（精选）高一学习计划
时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的高一学习计划，希望能够帮助到大家。
高一学习计划1
高一是人生中重要的一个阶段，对于学生来说，学习计划的制定至关重要。一个合理的学习计划可以帮助学生更好地安排时间，提高学习效率，实现学习目标。在这篇文章中，我将详细、具体并生动地描述高一学习计划。
首先，每天的学习时间应该合理分配。早上起床后，我会花一些时间进行体育锻炼，让自己保持旺盛的精力和良好的身体素质。随后，我会安排一段时间进行早读，阅读一些名言警句和励志文章，以激励自己。上午和下午的学习时间，我会侧重于理科和文科的学习，并根据每天的课程表制定详细的学习计划。在课堂上，我会认真听讲并做好笔记，回家后复习课堂内容并解答相关问题。晚上，我会留出时间进行课外阅读和自主学习，以拓宽自己的知识面。总之，我会合理分配每天的`学习时间，充分利用时间进行有效的学习。
其次，高一学习计划中必不可少的要素是目标的设定。在高一阶段，我的主要目标是各科成绩的提高和高考的准备。为了实现这些目标，我会制定具体的学习目标，并将其分解成每周的小目标。例如，我会设定每周的课堂笔记整理和背诵复习的小目标，以保证课堂学习的效果和知识的牢固性。同时，我也会设定每月的模拟考试目标，通过模拟考试提前预测高考考点和考点所在知识点的掌握情况，为高考的应试环节做好准备。通过设定合理的目标并分解成小目标，我相信我能够逐步提高自己的学习能力和取得优秀的成绩。
另外，高一学习计划中还需要注意的是合理的学习方法和策略的应用。根据自己的特点和学科的特点，我会采用不同的学习方法。例如，在学习语文和历史等文科学科时，我会注重阅读和理解能力的提高，通过分析和归纳总结，进一步巩固记忆和提高思维能力。而在学习数学和物理等理科学科时，我会注重基础知识的扎实程度，通过大量的练习和题目的解析，培养解决问题的能力和思维方式。另外，我还会尝试一些创新的学习方法，如结合音乐和视频等多媒体资源，使学习更加生动有趣。
最后，高一学习计划中我还会充分利用各种学习资源。除了学校提供的教材和课本外，我会积极寻找一些优质的学习资源，如网络课程、参考书籍、学科竞赛等。通过多样化的学习资源的利用，我可以更全面地掌握所学知识，并提高学习的深度和广度。同时，我也会与同学和老师保持良好的沟通，及时解决学习中的问题和困惑。
综上所述，高一学习计划的制定对于学生来说非常重要。一个合理、具体、生动的学习计划可以帮助学生高效地学习，实现学习目标。通过合理分配学习时间，设定明确的学习目标，采用合适的学习方法和策略，并充分利用学习资源，我相信我可以度过高一这个重要的阶段，取得优异的成绩。
高一学习计划2
第一步：提高分数
首先调整态度
学习是1种漫长而艰苦的劳动，得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习，才有可能获得学习的成功。我们常常看到，有些同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是1种负担，觉得厌烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥善安排，合理利用时间，时刻注意运用科学的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的.效果。他们就像游泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动权，成为学习的主人。所以我们要优化学习方式，提高学习效果。
家长应该时刻提醒孩子早做准备，不能等到明天要考试了，今天才拿起课本。天材教育的专家认为家长应该及时与孩子沟通，了解孩子在新学期的想法，帮助孩子一起调整学习状态，提前准备好期中考试的各项复习工作。
第二步：做好计划
不做白日梦
对于什么时候学习和学习什么犹豫不决是最大的时间浪费，事先订个计划就会帮助孩子消除这种心理上的障碍。我们经常看到一些同学两只手支着头，一副专注的样子，但头脑中想入非非，一节课就这样过去了，这也是时间的浪费。其实，胡思乱想是不自觉地逃避艰苦学习的1种手段。胡思乱想虽然能使你感到满足，但你的学习绝不会因此提高一点。
所以我们要培养1个立即有效地投入学习中去的良好习惯，对人终生都有益。进入期中复习了，也许发现有一门课怎么也学不好。如果孩子不善于处理，就有可能使其对所有的课程都产生消极情绪，这时，消除忧虑的1个办法就是找老师好好谈谈，让老师给孩子提出好的建议。
在迎考复习过程中家长一定要督促孩子集中注意力，把学习看成获得知识、充实自己的机会，而不是一件必须完成的令人不愉快的任务;不要把教室、书房看成是监狱，而应把它们看作是学习的场所;不要把老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。其次家长要限制孩子注意力转移。要尽可能将注意力限制在孩子手头正做的功课之内。
第三步：借助外力
让孩子学的轻松
复习计划是复习战略的具体化，复习战略决定后，就要通过制定计划来实现。有了复习计划，学习活动即可目标明确地有序进行，检查和总结就有了标准和依据。学习好与差的1个重要区别，便在于有无计划。有适用的学习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。但是，在学习过程中，许多同学都没有学习计划，完全凭自己的兴趣和心境，高兴了就学点，不高兴就扔到一边去。有的同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己再费事，跟着老师走、按着学校的要求办没错。但这种想法不对。
学校和老师的计划是从教学的角度，按照班级授课原则，针对全体同学订的。除了遵照执行外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。
高一学习计划3
一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间
1.看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。
2.制定学习计划的基本原则：
二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。
三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度
前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，
转入正题，下面这些平时就可以开始练习了，到高三就一定要熟练了，还有平时就要注意考试心态的培养，哪也是一个得高分的关键!
关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的'含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。
关于化学：
把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些..
关于数学：
整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。
关于物理：
分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程.
高一学习计划4
本学期，我们特别制定以下计划，按照教学计划和教学大纲，旨在有组织、有计划地引导学生学习。
一、指导思想
我们将深入学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。在教学中，我们将贯彻基础教育课程改革的理念，摆脱过于注重知识传授的倾向，强调学生自主学习态度的培养，将获得基础知识和基本技能的过程与学会学习、形成正确价值观的过程相结合。我们将改变课程内容“难、繁、偏、旧”，加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。同时，我们将改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。
二、教学要求
1.我们将认真研究当前教育改革的发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，注重思想教育和课堂教学的有机结合，促进学生健康发展，深化教育改革。
2.我们将加强教学研究，提高教学质量。我们积极提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师们要努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，注重将课堂教学改革和德育教育放在首位。
3.我们要做好调查研究，真正了解高一文、理科学生的实际情况。我们将认真研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，我们将努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。我们提倡向45分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。
4.我们将注重知识的`落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查。通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等方式，使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。
1.强化实验研究和教学，并重视教师的实验基本技能培训，提倡改革实验教学模式，增加学生参与，培养学生实践能力。
2.利用团队优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，设计丰富多彩的教学活动。
三、教学计划
第一章物质的结构元素和周期表
第一节元素周期表3节课
第二节元素周期律3节课
第三节化学键2节课
2节课程的任意时间和复习
第二章化学反应与能量
第一节化学能和热能2节课
第二节化学能与电能2节课
第三节化学反应速率和限度2节课
2节课程的任意时间和复习
第三章有机化合物
第一节最简单的有机化合物-甲烷2节课
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料3节课
第三节生活中两种常见的有机化合物2节课
第四节基本营养物质2节课
2节课的任意时间和复习
第四章化学与可持续发展
第一节开发利用金属矿物和海水资源2节课
第二节化学与资源综合利用和环境保护2节课
高一学习计划5
为了不荒废我的寒假生活，我决定给自己制定一份寒假学习计划，以此来让寒假生活过得更充实，更有意义！
周一至周四：
每天在小笔记本上记下10～15个单词（包括新旧单词），利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。
2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。
3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（注意：把回家作业当考试做）
4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”10～15分钟，培养一种语感。
周五：
同做“周一至周四”中的1、2、3点。
1、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
2、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以）。
周六：
早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的.文章，把一些该记的内容记住。
1、继续完成老师布置的作业。
2、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。
3、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。
4、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。
周日：
除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。
持之以恒，每天进步一点点，
成功一定属于你！
高一学习计划6
暑假生活安排得过于紧凑，到暑假过完了，很多计划还只是停留在纸上的话那就太遗憾了。所以，学生和家长应该共同协商，为假期制定一个内容丰富但又是切实可行的计划，下文为您准备了高一学生暑假安排计划。
1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。
2.早餐。
3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。
4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)
5.10：30-11:30，自由时间
6.11：30-12：00，午餐时间。
7.12:30-2：30，午睡。
8.3：00-4：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)
9.4:00-5:30,周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的`。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步最大!
高一学习计划7
一天之计在于晨，一年之计在于春。不管你是初中升高中，还是已经是高一学生，高中三年有一个很详细的计划是很有必要的。什么时候看什么书，做什么考题可以制定一个很好的计划。这样的结果就是，可以达到事半功倍的奇效。
学习方式方面
1.你要找到学习的榜样，尤其在自己懒惰的时候，看看班级里的人，尤其是爱学习的人怎么做的，不要管那些耍得好又成绩好的人。
2.要善于发问，不要掩饰自己的无知，高中的.课程的确需要智商。如果你真的不明白，请大胆发问，这是解决问题的最好方法。
3.准备几个本子，尤其是改错的本子，搜集你的错点，随时品味你的错点。这些关系着你的成绩。
4.每次考试后，无论是好坏，请学会总结。你会发现，其实你的错误就那几个。比如粗心，比如爱钻牛角尖，比如书写很不规范什么的。
5.早读要放开声音读，不管是英语还是语文,要争取完成比别人更多的内容，这样你会占据优势。
6.体育课请适当锻炼，不要太注重学习，玩好了同样有助学习的，除非你确实觉得自己掉队太多。
7.可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你的，只有那些自以为是的人才会嘲笑你。他们会尝到恶果的。
对待科目方面
从高一开始，理科，如数学物理化学，扎扎实实，学什么做什么题目，把每一课钻深了，打好基础。但是文科要注意：请你买两本书，一定要买，这是我的高三经验啊，我高一要有人指导就好了，这两本书一本是语文字词训练，另一本是英语高中词汇表，最好是带讲解的。这两本书都是在高三专区卖的，你一定要从高一开始做，因为语文与英语是从高一考到高三的！词汇表从高一就开始背，每天早自习背一点，到高三就会无限轻松！
高一学习计划8
高一年级是一个崭新的起点。当我们面对着新的环境时，总是希望能以最快的速度与之融为一体，总是希望能以最佳的状态从中获得优异的回报。但是，高中阶段与初中阶段存在着巨大的差别，当我们几乎无法改变它的时候，我们只能尝试着改变自己。
为了不虚度年华，究竟如何规划高一的学习生活呢?
7月初，暑假开始。要成为高中时代的佼佼者，仅成绩优秀是不够的。不妨利用这个假期多读书，多游览，多体验，在放松心情的同时开拓眼界，强化语言表达能力，提升气质，结识更多优秀的同龄朋友，准备迎接多彩的高中生活。
8月初，收心。提前备战开学前的分班考试。争取进入重点班、实验班，获得最优秀的教育资源。如果进入普通班也要调整好心态，告诉自己可以努力成为普通班的尖子，成绩还是会比重点班里一般的.学生好，也不会有那么大的压力。关键还是要靠自己的努力和信心。
9月——10月，学习。适应新的老师、同学和学习任务。尤其需要关注学习观念和方法的改变。和初中时知识浅显、只需大量练习就能提高成绩的情况不同，高中课程的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的观念对待每一个问题。
11月，高一第一次期中考试。不一定要追求多么优异的成绩，最重要的是要从考试过程及结果中找到问题和不足，发现目前学习习惯和方法中的缺陷，明确接下来努力的方向。可能很多同学觉得成绩不尽如人意，出现心理落差，这是正常现象，一定要注意调整心态。
11月——1月，学习。接触新课改之后的新知识，平衡用于各学科学习的精力。高一需要学习的学科众多，一定要注意尽量均衡，不要厚此薄彼，否则会因为忽视某个学科而在之后的学习中出现“拖后腿”，打乱届时其他的学习计划和节奏。
1月，高一第一次期末考试。至少提前两周备考复习，制订复习计划并严格执行。万不可认为自己初中时成绩很好而掉以轻心或期待过高，因为高中的知识和初中相比几乎完全不同，大家基本是站在同一起跑线上，要正确面对考试成绩，检阅这一学期的学习成果。
1月——2月，寒假。结束了上半学期的紧张学习，可以适当放松，同时分析期末考试各科结果，及时查缺补漏，不可因为有些科目成绩不理想而从此丧失兴趣和信心。丰富假期生活，多读书，拓展自己的知识面。
3月，新学期开始。告诉自己，不论上学期表现如何，现在要面对的是一个全新的开始，制订全新的计划并严格执行，实现自己的目标。
3——4月，学习。此阶段是高中学习中的分水岭，数理化学科都在高一上学期的基础上继续加大难度。更为重要的是，各个学科的“归纳性课程”开始出现——从现象到理论的抽象在高一下学期达到顶峰!对于各知识点的要求不仅仅是简单掌握，而是要深入挖掘到高考难度。
4月，期中考试。本次考试是检验和反思自己目前学习方法和学习思路的绝佳机会，可以在成绩公布后请各科老师帮助自己进行分析，做到更全面地了解自己的学习状况。
5月——6月，学习。调整思路后继续稳扎稳打地学习知识，上课认真听讲，认真完成作业并消化、深化所学知识，及时预习、复习，使用自己的错题本，善于总结，不留学习死角。
6月中旬，提前备战期末考试。至少提前两周开始制订期末考试的复习计划，在学好新课的同时按步骤梳理复习整年学习过的重点内容，避免临近考试才手忙脚乱地投入复习，造成心情焦虑。
6月末或7月初，期末考试。这次考试是对于高一一年学习成果的整体检阅，一定要认真对待，因为本次成绩也许会对之后的自主招生有影响。善于在考试后发现问题，及时求助解决，提炼经验教训。同时，你也可以将这次考试的体验和成绩作为重要依据，思考自己在文理分科时应该如何选择。
7月——9月，暑假。这个暑假是体验高一丰富生活的宝贵机会，你需要加以充分利用，使自己从各个方面都变得更优秀，成为更符合自己期待的人。同时，要总结反思这一学年的学习成果，及时查缺补漏，不留短板。
高一学习计划9
1。每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1。5小时。
2。早餐。
3。8：30—9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。
4。9：30—10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。（注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。）
5。10：30—11：30，自由时间。
6。11：30—12：00，午餐时间。
7。12：30—14：30，午睡。
8。15：00—16：00，阅读书籍。（读书的时候，心要静。自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。）
9。16：00—17：30，这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。
有时即便只是小事，也是很值得记录的`。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好！
17：30—18：30，晚饭时间。
18：30—19：00，每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
19：00—20：00，娱乐时间，看电视关注新闻时事。
20：00—21：30，学习时间，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
22：00，为了迎接新的一天，这是进入梦乡。
高一学习计划10
对于每一位高一学生而言，制定一个科学有效的学习计划，是非常必要的。高一不仅决定了一个学生初中积累和高中基础的转变，更决定了这个学生未来一年的学习生活。因此，制定一个合理的学习计划，是至关重要的。
一、目标明确
首先，制定学习计划需要明确自己的学习目标。高一的'学习环境是比较特殊的，学科的难度和深度都会大幅增加。因此，高一学生应该在制定学习计划的时候，充分考虑自身的实际情况，制定适合自己的学习目标。
比如，一名学习成绩优异的学生可以考虑努力冲刺月考、期末考试等各类考试，不断提升自己的成绩；而对于一些学习成绩稍逊的学生，应该适当调整目标，尽量在不放弃希望的情况下，保持自信激励自己。
二、科学规划
明确学习目标后，就需要科学规划学习计划。这个过程需考虑到课程难度、时间分配、学习方法等方面。首先，应尽可能多地预留时间给重点学科、重点章节，比如数学、英语等。其次，要适当安排时间，以保证体育锻炼、休息等方面的需要。
同时，还应该采用科学的学习方法，比如挖掘自己的潜能、善于利用网络资源、合理利用考试题库等。
三、定期调整
在制定学习计划的时候，要充分考虑自己的实际情况。但是，在实际学习过程中，往往会发现计划与实际情况之间存在一定差异。因此，需要根据实际情况来调整学习计划。
调整学习计划也需要注意科学性，不能盲目的调整，需要对现有计划中的学习内容进行调整和删减，而不能将目标不清、未达成的内容加入新的计划中，从而出现无法完成的状态,也不能因为成绩达成而放松、骄傲。
总之，在学习生涯中，高一阶段是极其重要的一年，要想取得好成绩，必须制定科学的学习计划。通过以上的方法，相信大家一定能制定一份适合自己的科学有效的学习计划，实现自己的学习目标。
高一学习计划11
兴奋之余，我迎来了人生的新阶段，从一个小学生到一个初中生。期待新生活，结交新朋友，掌握新知识。
在这个新学期，努力学习，尽快适应初中的新生活。融入这个大集体。和你的同学讨论知识的海洋。积极参加课外活动，为班级争光。做德智体美劳全面发展的学生！
在疯狂的岁月里，我要努力学习，争取每天进步，等等......
学习计划:
1.每天早上6: 20起床，10分钟内复习一两遍要背的课文，6: 40离开家。
2.上课认真听讲，积极发言，做笔记。
3.认真写作业，不要答对，认真对待每节课。
4.做完作业后，复习当天的`内容，第二天预习课上的内容。
5.对于辅导班，历史、地理、生物，每节课结束后，都要用心制作自己的课外练习册。做的时候，不要抄答案，不要看书。遇到不懂的问题，不能马上看答案或者看书。你应该等到所有的问题都做完，然后找到答案，及时背下来。
6.对于主干课程和数学(代数、几何)、语文、英语、物理、政治，学习一个单元或一个课时后，需要进一步理解和巩固“优化设计”的讲解部分，并做练习。写的时候还是不能抄答案。写完后可以交给老师批改或比较，发现错误及时改正。
7.如果不知道该怎么办，及时问老师或同学了解一下。
8.每天晚上听30分钟英语，训练听力。
高一学习计划12
计划一定要有，有长计划，还必须有短安排。
学习其实也是一门艺术，在于和谐，在于平衡。正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系，能提高学习效率，做到事半功倍。
当你面对自己的计划时就不由自主地增强了紧迫感，即使个别得过且过的同学，也会变得严肃认真起来，更珍惜时间，更注意改变犹豫、拖拉的不良习惯，以挤出更多时间学习。
一、两种学习计划
学习计划有两种：长期远景式计划和短期目的计划。长期远景式计划是指高中三年学习制定的总目标，以及每学年开始时为该学年订的计划。目标不是一伸手就可摘到的果子，而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。
高一应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限在课本，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
短期目的性计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。
在高一时应注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表，并特别注意小结。虽不是"每日三省吾身"，但周、月都有小结。有问题及时发现，以免积重难返。
二、怎么样制定适合自己的学习计划
计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。但如果你的`学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
那么怎样做计划呢？
1．要结合自己的实际，
2．要有具体目标，
3．要注意任务的轻重缓急。
4．一定要把握好"量"，要给自己留有余地。
要好好考虑自己订的计划的可行性。把几本书全背上几十遍固然是好，可是从体力、时间上来说根本不可能。要把有限的时间和力气花在"刀刃"上，要弄清楚哪儿是重点、哪儿是自己的弱点，花大力气在这上边。不管什么时候、不管多么紧张形势多么严重，都一定要给自己留休息、放松的时间。人不是机器、不能总紧崩着弦。适当的放松不仅不是浪费时间，反而是为了更好地利用时间，是提高效率的好方法。
三、要改变错误观点
个别同学认为做理科题太浪费时间，一节课做不了几个题，不如背几个单词、查几个词语收获明显。持这种观点的人是对理科学习不了解的表现。
1．只有通过你认真的钻研得来的东西才是你终生难忘的东西，这里面包括结论、方法和感受。不少同学不就是由于通过自己钻研出了一道难题而改变了学习态度甚至是人生态度的吗？
2．你就是做不出这道题而在你研究这道题的过程中不是也复习或学到了很多知识吗？虽然你还不知道到达目标的正确道路，但你起码知道走哪些路是行不通的，这难道离正确的路还会很远吗？急功近利是干不成大事的。
“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”多么形象的比喻啊！你不感觉它和理科那些条理严密的完美证明有异曲同工之妙吗？
高一学习计划13
作为高一新生，我深知这一年对我来说是至关重要的一年，因为高一学习的成果会直接影响到我的高考成绩。所以，我要制定一个详细、具体、生动丰富的高一学习计划。
一、提高基础知识
我认为学科的基础知识非常重要，因此我将抽出时间加强基础知识的学习。在学习语文方面，我要通过多读书籍来提高自己的阅读理解能力；在数学方面，我要多做习题，提高自己的计算技巧和解题思路；在英语方面，我要提高自己的听说读写能力，通过英语听力训练和阅读练习来提高自己的英语水平。
二、严格规划时间
要成功的'学习，制定合理的学习计划是必不可少的。我会严格规划自己的时间，每天制订可行的学习计划，同时也要合理安排放松娱乐的时间。我会每周制订周计划，并每日反思，及时调整自己的计划，以保证时间的充分利用。
三、注重课堂学习
除了自主学习之外，我也非常注重课堂学习。我会认真听讲，积极参与课堂互动，认真完成课堂作业，并及时复习所学知识。并在课堂上提出自己的疑问，与老师和同学积极互动，拓宽自己的思路和视野。
四、多元学习
除了学习基础知识，我也将注重多元学习，拓展自己的知识面。我会在学校和社会上积极参加各种活动，开阔视野，丰富自己的人生经验。例如参加文学社团，学习文学知识；参加科技竞赛，提高自己的实验能力；参加公益活动，提高自己的社会责任感。
五、定期复习
复习是学习的重要环节。为了巩固所学知识，我将制定一个定期复习的计划。我会每日对所学科目进行复习，并每周进行一次汇总复习。此外，我还会针对考试重点和易错点进行重点复习。
六、坚持运动
学习生活不能缺少运动。为了保持自己的身体健康和良好状态，我将坚持每周进行适当的运动，例如慢跑、游泳、排球等。运动可以让我放松身心，保持健康体魄，使我更加专注地投入到学习中。
总之，这个高一学习计划是我为自己设定的一个高效的学习计划。我相信只要我严格按照计划执行，不断努力，就能在这个关键时期取得优异成绩。
高一学习计划14
上学期的理科没有学好，一塌糊涂。鉴于此，下学期启用新的学习模式。．
本学期一定要吸取上学期教训，不能偏科。对于老师布置的作业不要一概都做，要选择性地做！自己每科买本练习册，每天做一点。另外《三年高考两年模拟》根据课时来做。
首先，语数英要搞好，这三门主课才是最重要的！要做好学校发的练习。语文用作文素材，每天背一些。用好《32》，掌握方法，通过做题实践方法。数学把书上的题做两遍，反复做，巩固基础。A组的题要达到非常熟练，B组的题一定要搞懂。然后用好学校发的作业手册，不懂的一定要弄懂，再做《优化设计》，有时间就做《32》基础部分，做题之后总结也是必要的。数学是重中之重！英语同步做《32》，记好单词短语，同步背英语作文，有时间就做《53》。
对于物化生，不做老师布置的学校发的'作业册，期末考试前发的卷子一定要搞定，其他的直接无视。只做自己买的练习册，并对好答案，并记住答题方法，记好概念，公式，多复习。
对于政史地，做好同步练习，学校发的练习册就不做了。课余时间看《全球通史下册》，同时多看《32》知识清单来熟悉课本基础知识，为以后学文科打好坚实基础。
这个学期的考试对于分班提供依据，一定要应对好！
高一学习计划15
本学期，按照教学计划和教学大纲，特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学生进行学习。
一、指导思想
认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。
在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容’难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。
二、教学要求
1.认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育改革。
2.加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。
3.做好调查研究，真正了解高一文、理科学生的实际情况。要认真研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的`主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向45分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。
4.注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。
5.加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验基本功培训，倡导改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。
6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。
三、教学进度
第一章 物质结构元素周期律
第一节 元素周期表 3课时
第二节 元素周期律 3课时
第三节 化学键 2课时
机动和复习 2 课时
第二章 化学反应与能量
第一节 化学能与热能 2课时
第二节 化学能与电能 2课时
第三节 化学反应的速率和限度 2课时
机动和复习 2 课时
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物—甲烷 2 课时
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 3 课时
第三节 生活中两种常见的有机物 2 课时
第四节 基本营养物质 2 课时
机动和复习 2 课时
第四章 化学
与可持续发展
第一节 开发利用金属矿物和海水资源 2 课时
第二节 化学与资源综合利用、环境保护 2 课时
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