工作计划

时间:2024-05-17 09:51:16 计划范文 我要投稿

工作计划[热门]

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划[热门]

工作计划 篇1

  一、热爱本职工作树立全心全意为教学服务的思想,完善阅览制度,认真学习和掌握阅览管理专业的基本知识和技能,做到工作认真,业务熟练。在原有阅览制度的`基础上,加强杂志促还,避免丢损,保证库存的杂志总量。

  二、分类整理杂志按照新的书类标准分类整理书籍,以便师生的咨询和查找,利于检索。

  三、认真做好书籍管理

  1、

  2、爱护杂志,及时清理折页、脱页和污损,尽量延长杂志年限。加强管理,做好杂志的防盗、防蛀、防潮、防尘工作,保证室

  内清洁创造一个良好的存放环境。

  3、加强岗位责任心,只要对教学工作有益的决不怕麻烦,有一个好态度,争做一个让教师和学生心目中满意的阅览室管理员。

  4、在阅览管理上加强自身修养,认真学习专业知识,虚心向有经验的教师请教,争取把阅览管理工作做到更好。

工作计划 篇2

  新学期,新开始。一个学校的开始,不仅仅是学生们学习的开始,也有这些学生们学习环境重新做好卫生工作的开始,现拟定如下卫生工作计划,以保证我们学校的学生都能够在一个良好的环境里塑造他们的心灵,让他们能够得到全面的发展:

  一、环境卫生需保证

  作为一所学校,学校的整体环境是最需要得到保证的地方。如果走进一所学校,学校里面乌烟瘴气,不像一个能够使人积极向上的环境的话,那我们的学校就是失败的。在学校卫生工作计划中,首先需要得到保证的正是我们学校整体的环境,需做到干净、整洁,如果还能够有草木繁盛的景象,那就可以称为一个优秀的学校环境了。这一点需要所有的教职人员和学生一起来保持。

  二、食堂卫生需谨慎

  在这个季节是传染性疾病盛行的'季节,学生们又都在学校食堂里就餐,这就要求我们学校食堂的卫生情况一定要过关了!学校会单独对食堂卫生进行管理和抽查,以保证所有孩子在学校里吃饭不会出现任何问题。除了食品卫生外,学校食堂也要多增设一些洗手池和清洁用品,让上完了体育课来吃饭的孩子也可以洗干净了双手再好好吃饭。这是一项从源头来杜绝饮食卫生的工作,食堂的管理人员需注意。

  三、班级卫生需加强

  除了学校的整体环境卫生以及食堂用餐卫生,再要完善的卫生工作就是各个年级的班级卫生工作了。这项工作是所有老师和学生要一起来完成的工作,每天都要进行卫生打扫,每个月最好也要进行大扫除,这样我们学习的环境才能够得到有效地保障,学生们才可以在窗明几净的教室里认真听课了。试想天气炎热之后,教室里面因为垃圾桶的垃圾招来了许多影响人上课的蚊虫,学生们又如何能够做到专心致志呢?所以这一项工作也要落实到位,不可掉以轻心。

  四、个人卫生需强调

  最后需要强调的是个人卫生。不仅是老师的个人卫生和学生的个人卫生,每一位在校工作和学习的人都应该保持自己的个人卫生,这样才可以促使我们的整体环境更加良好。如果我们学校非常干净,学生或者教职人员却邋里邋遢出现在学校,这所学校也不见得是一个多么讲卫生的学校吧!这一点可以通过定期查个人卫生来保证。

工作计划 篇3

  本周工作总结:

  1、每日收市后搜集整理当日客户咨询业务;

  2、组织晨会;

  3、编辑坐席系统操作规范;

  4、与北京营业部客服主管交流沟通外呼管理;

  5、跟踪营业部呼叫中心线路申请安装进展。

  下周工作计划:

  1、每日收市后整理汇总当天业务;

  2、周一编辑业务周知内容,并发送经纪业务部各位经理及营业部客服主管;

  3、对最近通话录音进行抽检,并做质检问题汇总;

  4、搜集整理外呼问卷。

工作计划 篇4

  20xx—20xx学年下学期少先队工作计划 又是一年收获与展望时,辞旧迎新,心情很是轻松,因为心里有了底。经历了上学期对少先队常规工作的管理以及学生素质的培养,相信本学期大队委的工作会更上一层楼。我有信心更进一步是因为对我的工作有了很深的了解,并且好好总结了上学期很多经验,反思自己不足之处。

  少先队工作已经到了一个阶段,我们必须出点成绩来,来证明我们整个大队部是努力付出的。所以我期待着,本学期在校领导的大力支持和监督下,少先队工作可以大刀阔斧的运作,我会毫不犹豫地冲到最前面,势必将少先队的工作作出效果来。

  关于下学期少先队的努力方向,我有以下一些想法:

  一、继续搞好选拔新少先队人员以及对队员的培养

  本届五年级少先队大队委是我一手培养了一年半时间,可以说现在做得很好。但是还是要考虑学生的升学问题,所以必须抓紧时间培养四年级的大队委了。少先队大队委人才济济,我相信可以平稳过渡。不但如此,还要及时从三年级抽选些优秀的少先队员,慢慢培养,做好下学期工作交接的准备工作。

  关于梯队建设有以下设想:

  1。由班主任推荐一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人。

  2。经过演讲的面试后,从中选取一些形象素质俱佳的同学,

  3。常规工作中,将以往我在主持的工作交给大队长、中队长,提高他们的管理能力。并且在队员方面让高年级大队委带领新队员学习;有工作时,尽量让三四年级大队委上。

  4。对少先队大队委成员的文化成绩计入考核,旨在监督大队委同学顾此失彼。

  5。培养优秀的管理人员,提升少先队的能力。

  二、将常规检查做出实效

  学校的常规检查是重要的,关系到学生良好习惯的.养成,对学生的健康成长起一定的督促作用。此项工作不但要做,关键要做好,做出效果。在安排学生检查时,本年级的学生禁止检查本年级,避开作弊、作假的嫌疑,多人检查使检查工作更具有公正性。每大周开学第一天,利用早读时间开例会,提升思想教育。检查人员不得对工作懈怠,不负责任。对不负责任的大队委学生提出批评教育,不思悔改者,撤销大队委资格。其检查内容有

  1。班级的卫生、物品的摆放、

  2。餐厅违纪、课外活动期间纪律

  3。升国旗期间,穿校服、佩戴红领巾

  4。乱丢垃圾与捡拾垃圾现象

  本学期,加大与李主任配合力度,狠抓卫生纪律两大项。及时检查,及时在广播中通报表扬好的也批评坏的。每天利用广播站,一天一通报,一周一评比。

  三、规范国旗班管理

  严格按照要求,选取优秀的人员,并进行培训,以及提升思想教育。

  制定管理要求,由国旗班班长将人员的表现计入考核。

  四、规范红领巾广播站,发挥广播室的作用。

  1。负责专门挑选几个音质好、普通话好的学生,让他们负责广播站的播音。其他人员不得随意进入广播站,不准随意广播。

  2。主要在两个时间段播音,第一个时间段是在课间操做完后,主要播少先队的检查结果:各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏,第二个时间段是在下午放学后,这时主要播放好人好事、寻物启事等。广播站的宣传是为学生提供正营养,正能量的地方,使学生明白前进的方向。这些内容的播放为学校创造了一个正大的舆论环境。

  3。广播站除了播放好人好事外,还播放以安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识,这些知识的普及,为孩子正常的学习、健康生活提供了强有力地保障!

  4。播放经典歌曲,弘扬中国红歌。

  丰富的校园生活,也会给孩子一个多姿多彩的世界,广播站及时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长,明白当今的幸福生活来之不易!

  五。搞好少先队活动,提升少先队形象

  1。下学期精心准备活动,活跃少先队氛围,提升少先队形象。

  2。多进行少先队大队部的宣传,

  3。少先队大队委严格要求自己的言行举止,切实做好表率作用。

  国旗班管理细则:

  1。每位队员有20分,扣完后经班长与我商议,决定队员去留。

  2。由班长负责考核队员,不能及时参与升旗扣一分

  3。升旗期间,不庄重严肃,动作不规范扣一分

  4。国旗班衣帽自己整理规矩,做不到一次扣2分。

工作计划 篇5

  指导计划:

  提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。

  培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

  制定目标:

  在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在95分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高,特别是应对语文考试的能力。

  制定内容:

  培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们提供一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。

  辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们学习,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。仿写,后独立完成,保证每个后进生有话可说,有文可写。训练后进生的口头表达能力,堂上创造情境,让后进生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

  主要措施:

  1、课外辅导,利用课余时间。

  2、请优生介绍学习经验,后进生加以学习。

  3、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。

  4、对后进生实施多读多写措施;对优生适当增加读写难度,并安排课外作品阅读,不断提高阅读和写作能力。

  5、采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取;在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  6、充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  7、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

  8、必要时与家长联系,协助解决后进生的学习问题。

  总之,不管是优等生还是差等生,包括班级中间的部分,在本期工作中,我都将一如既往的关注他们每一个人,设法提高他们对学习的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的`兴趣,吸引他们的注意力,在课堂之外,则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣,而且我永远记着一句话:“好孩子是夸出来的。”

  所以当他们取得成绩时,哪怕是微乎其微的,也要及时给予他们表扬,让他们看到自己的进步,看到自己的能力,当然这种夸是需要技术的,这就更加要求我在本期工作中多和孩子们沟通、交流,相信“一分耕耘,一分收获”,我将努力使每个学生都能在我的教育下,每天都有收获,每天都在进步。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八大精神,做好信访工作,化解矛盾,维护稳定,凝聚人心,以提高教育教学质量促稳定,努力构建稳定、和谐校园,创造良好的信访工作运行机制。我们将积极认真落实好信访工作的各项目标任务。

  二、组织领导

  组 长:温海斌

  副组长:常效宏 高俊飞 程宏亮

  成 员:申跃珍 殷会珍 常建维 马卫斌 王建纲 武鹏军

  三、工作目标

  继续实现近年来在职教师和退离休教师无一人越级上访或参与集访的良好势头,进一步抓好各项措施的落实,拿出切实可行的方法,努力实现我校无信访案件发生,无一人到县或县以上单位上访或参与集访、群访,以此促进我校各项工作的正常开展。

  四、工作措施

  (一)成立领导小组,强化信访工作的领导责任。

  学校成立以温海斌为组长,常效宏、高俊飞、程宏亮为副组长,申跃珍 殷会珍 常建维 马卫斌 王建纲 武鹏军为成员的信访工作领导小组,确立领导是信访维稳工作的第一责任人的意识,学校领导将自觉担负起关心群众疾苦,切实解决应该解决的信访问题的职责;担负起把影响稳定的倾向性信访苗头化解在校内、控制在校内的

  责任;担负起一旦发生集体上访,立即到一线做工作的责任;担负起抓好领导班子成员信访维稳工作责任制落实的责任。分管信访工作的领导要抓好上级有关信访工作指示和要求的落实,检查和指导信访矛盾排查和调处工作,主动协调解决校内的'重大信访问题。把信访干部的思想、组织、业务和作风建设作为重要内容。

  (二)各部门要认真履行职责,努力做好工作。

  信访工作重点要放在真心实意解决实际问题上,全面落实首问责任制,认真做好初信、初访的处理,把问题一次性处理到位,主动引导教职工依法有序进行上访。及时做好信访记录,信息报送,情况反馈和督办落实工作。

  1.坚持信访法律法规宣传教育。

  学校采取定期、不定期组织在职教职工学习有关信访工作条例和内容,组织教师认真讨论,营造依法治访和有序上访的良好氛围,同时通过条例的有关精神,让他们做到一切能从大局出发,一切从有利于稳定出发,一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。

  2.坚持信访信息搜集回报制度。

  学校安排专职信访信息员(申跃珍担任),负责搜集、整理有关信访信息,发现苗头及时处理,学校处理不了的,或者是涉及到全县集访或群访的,我们将在规定时间内报县局信访办,并坚持每月两次零报告制度,有信息报信息,无信息报平安。坚持做到学校与县局信办保持联系,坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态

  3.加大对重点人头的教育、感化和防控力度,确保无一人次去县

  局以上参与上访或集访。

  (三)建立健全信访工作长效机制

  1.建立健全矛盾纠纷排查机制。以“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”为目标,开展定期或不定期信访问题和矛盾纠纷排查调处工作,每月对重点信访排查通报一次。

  2.建立健全领导接待群众制度和走访群众制度。继续坚持校长接待日制度,努力提高接待日的实效。

  3.建立健全调处督办责任追究机制,积极推广领导包案、挂牌督办“五定”责任制(定责任部门、定责任领导、定责任人、定办理要求、定办结时限)。加强与县教育局党委、信访办等有关部门的联系配合,整合力量、联合调处、共同督办。

  4.建立健全应急处置工作机制。要坚持属地管理、分级负责和“谁主管、谁负责”的原则,明确责任分工,及时稳妥快速处置发生的各类异常上访。

  总之,学校信访工作是密切联系教职员工的重要渠道,是化解内部矛盾,促进学校发展、稳定的重要工作。我们要进一步增强信访工作的责任感和使命感,扎实做好学校的信访工作。

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