工作计划常用(5篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
一、入团宣誓仪式
主要内容如下:
(1)介绍到会领导:钟校长、韩校长
(2)宣布新团员宣誓仪式开始
1.出团旗——奏乐(进行曲)
2.请韩校长宣布新团员名单
3.为新团员佩戴团徽
4.新团员宣誓:
领誓人:学生会秘书长
监誓人:钟校长、陈娟老师
誓词:
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。领誓人:XXX 宣誓人:XXX
5.请新团员代表发言
6.请钟校长讲话
7.齐唱团歌:《光荣啊,中国共青团》
8.宣布新团员宣誓仪式结束
二、团员工作
1.对老团员跟踪表不合格的同学进行留团查看,继续跟踪
2.对全校团员进行注册
3.发放新团员证
4.对九年级的`团员转团关系
三、换届工作
1.向新任秘书长交代工作内容,进行交接。
2.培养新任秘书长,协助工作一段时间。
以上就是对下学期的展望,希望计划中的每件事都能如实完成。
工作计划 篇2
一.客户办理细化,断定并要点效劳忠实客户;
跟着辖区保有量的添加,将效劳做细、做精,进步客户满意度,削减客户丢失特别是忠实客户的丢失显得尤为重要。在这一方面主要按以下几点开展作业:
1.依据客户回厂次数、客户的品质作为客户的忠实度的评估方针,找出咱们的忠实客户,作为咱们的要点保护方针;
2.经过对丢失客户回访及剖析,找出客户丢失的内涵因素及改善方法;
3.对于咱们的忠实客户在公司举行的各种活动时优先告诉,让客户受到特别待遇,添加客户对专营店的依靠感和归属感。
二.续保率和预定率;
入厂台次的添加致使修理高峰期时客户等候时刻长和车间超负荷作业,需经过预定作业合理分配,削减客户等候时刻。
三.资本共享、良性竞赛;
在客户、稳妥、备件方面同别的店进行资本共享,推进良性竞赛,削减客户的.丢失及资本糟蹋;形成备件、技术互动的信息平台,进步全体的战斗力;
四.人员训练;
跟着车用新技术不断应用,更新换代周期缩短及客户期望值的进步,人员本质及战斗力须相应进步一个台阶,对训练作业提出了更高的请求。为此做出如下作业计划:
1.加大训练作业的频次,分为定时和不定时的训练查核;
2.重视理论与实践作业相结合的训练,对SA重视商品基本知识和实操相结合,特别是实践招待才能的查核。修理技师重视操作技术和惯例毛病排除才能的训练,进步职工的全体战斗力。
五.添加修理人员。
跟着保有量添加和回厂频次的添加,在加强办理进步作业效率查核人均产值的一起,恰当添加修理人员数量。
六.团队建设
1.方针和表现形式
以公平、公平、揭露为准则,坚持只要团队利益最大化,才能确保个人利益最大化
专营店安排训练及查核,营建学习空气,进步职工效劳理念及个人技术;进行职业道德、效劳理念、主人翁认识训练;刻画职工效劳的作业态度,重视细节疑问的开掘,促进职工自动进步本身本质。
2.施行手法及方法
选用将一切训练及查核材料归入职工个人档案、团队认识直接与职工个人收入挂钩、团队认识强者优先思考外出训练、职称提升、福利等优惠。
七.查核鼓励准则
鼓励准则是专营店对于职工优秀做法或许杰出成绩的正面反应,本质意图是为了能够经过鼓励强化职工对此类做法的认同并坚持下去,一起,也树立了一个别的职工学习的模范,潜在的召唤一切职工去做出相似的做法。所以,在鼓励的过程中,要害的一项即是要确保查核规范的公平性和合理性,防止鼓励引起职工的不满做法,确保鼓励的做法是值得坚持和提倡的。详细的鼓励方法,可以依据实践情况在物质和精神方面有挑选的施行。
工作计划 篇3
在这个春天来临之时,我们又迎来了新的学期;过去的XX年里面我们心理协调部成功举办了一系列活动。在大家共同努力下我部门取得了优异的成绩。新学期里我们医学院心理协调部将再接再励,继续坚持”以服务大学生为工作之本”的工作宗旨;坚持“团结,务实,创新”的工作原则,同其他部门共同努力,使心理健康深入大学生心中。充分发挥医学院心理协调部的作用。因此,我部门特制订了以下工作计划:
具体工作计划:
二月份,在刚开学的这个月里,针对学校当前情况,稳定大学生的情绪,帮助他们尽快恢复学习状态。我部门在2月21日召开各班心理委员会议,其内容主要有三点:
1. 继续完善我部对XX级心理委员管理工作,收集各班“心理现状报告”并上报给总院心理协调部。
2. 要求之前把班级”心理现状报告”以短信形式上报改为用书面形式上报,上报的内容比之前要更加完整,有效。
3.总结我部上学期的工作情况和表彰上学期工作突出的优秀心理委员。
三月份
1. 心理咨询知识培训:
对于很多大学生不懂什么是”心理咨询” 去“心理咨询”的人是不是心理有问题?帮助大学生了解自己对心理问题所产生的误区;帮助同学们对学校“大学生心理”有一个详细的了解,我部将在总院的组织下参加相关培训。
活动时间:XX年3月(具体时间听候总院安排)
活动对象:荆楚理工学院医学院心理协调部成员和XX级各班心理委员。
2.心理趣味运动会:
为了锻炼大学生团结合作,协调能力,增强大学生之间的沟通和信任,能够更好的融入大学生活。我部将邀请“大学生心理协会”会长或成员在医学院足球场进行的多样趣味协调游戏。
活动时间:XX年3月中旬(具体时间待定)
活动对象:荆楚理工学院医学院XX级全体心理委员
四月份
为了让学生以更加积极,乐观的心态去面对生活中的困难,针对同学们选择的医学专业将来面对的是病人,我部将举办以“微笑天使,快乐常在”为主题活动,让学生用笑容感染身边的人。
活动时间:XX年4月中旬
活动对象:荆楚理工学院医学院XX级学生
活动形式: 将各班交上来的.张片以展板形式展出
五月份
对于学心理咨询专业的学生来说,五月是一个必须要记起的一个月,因为”5月25日——心理健康日”。因此,我们心理协调部将为“心理健康日”举办一场现场心理健康咨询活动。
在5月22日(星期三,具体时间待定)召开各班心理委员和班长会议,张贴海报,广泛宣传5、25心理健康日,使活动举办得更好,更有意义。
现场咨询:
活动主题:“关爱心理健康 共建和谐校园”
活动时间:XX年5月25日
活动地点:荆楚理工学院医学院三根旗杆空地处
活动对象:荆楚理工学院医学院全体学生(届时可能邀请心理专家或教授)
活动目的:提高大学生的心理健康水平,增强大学生心理健康意识,在校园里掀起关爱心理健康的热潮。让更多的人来关爱大学生的心理健康问题;让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
活动意义:让更多的人开始或更深的理解心理知识,提高我校大学生对心理健康问题的重要性。更深刻的认识自己,了解自己。有助于以后我部工作的开展,及心理协调部自身的发展。让我校师生的心理工作开展得丰富多彩,有声有色。
六月份
在接近学期尾声的时候召开各班心理委员会议,总结本学期的部门工作情况,表彰在本学期中工作突出的优秀心理委员和评选医学院心理协调部的部长和副部长。
工作计划 篇4
20xx年已临结束,但我们的环卫工作依然任重道远,我们全体环卫职工将在局党组的正确领导下,早作谋划,站在新起点,迎接新挑战以更大的热情更加昂扬的斗志沿着十八大指引方向奋勇前进。
目前,垃圾清运车辆不足,且部分农村垃圾收集点未硬底化、未建池、未放桶,致使垃圾装运效率低下,故圩镇垃圾2-3日才能清运一遍,农村垃圾需5日清运一遍。为落实市、区“美丽乡村·清洁先行”垃圾日产日清工作要求,我所拟定如下工作计划:
一、环卫设施建设:
申购一辆3吨压缩式垃圾车,并一同购置430个铁桶配合压缩车收集垃圾,提高垃圾清运效率。3吨压缩车专门用于清运圩镇及工厂垃圾,力争实现垃圾日产日清;现有的'龙马车及5吨压缩车将安排清运17个行政村生活垃圾。
二、保洁队伍建设:
3吨压缩车到位后,需增加十名左右环卫工人配合车辆运作。
三、环卫配套设施:
计划为所有在职环卫工人购买意外险,并配发工作服。
四、制度监督落实:
加大每月村级环卫指导、检查力度。
五、专项活动宣传及活动开展:
做好“健康教育”及“美丽乡村·清洁先行”宣传工作,努力创造机会开展专项活动。
六、打造省市卫生村:
完成区爱卫办下达的申报1个省卫生村,2个市卫生村工作任务。
工作计划 篇5
指导思想:
结合学校的工作重点,在英语课程标准重新修订的背景下,探索英语教学的转型,立足常规教学,努力提高课堂教学的效率和效果,以“有效教学”和教师“专业成长”为目标,以课堂活动设计来培养学生核心素养为中心,开展教学研讨活动,促进教师“有效教学”和学生“有效学习”,提高学生在听、说、读、写各方面的能力。
工作计划:
1.加强备课组建设,规范教学常规。
各备课组坚持集体备课,认真研究《20xx年版普通高中英语课程标准》,以这本书作为教学的基础,以学生的实际英语水平为立足点,通过集体讨论,确定教学方案,提高教学的有效性,形成标准规范的教学常规。在课堂教学之后,要进行教学反思,备课组成员要加强教学反思的交流,便于在今后的教学中加以改进。以“有效教学”为立足点,以学校调研,教研组内听课为契机,做好教研组听课、评课的工作,提升每位老师的课堂教学能力,使英语课堂教学更加有效。
2.充分利用区进修学习的机会和其他学校优质课展示的机会,提高教师的专业素养。
认真参加区级进修活动,积极主动向教研员李蒨老师和王宏年老师请教,充分利用其他学校优质课展示的机会,学习他人上课精华,研究有效课堂教学,弥补自身的不足,提高自身的专业素养。教研组也将认真参加各级组织的《普通高中英语课程标准》解读培训,把培训内容带回学校,组织教研组全体教师进一步探讨最新的学科育人理念、课程类型和课程内容、教学策略、教学评价,配合教研员的.工作,提升自己的专业素养。
3.各年级常规及教研工作重点。
高一年级:认真分析新生暑假作业中所透露出的问题,找出学生的薄弱环节,平衡好集体备课和因班而异、因材施教两个方面,切实做好初高中英语学习的衔接工作,尽快缩短学生的适应期,精力集中放在学生英语学习习惯的培养上,规范学生的作业格式。从听、说、读、写四个方面加强基础知识的积累和综合语言运用能力的培养,尤其是在说和写的方面,口语方面,创设积极的语言环境,鼓励学生大胆地说,表达自己的观点。借助“来了网”等口语软件加强学生朗读练习。辅以中学生英语报,拓宽学生的学习视野,增加学生的课外阅读量。
高二年级:认真分析高一期末区统考试卷,总结学生的学习情况,找出学生存在的问题,同时把好的学习习惯进一步落实。在阅读教学中,侧重培养学生的总结概括能力,包括锁定关键字,理清文章脉络,学做思维导图,为概要写作打下扎实的基础。词汇和课文的背诵默写常抓不懈。语法教学要循序渐进,及时巩固。听说训练中要在听力技巧方面加强针对性练习。写作训练可以单元文章作为改写对象,积累写作素材。
高三年级:在已经完成语法和词汇第一轮复习的前提下,进一步加强语法综合训练和薄弱板块的单项强化训练,进一步进行阅读理解的技巧训练,从长句、语段、语篇的理解训练,到主旨、细节、作者意图、根据上下文猜字等和题目相关的技巧训练。词汇复习的重点放在一词多义、同义词替换、词汇活用等词汇能力训练,为写作打下扎实的基础。同时着重summary的实战训练。
4.教研主题
配合学校的科研工作,认真研读《20xx年版普通高中英语课程标准》,进一步探讨最新的学科育人理念、课程类型和课程内容、教学策略和教学评价,以课堂活动设计来培养学生核心素养为中心,开展教学研讨活动。同时,继续完善《同济中学英语校本练习册》,每个备课组根据各自年级学生的特点,编写各自的校本练习册,使之更加具有针对性。
5.其他工作
对电子备课资料进行整理和优化,为组内资源共享创造条件。
认真做好教研组和备课组活动的计划和记录,策划符合学科特点和学生兴趣的英语竞赛。充分利用各种机会,提高学生学习英语的热情和兴趣。
合理安排和利用每周课时,对学生的各项能力都不能忽视,尤其是要多创造学生口头表达英语的途径和方法。
利用教研组组内听课的时机,加强组内交流。要发挥教研组和备课组的力量集体备课,同时展示个人的教学能力,做好课后的评课和研讨,提高教研组的整体水平。
教研组活动安排
主题:精心设计课堂活动,培育学生核心素养
内容
1、核心价值导向的高中英语词汇教学活动设计(黄珑怡主讲)
2、营造英语真实情景,巧妙设计课堂活动(张晓红主讲)
3、阅读理解作业反馈的课堂活动设计(祁筱黎主讲)
4、基于学生思维品质培养的英语阅读教学读后活动案例分析(季妍主讲)
5、以读促写的课堂设计(高海蓉主讲)
6、基于高中英语核心素养的写作课教学活动设计研究(毛燕主讲)
7、通过英语语言活动来帮助学生突破思维文化束缚(贾佳主讲)
8、阅读与辩论中批判性思维的养成(陈璟琰主讲)
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