学期的计划作文范例【9篇】
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的学期的计划作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学期的计划作文 篇1
对每位同学而言,要想学习好,就必须制定一个切实可行的学习计划,并坚持执行。那么,怎样才能制定好学习计划呢?我认为应注意以下几个问题。
第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。
第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的.时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。
第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。
另外,需提醒同学们的是,学习计划不是制定给老师或家长看的,更不是用来装璜门面的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要严格执行。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。
学期的计划作文 篇2
不知不觉中我们又迎来了新学期。新学期里,定下新的计划,新目标是必要的。
经过上学期的努力学习,同学们可能已经找到了比较好的学习方法,在这里,我把我的学习心得写给大家分享一下。
学习语文要“五个多”,就是:多看,多看课内课外的书,多看课内的书有助巩固基本知识,多看课外的书有助扩阔视野。多写,多写日记或作文,不论长短,只要天天写一点点,慢慢地你的作文水平会提高。多想,多思考每次测试出现的问题,针对存在的问题一一解破,同一问题不再出现第二次。多练,多练习阅读,每周做最少三到四篇阅读,这可提高我们的理解能力。多记,多记一些好词好句和成语,可以提高我们的记忆能力。
学习数学要“四要素”,第一要素就是:要深入理解,新课程,新题型要理解透彻,要点和公式要记住。第二要素就是:要举一反三,学习到的新知识会应用,同一问题要换位思考,对自己的解答不肯定的,可假设一常数求结果是否一致,同一题型若变换另一因素,计算结果又会是什么?第三要素就是:不懂就要问,有不懂的地方要主动的询问老师或同学,不要把问题放在一边,日积月累问题会变成一座小山,阻碍了你对知识的运用,更会令你失去学习数学的兴趣。第四要素就是:要多练习和多动脑筋,学习了新的知识,要多做练习题,遇到难解题型,要多动脑筋,运用新旧知识。
学习英语要“两要点”,第一要点就是:多背书,能提升我们的语感,多读,能记住每一个单词的`语音和用法,若都不能记住单词,可一节一节的记,首先边读边看这个单词的音标,然后背出或读出与音标相对应的字母,这样记单词会一举两得,既可记住同一字母在不同单词中的音标发音的异同。又可记住单词了。第二要点就是:多看课外的英文书籍,可增加词汇量的同时,亦可提高阅读与写作水平。
其它术科当然要记的同时还要理解,记,不是要死记硬背,而是先理解后记,要融入每一个知识点去学习,学后还要尽快消化,自然会觉得学得很轻松,翻开书复习到某要点时会想起原由,好似在脑海里洛下了印一样,就算只是复习几分钟已很充实。切忌临急抱佛脚的学习方法。这是我的学习心得,同学们若有好的不同的学习方法,欢迎互相交流。
在新学期里同学们设定一套有效的学习方法,明确目标,严格要求自己。相信我们的一定有个飞跃的进步,甚至超越实验班!让我们一起努力,一起奋斗吧,让别人刮目相看,做个新的初一(2)班!
学期的计划作文 篇3
快乐的暑假生活结束了,转眼就到了新的学期,新的学期就要有新的计划,我给自己制定了一套新的学习计划。
在语文学习方面,我根据自己的'弱项制定了两个方案:一、练钢笔字。计划用语文同步字帖练习,每天两页,字要写得工整、美观。二、提高阅读能力和写作水平。计划每天写一篇日记,内容不限。每天阅读课外书至少半小时以上,并摘抄书中好词好句。阅读方面,要求自己多做一些阅读理解的题目。
在数学学习方面,我也针对自己的不足制定了两个方案。一、提高口算的速度和正确率。除了老师布置的口算练习,我计划每天做一张口算的试卷,并计算做题时间,做完后认真仔细的检查。二、提高应用题解题能力。计划每天读一些数学阅读类书籍,提高自己的审题能力,还要做一些不同类型的应用题目。
英语科目每天坚持读课文背课文,听英语同步录音,背英语单词。科学要多阅读科学类的课外书,多做一些小实验。
体育方面,我这学期的计划是练好女子单人操,暑假里我就已经开始认真努力练习了。
新学期的学习计划制定好了,我决定每天认真严格地执行,希望新学期成绩有所提高。
学期的计划作文 篇4
时间过得真快,新的一个学期到来了。我也给自己制定了一份学习计划:
在语文作业方面:字写工整,争取每次作业都得优秀加笑脸。在数学作业上要正确率高,字写工整,字写漂亮。在英语作业方面要字母写漂亮,争取听写一百分,作业都得“very good”。
上课时,我发言次数渐渐增多了,而上课认真听讲有缺陷。要每次上课发言次数超过五次,上课要认真听讲,作业不会做的`题目当然也就少了。
在成绩方面要争取每次都考九十分以上,有错的就在自己本子上抄三遍,增长记性。
在个人工作方面要负责,该我拿点心桶时就该不要老师提醒,该还桶时就迅速去还桶。
在纪律上要加油,在宿舍、教室都应该要遵守纪律,上课不讲话,(除了讨论和发言)宿舍里就看书,如果没有书就睡觉,要少说话,如果没有重要的事情,轻轻说二三句话,是可以的。
在个人卫生方面要多注意,抽屉一定没垃圾,柜子放学理整齐,书包不能装垃圾,衣裤每天勤换洗。
这些我制定的计划要做到,行动才能改变一切。
学期的计划作文 篇5
我们要和寒假告别,回到新学期,新的开始,我要做好很多打算和计划。
新学期,我要对自己的要求很高,首先我要提高成绩,以前我的成绩不好,因此被老师三番五次地批评,考试时粗心大意,上课时心不在焉的.坏毛病。从今天开始我要多读书,认认真真地复习课文,把这每篇课文读的滚瓜烂熟,遇见不会写的题要主动问老师。关于数学我打算写完作业后检查,检查,再检查。让妈妈再给我买一本练习做做,提高自己计算能力。这学期我打算改掉这些缺点,争取考到90分以上。
有了这些计划和打算,我知道不能光说不做,一定要行动起来。
学期的计划作文 篇6
新学期开始了,每个人都发生了一些小的变化。我还有一些新的打算。我给自己设了一个目标:超越李宁暄。为了超越她我要做到以下几点
我的数学比较薄弱,我决定在数学这门课程上努力学习,更上一层楼,我的英语较好,我要让我的.英语继续保持下去,语文和科学做到更好。努力帮助一切有需要帮助的同学
同时在晨读方面,我应该学习吴雨钊,他早早到校,大声朗读,这一点值得我学习;同餐方面我要学习周宇晨,他不挑食;上课时积极发言,认真听讲,虽然谁都会说,但是有些人不一定会做,这点要学习李宁暄,但是她毕竟很会学习,我的压力就此增大了;整队时要做到快静齐,童璐妮这点做的很好;我还要停止咬手指甲,不然这样会生病的。这就是我的新学期新计划。
学期的计划作文 篇7
暑假快要结束了,我马上要上二年级了,我想做一个新计划。
我要把没做完的作业补上,把所有的作业检查一遍,查漏补缺,把字写得工工整整的争取给老师交一份满意的作业。
检查文具盒里的文具、美术用品、在去文具店购买下学期用的`学习用品。
坚持早睡早起,暑假期间,晚上睡觉很晚,有时候早起,有时候起来的很晚,我要在这几天养成良好的习惯。
学期的计划作文 篇8
本班共有学生43人,通过上学期的作文学习,大部分学生能独立成文,能较好的审题,并能突出中心且有一定的顺序,学生能生活生活中的事件融入作文,故绝大多数作文内容真实,感情真切,提高了写作能力。取得了一些可喜的变化和成绩,如:郑浩、李文姬、黄信等。但也发现了诸多缺漏,一部分学生对作文缺乏兴趣、作文能力较差等,亟待提高作文水平。如:黄文、张丹等
教材分析
新编语文教材中写作,口语交际,一方面与阅读结合在一起,另一方面整合于综合性学习中,这样,简化头绪,突出重点,又便于在实践活动中提高学生的写作水平,和口语能力,而且“综合性学习,写作,口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相勾连的,它是本单元的有机组成部分,它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来,在学习语文的同时,发展自我个性,展示自我文采。这些训练,要求学生调查访问,获得资料,研究问题,能有效的提高学生合作意识和加强学生间的团结有一定的'作用。
教学目标
1.在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力,达到基本写作要求。
2.能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事,在作文中写出有个性的东西,作文要创新,有鲜明的个性特征,完全与生活结合在一起,在实践中进行,写出自己的真情实感。
3.重点训练记叙文的写作,认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。
具体措施
1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺,闪出思想的火花,从而感悟到写作的真谛,促使学生写作“我口说我心”,让学生将作文当作倾吐心声的载体。
3、写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。
4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿,在原作的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词,使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通,最终达到文质兼美的效果。
5、作为讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样,讲评不再是教师一个人在唱主角,学生的写作能力都会有所提高。
教学时间安排
1.献给母亲的歌
2.寻觅春天的踪迹
3.古诗苑漫步
4.科海泛舟
5.到民间采风去
6.背起行囊走四方
每篇作文完成需要2课时,讲评1课时,6篇作文共需要18课时,其余时间完成小作文和其他作文训练。
学期的计划作文 篇9
又是一年新春风,又是一年新学期,我有许多新打算,希望我自己能改掉曾经的坏习惯,让我的好习惯继续延迟下去。
我以后要在每一节课上,专心听讲,积极举手发言,而且,也要经常动脑,不开小差,不做小动作。每一节课都要举手二至三次,每次都要回答的十分准确。
还有,我在平时还要多关心朋友、爸妈、老师。所谓“律己宜严,待认为宽”嘛!所以,我在以后,一定要对朋友、爸妈、老师十分的好。但老师却十分重要,所谓“一日为师,终身为父。”
我还要在每一门功课上加油,争取考试都考上90分以上,因为,现在我已经五年级了,再不抓紧学习,到六年级就要完了。所以,我一定要在这学期赶上班上的好同学,而且,也要学以致用,每一天都要写一张以上读书笔记。
为班级争得荣誉,不是那么容易就可以争得荣誉的,是要在平时,付出千心万苦的劳动,就会成功。所以,我一定要在平时认真地锻炼身体,到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为,“功在平时”呀!这样,比赛那天就不会很紧张,怕跑不好。
而且,在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样,不做家务就出去玩。但是,现在我长大了,就一定得帮助父母多做一些事。人家也常说:“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候,这句话就会在我的`脑海里徘徊,因为,我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟,我就常对爸妈说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我会照顾好弟弟的,请你们不要担心了。”就这样,那句话就常在我脑海里徘徊。所以,我一定不会让爸妈担心的,而且,我还要在家里,常常帮助爸妈做事情,让他们相信,我们是多么的能干。
在新的一年里,我还要经常帮助那些需要帮助的人,还要捐款给穷人,让他们也过上幸福的日子。
在语文中,我的作文、日记都还不够好,写的句子也还不够通顺、具体、理想,所以,我一定要在平时,多写作文、日记,把句子写完整,还要具体、深动,这样的文章,才有才华。所以,这学期我一定要努力。
在新的一年里,我一定要好好学习,天天向上,让爸妈别再为我担心了。
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