五”规划目标的顺利实现保驾护航。具体计划做好以下几个方面的工作：

　　第一、加强制度建设，不断探索管理创新

　　随着学校“十二五”规划的不断推进，后勤处全体人员要认清形势，统一思想，抢抓机遇，迎接挑战，紧紧围绕学校的各项中心工作，查找实际工作中的不足，在内涵建设上做好文章，不断完善管理制度，提升工作水平，加强管理创新。

　　1、进一步完善后勤管理的各项规章制度，健全岗位职责，明确工作任务、工作程序、工作要求，逐步实现后勤管理工作的规范化和制度化。

　　2、加强职工队伍建设。根据实际工作性质需要，要求所有人员树立创新意识、学习意识，加强业务技能、管理能力的学习，加强自身修养，提高全体职工的综合素质。

　　3、积极配合学校定岗定编工作，合理调配人员岗位，引入绩效考核机制。努力做到用人所长、用人所强，使想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位，激发广大职工干事创业的积极性和主动性。

　　4、积极利用现代信息技术，加强学校后勤保障体系的建设和管理，逐步实现后勤管理的科学化和现代化，为创建资源节约型大学奠定基础。

　　第二、注重环境建设，努力创建园林式校园

　　以创建园林式校园为目标，对校园整体环境进行合理规划。根据实际需要，不断强化校园环境整治，使校园环境发生质的'变化，努力提高校园环境建设的品味和档次。

　　1、加强园林式校园建设顶层设计。在统筹考虑学校地形地貌、建筑分布及风格、现有景观的基础上，进行合理规划，形成布局科学、结构合理，集人文气息与自然生态于一身、融学校特色和育人功能于一体的校园景观建设整体规划方案。

　　2、根据校园景观建设整体规划方案，针对学校办学经费依然紧张的现实问题，以开拓的精神吸引校友、有关企业等社会力量，全方位建设花园式校园。包括已有景观维护出新、新建校园景观等。例如，彻底治理和美化玉带河。在清淤、截污工作基础上，利用“中水”使玉带河河水流动起来并保持正常水位，利用水生植物、观赏鱼等调节、改善水质，真正使玉带河河如其名，成为我校的一道亮丽风景线。

　　3、探讨绿卫工作的管理和考核机制，确保校园卫生质量和绿化水平。督促相关单位及时清扫校园，定时修建草坪和景观树木，清理湖水杂草。做到卫生不留死角，花草树木养护到位。

　　4、排查整修校园内所有窨井盖，在保障广大师生安全的同时，力争后勤管理工作精细化、上水平。

　　5、对本部家属区楼梯过道的木质、铁质窗户进行全面改造，维修部分家属区道路，逐步修缮家属楼楼顶，保障教师的生命、财产安全，提高教职工生活质量，方便师生出行，美化校园环境。

　　第三、加强工程管理，严控工程质量安全

　　1、确保小礼堂和后勤综合楼的建设进度，严格按照预期方案进行施工，保证工程按时交付。

　　2、做好流体中心实验室、留学生公寓项目建设的前期手续报批工作和开工建设工作。

　　3、根据学校维修改造计划，完成新生宿舍、外教楼、成教报告厅、学苑楼等的维修改造，确保正常教学工作有序运行。

　　4、根据学校的教学、科研和师生员工的学习、生活需要，及时对各单位的维修改造项目进行论证、报批和施工。

　　在建筑施工的工程中，后勤处各个科室要紧密配合，严控施工要求和施工进度，进一步规范维修改造项目和大型基建项目的立项、预决算、监测管理和项目验收等工作，确保工程在按期完工的前提下，质量安全可靠。

　　第四、强化物业监管，不断提升服务质量

　　坚持为师生、教学、科研服务的宗旨，尽可能把好事办好，实事办实，以高度的主人翁精神，强化责任感和事业心，注意听取师生员工对后勤工作的意见，不断改进工作方式，将后勤服务工作做细、做实，将服务水平提高。

　　1、进一步研究后勤服务付费标准，核实各项基础数据，细化后勤服务合同条款，修订服务质量标准，约束服务行为。

　　2、加大日常巡查力度，对物业公司的不规范行为予以及时指正，并要求其以书面形式上报整改措施和方案。

　　3、建立物业服务质量定期测评制度、反馈制度和考核制度，促进物业服务质量的提高。

　　第五、多管齐下，大力推进节约型校园建设

　　要降低运行成本，既包括学校各项支出的节俭使用，也包括各项资金的合理控制，后勤处将从两方面着手推进节约型校园建设。

　　1、开拓思路，创新举措，创建节约型校园。

　　（1）积极推进节约型校园节能监管平台建设，加强用电控制和管理。根据学校的实际情况，制定科学合理的施工方案，开工建设并逐步完善节约型校园节能监管平台。

　　（2）采用新技术、新产品节能减排。逐步更换公共场所非节能型电器，减少高耗能产品的使用，从源头上节能减耗。

　　（3）优化校园路灯的控制方式，采取间隔开灯和分时控制等模式，减少路灯的电量消耗。

　　（4）制定学生宿舍空调使用办法，在不降低学生生活质量的前提下，深入开展节能降耗工作。

　　（5）探索进行EMC能源服务管理外包形式试点。吸引能源管理公司投资学校能源设施系统的节能改造，通过合同的方式确定其管理权限及节约能源的收益分配模式。

　　（6）大力推广“中水”使用范围，改造现有水管线网，延伸校内中水输送管道，将学校绿化浇灌用水全部改为使用“中水”。

　　2、继续加强内审的力度，充分提高资金利用率。加强工程项目施工过程中的计量管理和资金控制，严格按照《后勤管理处项目内部审核办法》，认真审核工程项目的每个条款，竭力扣除一些不必要的费用，坚决杜绝施工方随意增加名目，防止工程费用的无序增长。

　　3、加强学校公共资源的管理力度。对非教学使用的公共资源，要及时收取教学资源占用费。通过不间断的巡查，及时发现违规使用公共资源的情况，责令使用方及时办理相关手续，并对相关的管理人员予以适当的处理。

　　第六、完善防控机制，构筑反腐倡廉工作体系

　　后勤管理处在新的一年里将继续重视党风廉政建设工作，吸取学校既发案件教训，认真排查基建维修工程项目实施过程中的权力运行关节点和廉政风险防范点，建立、完善有针对性的防控机制，进行合理分工、促进相互监督，强化规范操作、过程公开透明，努力构建反复倡廉工作体系。建立施工队伍质量评级制度，逐步淘汰部分信誉较差的施工队伍，从加强乙方源头管理的角度，保护学校财产安全和职工个人安全，确保学校后勤事业的稳步发展。

　　总体来说，后勤处将在内涵建设上下功夫，在精细化管理上做文章，在努力为学校“十二五”规划目标顺利实现保驾护航的基础上，争取学校后勤管理和服务工作更上一个新的台阶。

工作计划篇5

　　时光荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年已过去，不知不觉中，已在新的岗位做了快三个月，在这三个月当中，感受很多，收获很多，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，各方面均取得了一定的进步。同时在过去的时间里你们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了公司领导“海纳百川”的胸襟，感受到了公司“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也深深体会到了公司齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新的精神。

　　三个月说短不短，说长也不长，然而，我的人生却会因此而改变。自11月初，从助理一职转变为PMC开始，刚开始自己都不愿意接手，说白了就是自己都有点不相信自己，但是后面经过领导的开导及怀着别人能做好的事自己也一定能做好的心态，就尽一切的可能去学习，去实践。因为我知道，丰富扎实的知识是做好工作的基础，而我的所学还仍然远远不够；在领导的指导下，同事的帮助下，加上自己的努力，渐渐的一切开始变得明朗起来。虽然，工作做的还不够完善，但我相信我能够胜任它，并做好它。

　　在其位，谋其职~自己始终坚持老老实实做人，实实在在做事这一宗旨，做到做事不贪大，做人不计小，认真履行自己的本职工作。只有当你真正的融入到某个职位，你才对其有着比较深的感触吧，下面就让我总结下我这几个月的感触吧：

　　作为一个PMC,最基本的首先要了解的就是以下几点： 1、对本公司生产的所有产品非常熟悉和了解； 2、掌握产品所需要的物料及物料交期等情况； 3、要熟悉产品的加工流程,知道整个加工流程中的瓶颈工序在哪里（以便计划及时调整和安排）； 4、每道工序每个产品的'产能是多少，每道工序有多少的生产设备，等等。只有了解掌握了这些最基本的东西，你才能更合理的，高效率的安排好计划和生产。总之，最终目的是要规范生管工作，帮助生产顺利进行。生管，是生产企业一个非常重要的岗位，计划安排的合理与否，计划完成率的高低，不仅显示了PMC的能力水平，而且一定程度上显示出企业的综合能力。因为，企业的目标，就是生产出客户满意的产品，而这些都是通过计划来完成的，PMC不仅要自己做好计划安排，还要和其他各部门相配合好，共同达到计划的完成。

　　然而，只有立足现在、理清思路、总结经验，吸取教训、制定措施，决心再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新局面。现将3个月来的工作情况总结如下：

　　一、与业管方面：

　　1、有些产品的特殊性及物料交期的周期性较长，没能及时的回复业管的交期；

　　2、外协产品的信息没有及时反馈到业管那里去；

　　3、交期达成率低；

　　二、与生产部方面：

　　1、物料异常信息不能及时给到车间组长及生产部部长，只是把信息提供给了生产线的领班，导致产品在生产过程中交期延期或产线领导不知悉的情况；

　　2、对下达的计划，某些物料不齐（一般是组装料）也下达给生产线（急单），导致有些物料来料偶尔不良，从而又被生产线投诉；

　　3、由于产品及实际等的特殊性原因，没能给到产线月计划，导致产线人力等安排及一些购买月预估辅料不能达成，自己需检讨；

　　4、没有及时追踪产品的入库时间和没有考核产线的交期达成情况；

　　5、在与生产主管沟通交流方面，自己的沟通方式还是很欠缺，需改进；

　　三、与采购方面：

　　1、对安全库存的物料没有及时给单给采购及物料的跟催；

　　2、对下单购买的物料没有及时追踪采购的交期回复时间；

　　3、对于采购的物料（来料不良等）采购没有回复PMC改善品的时间；

　　4、采购没有及时追踪物料的入库时间，东西到了后就很少追踪；

　　四、与品保方面：

　　1、与IQC及PQC沟通过少；

　　五、与研发部方面：

　　1、对于频繁变更的物料及事宜，有时在EAS里下单时，没有及时通知到物料员；

　　且导致新物料的购买周期长，延误生产等不良现象；

　　2、由于设计问题及工艺等问题，导致某些物料不能继续使用或可做替代使用，没有及时追踪研发部同事给出合理的处理方式；

　　3、对于试产产品的交期周期较长；

　　4、研发部资料不完善、不准确

　　六、与数据中心方面：

　　1、由于数据中心的审单不及时，导致物料员在发某些物料的时候会出现少数或缺料的情况，自己没有跟进到位；

　　2、由于研发部的某些物料变更，系统没有及时更新和对新旧产品没有及时做出处理方案，导致一样东西出现两个料号，从而导致发错料或某些物料不能使用但也发到产线去生产了的情况；

　　然而，仅仅安排好计划是远远不够的，怎样更合理，高效的完成计划，节约资源，避免浪费，降低生产成本，都是PMC要考虑到的方面。平常所做的各类报表，就是工作结果的一种体现，审核好每个车间，每条产线的计划完成情况，完成效率，完成效果，降低库存，合理利用所有资源，高效率，低成本的完成计划，达成交期，就是自己工作的根本。

工作计划篇6

　　前言：

　　作为第九届新闻部部长，我深感责任的重大。前几届新闻部部长的优秀表现给了我这个能力并不是很突出的继任者很大的压力，百步梯新闻部是个有优秀传统的部门，在外界的眼中，新闻部是华工最优秀的记者团，但在近年来，新闻部和百步梯一样不可避免地逐渐走向衰落，记者素质不高，新闻发现与创造力不足，已经使我们的新闻在学生中的关注度直线下降。问题已经摆在面前，我已处在这个位置上，不能逃避，虽然很怀念过去做干事的轻松自由生活的，但如果说我有一百个.由说不愿意，就有一千个.由说愿意。如何重塑百步梯新闻部的形象，再现新闻部的活力，将成为本届新闻部的挑战与压力。

　　部门职能：

　　百步梯新闻部一直是创新中心一个重要的部门。在网页上，百步梯新闻也占据重要板块。回顾过去几届新闻部的工作，可以看出新闻部一直致力于及时为学生报道校园新闻，反映学生声音，力求报道的及时深入与观点的独到。尤其以专题与评论两大形式，深受学生欢迎。专题方面，新闻部过去的专题有：外卖与食堂专题、华工交通专题、体育场专题、就业专题、毕业生专题、生活的质量报告专题。可以看出，贴近学生生活的，反映学生心声是百步梯专题的一大特色。评论方面，过去百步梯评论专业写手级人物层出不穷，对校园热点、社会时事进行广泛而深入的报道，评论是百步梯的一大特色。

　　资源优势：

　　就硬件而言，上一届新闻部为我们争取到一台尼康D40单反相机，是我们的一笔巨大财富，加上另外两台小型数码相机，可以满足于同时对多项重要新闻报道的需要。同时本届新闻部成员都选择留下来，这让我作为部长对以后的'工作更有底气，他们是新闻部的希望。另外，新闻部背后还有一群庞大的学院记者团的支持，为百步梯提供了近80％的校园新闻。我们期待学院能用更多有能力且有志于新闻工作的同行加入我们的团队！

　　发展机会：

　　面对百步梯网页的改版升级，Web3.0在新一届百步梯高层提出来后，新闻部如何应对与改近呢？我显然不懂Web3.0是什么，但我想对我们的新闻而言，需要在内容上提倡创意和信息的整合，提倡关注学生生活的，提倡评论的深度，提倡与读者的互动。百步梯网页改版将提升关注度，同时也会提升新闻部的工作热情。同时，对于新闻部的发展我们需要一个长期的目标，我们究竟要做一个怎样的新闻部，全国大学生最强大的学生新闻团队？这显然是不切实际的，我们定的目标是华工关注度高、有影响力的新闻队伍。

　　存在问题：

　　⑴、新闻的官方化。新闻部过去的新闻过多的进行官方活动的报道，体现不出我们是个学生媒体，官方新闻的枯燥与不受关注也使记者们热情降低。

　　⑵、记者工作热情不够，创造力不足。这不是因为记者们不愿意或工作不负责，是新闻部整体没有形成一种氛围，就是大家为了一个共同目标而奋斗的氛围，每个人都被动地接受任务，机械地完成，但实际上，新闻部里面是有很多人有才能的。

　　⑶、摄影技术的业余化。虽然我们有新器材，但会使用者寥寥无几，经常遇到这样的尴尬，其他部门问我拿照片时，我不得不硬着头皮发给他们那些照得很糟糕的照片。

　　⑷、与百步梯其他部门、学院记者团沟通不够。新闻部一直很沉寂，或者如师兄所说的低调，但低调的结果是我们给其他部门的印象是我们很冷淡，很闷，或者其他部门根本不知道我们在做什么，认为我们可有可无。新人接手审稿工作后，也一直没有协调好，导致审稿不及时，使得学院记者颇有怨言。

　　⑸、组织纪律过于涣散。新闻部一直崇尚自由发挥，自愿报新闻，以人情维系新闻部成员的工作关系，但同时也使新闻部成员产生惰性，所以新闻稿件数量偏少。

　　⑹、分工不明确。过去的工作一直是部长全权负责，副部的作用不大，干事就很多时候都没有东西做。

　　改进措施与本届工作设想：

　　⑴、针对新闻：淡化百步梯的官方新闻的地位，更多地把目光放在学生生活的，评论与专题是重点。

　　⑵、针对记者：平时多与干事联系商量，组织部门活动与聚会，形成部门文化，让每个干事在新闻部都能体现自己的价值。

　　⑶、针对技术：近期举行一次摄影培训，举行部门的摄影比赛或者让部门人员把觉得照得好的照片发到新闻部博客交流心得。

　　⑷、针对学院：对学院的记者应该体现我们百步梯工作者的专业与敬业，为提高学院记者新闻水平，和鼓励学院记者发评论，策划学院新闻的每月新闻奖（最好可以和学生会信息中心协作），具体方式待定。

　　⑸、针对百步梯其他部门：多于新闻中心的兄弟部门联系，要形成新闻中心共同协作的工作氛围，其实我们的协作方式可以有很多种，例如可以提供新闻线索给视频做华工新视线，可以和频道部交叉制作各自所属的栏目。

　　⑹、针对纪律：新闻部过去制定的各种规章制度如新闻审批、物资管理都要严格进行，对于新闻稿件过少，可以限定每人每周保证一篇的新闻稿。

　　⑺、针对分工：首先三个部长要分好工，对分配好的工作要相信对方能做好，尽量不干涉，一些新闻板块、新闻专题的制作分工要细，要明确落实到每个干事，让大家都负一定的责任。

　　Ps：

　　如有可能的话，我们可以将新闻部过去的新闻收.起来，分成不同的类别，制作成图片展板或电子书展出，宣传新闻部的特色。

　　重新启用新闻部博客，具体使用方法酝酿中，可以设立一个板块，让大家把感兴趣的新闻事件发上去，或者在校园观察到的现象写上去，让大家新闻阅读面更广，新闻线索更多。

　　近期工作重点：

　　⑴、常规工作的安排。

　　⑵、各方面制度的制定。

　　⑶、策划两个专题：华工治安和奥运。奥运主要对近期的事件进行评论，暂定专题题目为【奥运·我手写我心】，具体策划待定。

　　⑷、招新：按新闻部的人员情况的，本学期计划招3人。

　　Ps：其实对比其他高校同类学生网站，华师的U-city，中大的Maxcell，广外在线等，华工百步梯的新闻无论从数量上还是质量是都是有优势的，但我们不满足于在广东省的优势，百步梯新闻对自己的要求比较高，我们瞄准的是全国领先，所以以后可以多关注全国其他高校如北大、清华、同济的一些学生新闻、学生杂志，这些学校的学生记者的素质都很高，华工工科学校我们也很难强求专业水准，但只要我们用心做新闻一样可以做到具有影响力的新闻。

　　百步梯综合新闻部部长邝亮

工作计划篇7

　　一、指导思想：

　　为了贯彻上级部门关于毒品预防有关文件精神，切实抓好学校毒品预防工作，努力建设和谐校园，进一步加强青少年学生毒品预防教育工作。

　　二、组织领导:

　　调整充实毒品预防与艾滋病专题教育工作领导小组，把毒品预防教育纳入工作日程；建立健全禁毒教育工作机制，完善毒品预防教育规章制度，落实禁毒教育工作校长负责制；组织动员家庭、学校、社会参与禁毒斗争；指导教师上好毒品预防与艾滋病专题教育课，做好禁毒、防艾宣传教育活动。

　　三、工作目标:

　　通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离毒品。

　　1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。

　　2、使学生做到自觉远离毒品。

　　3、在校学生涉毒人员为零。

　　4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。

　　5、讨论学校德育活动的新模式（即如何整合社区资源促进学校德育工作）。

　　四、具体措施:

　　1、将禁毒教育列入学校德育工作计划。

　　2、做好舆论宣传，开展丰富多彩的`文化、科技、体育活动，丰富青少年精神文化生活，教育青少年远离毒品，珍爱生命，着眼未来。学校利用国旗下讲话、宣传专栏等各种宣传阵地，宣传禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。

　　3、结合课堂教学和学科教学渗透禁毒教育，使学校在开展禁毒教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒教育宣传，普及禁毒知识，提高所有学生自觉抵御毒品的能力，又要重点加强思想道德行为欠佳学生的教育工作，将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高禁毒教育活动的实效性。

　　4、组织学生积极参加禁毒活动。在“6·26”国际禁毒日期间，学校将举行一次禁毒教育，要求学生写一篇禁毒教育感想，通过禁毒宣传栏图片展示等内容，提高广大学生对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力。

　　5、通过家长学校、学生社会实践活动等形式，广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动，实现禁毒教育工作向社会的辐射。

工作计划篇8

　　教学工作计划六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。根据本班学生的实际情况今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。在此基础上，努力做到“三个注重”，体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围；注重多种教学手段及教学艺术的综合运用；注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。

　　1、认真备课

　　遵照学校要求的“六认真”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，把握《大纲》要求，深钻教材。这样的活动周周进行，根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见，最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。

　　对课堂教学的基本要求是：

　　①课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。

　　②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。

　　③用普通话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。

　　④板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路。

　　2、认真上课

　　切实向４０分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助。

　　3、认真批改作业

　　按大纲要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。

　　4、认真辅导学生

　　辅导学生分层次进行。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

　　5、认真举行考试

　　考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

　　6、抓好复习

　　毕业班的教学，特别是复习是至关重要的一环。要求我们一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。

　　总结上面这些六年级工作教学计划，我觉的我是能够提高自己的教学能力的和能够提高学生的成绩的。

　　我的教学工作计划在我看来已经是很不错的了，较为完整的概括出了我在教授六年级学生的内容和计划。学生的成绩提高一部分靠自己的努力，另一部分就靠老师的努力培养了。老师的水平不行，就会误人子弟，我是不会做出那样的事情的，那样的话我一辈子都不会心安。

　　我的六年级教学工作计划就是这样。

　　教学工作计划

　　一、班级基本情况：

　　本班共有学生33人。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，语文成绩比较差的，希望本学期能提高学生的语文成绩。

　　[学生状况分析]

　　我所担任的六年级4)班的学生，原有的语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。

　　二、教学要求：

　　(一)识字与写字

　　有较强的独立识字能力。要求会写80个字。硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。

　　(二)阅读

　　能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。

　　(三)习作

　　养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记和常见应用文。能根据表达需要，使用常用的标点符号。

　　(四)口语实际

　　与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。表达要有条理，语气、语调适当。能根据交流的对象和场合，稍做准备，做简单的发言。在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。

　　(五)综合性学习

　　为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。了解查找资料、运用资料的`基本方法。

　　三、教学重点：

　　加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

　　四、教学难点：

　　学生在阅读方面层次比较差，导致写作能力也不高，本学期语文课的教学最难的地方，就是如何提高学生的阅读和写作水平。

　　五、教学措施：

　　1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人才。

　　2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。

　　3、优化教学手段，积极使用多媒体教学，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。

　　4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。

　　5、精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。

　　6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。

　　7、加强教学研究工作，及时积累经验。积极撰写总结论文、教学论文，提高自身素质。

　　六、做好差生的转化工作：

　　后进生产生后进原因的因素是非常之多，作为老师要想转化后进生，首先要让学生找回自信，鼓励是后进生找回自信的最好良药。在上课的时候，老师要专门捡后进生会的东西提问，不要在课堂上随便批评他，要经常在课上课下抓住后进生的闪光点进行表扬，哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信，他

　　对学习就产生了兴趣，然后再慢慢给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。如果认为后进生可以轻而易举实现转化，不用做艰苦的工作，那倒是有点不正常。所以转化后进生需有耐心。耐心，就是要允许学生有多次反复，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序渐进，由浅入深，由低向高发展，这是历史以来有效的教育原则。在以往的教学中，我用这种办法转化了一大批后进生，效果十分明显。本学期将继续抓好差下生的转化工作。

工作计划篇9

　　一、指导思想

　　以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施课堂教学改革，营造良好的教研氛围;及时总结经验，抓住"教师教育技术能力培训"的机遇，努力提升教师专业化水平，增强政史教研组的整体实力;力争使我校政史学科教师的教育技术能力有一个质的提高。

　　二，教师情况

　　本组共有8位教师：七年级分为四个教学班，政治程允大老师经验丰富，方法灵活;历史老师展兴辉是位能力强，教学经验丰富的中教高级教师;历史老师蔡新乐年轻有为，能熟练掌握计算机信息技术;地理老师庄鹏具有二十几年的教育教学经验，方法老道实用。八年级也是四个教学班，政治老师凌蕾蕾、历史老师王洪鸣、地理老师王倩倩，他们都是年轻而富有朝气的特岗老师，工作认真负责，上进心强，教学水平高，均能熟练操作计算机。九年级分为三个教学班，政治老师蔡化海、历史老师都凤娟都是经验丰富、业务能力强、具有三年以上九年级毕业班教学经历的老师。总之，政史地组很有特色，是个团结富有战斗力的团队。

　　三，主要措施

　　1、加强教研组的理论、业务学习，更新观念。

　　(1)认真学习新课程标准;

　　(2)努力学习现代教育理论，坚持教育创新，深化教育改革;

　　(3)加强教师教育技术能力的学习，坚持自学与集中学习相结合，搞好组内教师的后面几个模块的培训，努力提升组内教师的教育技术能力;

　　(4)加强师德建设，进一步树立敬业爱生的`思想，做学生学习的引导者和促进者;

　　(5)探究课堂教学模式，实施课堂教学改革。

　　2、落实教学常规，加强课堂教学的实践和探索。

　　(1)认真贯彻落实学校关于教研组和备课组的集体备课的各项要求。加强教学常规的落实，做到"五统一"(统一教学目标、重点和难点、进度、作业)、"六认真"(认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导)。

　　(2)认真制定各学科教学计划，并在教学实践中不断调整和完善。

　　(3)认真上好公开课，公开课采取"同课异构"方式，即同年级教师选定同一课题，集体备课，编写教学设计，然后再规定的时间内上课，最后集体评议，写出总结或反思。

　　(4)加强备课组的集体备课和相互听课，每人听课不少于15节次。